Online　Lecture　【オンライン講義】　教員疲弊　ｗｗｗｗｗｗｗ

502：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 11:31:51: 退学希望者が続出「幻滅大学」の酷すぎる実態　コロナで浮き彫りになった格差
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/b0bb92446503a4c7ac55a64d197311fda376508f

　最近ある経済誌に「コロナで見えた優良企業と幻滅企業」と題した特集が掲載された。もじって言えば「コロナで見えた優良大学と幻滅大学」。次のように言い換えることもできる。
「できることからすぐに始めた大学、できない理由を探し続けた大学」。

　実際、組織規模や財政基盤などで同等の条件の大学間でも、①経済支援②精神的なケア
③遠隔講義への対応、3 点において明らかな違いが見られた。かなり早い時期からきめ細かな
対応をしてきた大学がある一方、小出し・後出し的な対応に終始した大学もあった。

　前者の例として天理大学が挙がる。同大学では既に３月の段階で、教員を総動員して
学生一人ひとりに電話で連絡を済ませていた。その上で、刻々と変わる情勢への対応について、
学生がオンラインで確認できる体制を確立。また、全学生に通信環境（インターネット接続、
所有機器の確認等）の調査を行い、リモート講義のスムーズな導入へとつなげていった。

コロナ禍で講義がリモートとなり、閑散とした大学のキャンパス

　その他にも、大阪大学では、4 月にリモート講義を開始して以来、何度も意見収集を行い、
経済支援に加えてWi-Fi ルータの貸し出し（無償）など修学支援を展開している。
休業要請が6 月に解除されるのを待って新入生向けの交流行事も実施した。

　実際には、少なからぬ大学が資源や制度上の制約を抱えながらも、学生の現状を迅速に把握し、
同窓会や地域社会と連携しながら可能な限りの対応を行ってきた。

　もっとも、その一方「できない理由を探し続けてきた」としか思えない大学があったことも事実だ。
それらの大学は、情報や支援の提供が遅延しがちであり、また各種の手続きが非常に理解しにくいものだった。
例えば、経済支援や学修支援の情報は、大学のホームページに掲載されるのみ。個々に連絡はなかった。
しかも、必要な情報にたどりつくまで手間がかるだけでなく、分かりにくい説明しか提供されていない。

　また、リモート講義では、Zoom やYouTube、大学独自の学習管理システムなど講義ごとに異なる
プラットフォームにアクセスしなければならない。しかし、それぞれの使い方や受講に
必要な通信量について、学生はもちろん教員に対してすら十分な説明がなされてこなかったのだ。

　以上の点は、トップが4 月までの段階で、不安を抱える学生と保護者の心に響くメッセージを
送ることができていたか否か、という点とも深く関わっている。実際、コロナ対応は、
各大学の組織体質とリーダーシップのあり方を如実に示した。それは、広報戦略（見せ方）の
巧拙という問題を越え、より根源的なレベルで、最も重要な「ステークホルダー」の学生に対し、
どう向き合ってきたかを明らかにしていたと言える。
503：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 13:17:15: 大学を責めることしかできないマスゴミ。
504：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 13:27:50: 一種のステマ？
505：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 13:57:07: ＞教員を総動員して学生一人ひとりに電話で連絡

こんな大学にはいきたくないな
小中高と勘違いしてんじゃないか
506：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 15:07:42: 担任制をとっていて授業に出てこない学生に電話しろっていう大学はけっこうあるだろ
教員が電話しても拗れるだけだと思うんだが
507：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 16:54:30: うちも担任制で、全教員に、1年と2年の基礎ゼミの学生が機械的に割り当てられる。
必修授業の出欠確認、定期的な個別面談、問題学生への個別対応、保護者対応、場合によってはなかなか大変。
508：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 18:53:07: 担任制敷いてるところは推して知るべし。
509：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 20:14:40: >>506
うちは事務方が電話してくれてるわ。
ありがたいこっちゃ。
510：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 20:27:15: ていうか大学生なんだから電話なんかしなくてよろしい。
511：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 20:27:30: 担任制？学生を子ども扱いするから、いつまでたっても大人になり切れないんだよ。
512：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 20:54:29: 40年前の京大1回生には担任がいたぞ。会ったことはないが。
今時は何かやらされてるんじゃないか。
513：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 22:57:39: ワシが大学の時も便宜上、担任はおったな
休学やら何やらの手続きは担任の印鑑が必要じゃった

それ以外では何をしてたかはわからん
514：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 23:24:06: 出席不良があったら責任持って連絡と対応しろという職場があったのは良くない思い出。
515：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 23:43:00: 動画もアクセス履歴を集計して
動画を見てない学生の親に連絡するんやで

動画を見ずに課題を出した学生を欠席扱いにするかどうかで
教務委員会で喧嘩してるで
516：研究する名無しさん：2020/09/18(金) 23:46:17: 「親に連絡」に違和感
517：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 00:05:20: 不合格を出したら親が怒鳴り込んで来るもん
518：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 00:29:49: おやおや
519：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 09:37:31: >>518
偉い先生方が偉そうに話をしているときに
こういうレスがあるから
この掲示板が好きだわw
520：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 10:42:20: 少なくとも>>517は偉い先生ではないに一票。
521：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 10:45:40: >>512
そういえばそうだったな。

担任を囲んで新入生コンパしたときの写真が残ってるわ。
店の名前忘れちゃったけど、コンパの定番のとこ。

２コマ連続の数学の担当教員だったから、「今日は天気が
いいから大文字山に登りましょう」といって、授業をほっ
ぽらかしてみんなで遠足したのもいい思い出。

いまどきは、酒も一緒に飲めないのはもとより、講義を抜
かすなんてのももってのほかだろうし、つまんない世の中に
なっちゃったね。
522：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 11:24:11: 天寅とかかな
523：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 12:08:23: 遠足先で青空ゼミやれば辻褄は付く
524：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 13:07:35: 「辻褄は付く」に違和感。
525：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 13:13:51: 余裕ないねえw
526：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 13:39:01: 日本語が下手糞なくせに違和感を持たれるのは嫌いなんだなお前（冷笑
527：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 15:33:10: >>512
引き籠りの不登校者に対して家庭（下宿）訪問
というのを，20年前，新聞記事で読んだ。
528：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 18:47:09: >>527
大学院生だと昔（30年くらい前）は結構あったね
担任じゃなくて研究室の助手とか技官とかが、学生の下宿に安否確認に行ってたな
誰々君の部屋は（今で言う）汚部屋だった、と当時の助手（つーか先輩）に聞かされたわ
529：研究する名無しさん：2020/09/19(土) 23:07:27: >>522
おお、それそれ。天寅だわ。まだあるのかな？
530：研究する名無しさん：2020/09/22(火) 10:57:28: 大学授業、広がる「格差」　地方は対面、東京都内はオンライン　学生「いつまで続くのか…」
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/34bef34dc11a2a907684249e398f78d55dc99d42

　新型コロナウイルスの収束が見通せない中、東京都内の大学に今春進学した地方出身の学生が不安を募らせている。
地方の大学では今月以降に始まる後期から対面授業が広がる傾向にあるが、感染者の多い都内では依然、
オンライン授業中心の大学が目立つ。都内と地方の間で広がるキャンパスライフの「格差」に嘆きの声が上がる。

　「入試以来、一度も大学に行ったことがない。この状態がいつまで続くんでしょうか」。
都内の私立大1年の女性（19）はため息をついた。2月に大学近くのアパートを借りたが、
首都圏で感染が急拡大。上京を急きょ取りやめ、広島市の実家に残った。

　後期からも原則オンライン授業になると知り、7月上旬、1日も入居しないままアパートを解約した。
家賃は月6万円弱。親に負担をかけたくなかった。来年3月末まで上京しないつもりだ。
「都内に住む同じ学科生同士は会っているようだけど、私は一人も会ったことがない。寂しい」

　都内で暮らしている地方出身の大学1年生にも孤独を深める人がいる。同じく広島市出身で、
都内の別の私立大に進んだ女性（19）は3月下旬に上京し、寮に入った。思い描いていた
同世代の仲間や留学生との交流はままならない。

　今もなるべく不要不急の外出をしないようにしている。寮のガラス張りの1階ラウンジで寮生同士が会話すれば、
近くを通り掛かった住民からクレームが入る。後期も対面授業は月1回しかない。
家族への感染リスクを考え、当面実家には帰らないという。

　10月1日から、政府の観光支援事業「Go　To　トラベル」の対象に東京も加わる。
この女性は「旅行や飲食のキャンペーンはいいのに、なぜ大学だけ厳しいのか」と憤る。

　文部科学省は15日、全国の大学と高等専門学校の計1060校について後期授業の実施方法などの調査結果を公表した。
対面と遠隔の授業を併用するのは80・1％の849校で、前回調査から20ポイント増加した。
ただ、その約7割は授業の半分以上が遠隔だ。

　同省高等教育企画課は「地方大学で対面授業の再開が広がる傾向にある。都内の大規模な大学ほど
感染リスクを警戒し、再開に慎重だ」と分析する。例えば、東京大や早稲田大、慶応大などの東京六大学は、
いずれも実験などを除いて原則オンライン授業を継続する。

　同じく一部で対面授業を再開する青山学院大はホームページで「対面授業のためだけに、
地方や海外から首都圏に移動する必要はない」と学生に呼び掛けている。大学生の活動範囲は小中高校生に比べて広い。
飲み会などでクラスター（感染者集団）が発生したケースもあり、大学側も対応に苦慮している。

　「特に1年生にとって、仲間をつくりにくい状況が長引くことは社会的孤立につながる」。
コロナ禍の大学の在り方を探る会員制交流サイト（SNS）を運営する関西学院大法学部の
岡本仁宏（まさひろ）教授は危惧する。「自治体や地域社会も学生や大学の悩みを共有し、
長期的な支援策に知恵を絞る必要がある」と強調する。
531：研究する名無しさん：2020/09/22(火) 12:13:06: いつの記事だよ
532：研究する名無しさん：2020/09/22(火) 12:14:47: ごめん「今月以降に始まる後期から」って書いてあったわ
7月上旬とか3月に引っ越しとか書いてあるのを見て
過去の記事と思った
533：研究する名無しさん：2020/09/22(火) 17:53:12: いいんだよ
534：研究する名無しさん：2020/09/24(木) 01:48:23: オンラインビデオ会議“Google Meet”に背景ぼかし機能　～49人同時表示のタイルビューも

米Googleは9月15日（現地時間）、オンラインビデオ会議サービス「Google Meet」に背景のぼかし機能を導入すると発表した。タイルビューもアップデートされ、最大49人の参加者を同時に表示できるようになる。すべて ...

　↑　オンラインビデオ会議サービス「Google Meet」　　って伸びてるの？
535：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 10:43:17: 大学生らのコロナ感染、学内外が半々　授業再開で注意
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/44f791df22d084ca271cc778a8febfad5134d49c

　新型コロナウイルスに感染した学生や学生や教員ら大学関係者について、
東北大が感染経路を特定できた公表資料を集計したところ、学内と学外が半々程度だったことがわかった。
今後、対面での授業が再開される場合は、授業以外の場面でも注意する必要があるという。

　学内のコロナ対策を担当している東北大総務課が、全国の自治体や大学が7月1日から9月10日までに
ウェブサイトなどで公表した約950人分の感染事例を収集。詳細が伏せられているケースもあり、
感染経路が特定できた349人について解析した。学内は166人（48%）、学外は183人（52%）だった。

　学内は寮が94人（27%）、サークルなどの課外活動65人（19%）、授業3人（1%）など。
寮や課外活動は集団感染につながりやすく、人数が多くなった。学外は飲み会などの会食64人（18%）、
旅行・外出26人（7%）、アルバイト7人（2%）などだった。

　授業での感染が少ないのは、オンライン講義が多かったことに加え、理系の実習などでは
座席を離して配置するといった対策に一定の効果があったとみられるという。

　青木孝文・東北大副学長は「今『授業どうする』という議論が活発だが、授業の対策だけでなく、
その後の飲み会といった集まりでの感染拡大防止にも力を入れないといけない」と話している。
536：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 13:13:36: バカな執行部が授業やっても平気じゃん
とかいいださなきゃいいけど
537：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 13:21:50: うちは、対面やっていいよといいながらオンライン・オンデマンド推奨。
ましな執行部かも。
538：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 17:39:21: オンデマンドだと誰がどこにいるのか分からないよね。
僕はここにおんでまんどーって叫ばないといけないよね。
539：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 17:56:36: やれやれ。
540：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 21:37:19: 若年層は感染してもほとんど死なないのに、コロナコロナって馬鹿みたいに騒ぎ過ぎ。
541：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 23:32:37: こーれーむのーきょーじゅが恐れを成してるだけだよな
542：研究する名無しさん：2020/09/25(金) 23:35:29: 参考事例に数表やグラフを入れよう、解説音声を吹き込もう、かくしてファイルは肥大化して学生からの質問は増すばかり。
543：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 11:59:10: 　　　　南米アルゼンチン下院で２４日、男性議員（４７）がリモート議会に中継がつながっていることに気付かず、カメラの前でパートナーの女性とわいせつな行為に及んだ。男性は辞職願を提出。下院は２５日、圧倒的多数で辞職を認めた。

　　　　地元メディアなどによると、事件があったのは２４日の法審議の最中で、多くの議員は自宅からビデオ会議システムを通じて参加していた。フアン・アメリ議員の横に突然女性が登場。アメリ氏は女性といちゃつき、服をめくって胸に口づけした。他の議員は画面にくぎ付けとなった。

　　　　アメリ氏は「自宅のネット接続が悪く、回線が落ちた。ちょうど彼女がやってきたので、１０日前に受けた胸の手術の結果について質問したところ、傷痕を見せてくれたのでキスをした」　　　＜　本当なのか？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

　　　　と釈明。「議会や仲間の議員、選挙区民を侮辱する意図は全くなかった」と陳謝している。
544：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 12:23:38: 言い訳としては53点ぐらいの出来だな。
545：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 12:32:20: プレイの一環だろ
546：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 12:37:28: 胸の手術って、豊胸手術かな？そこだけ気になる。
547：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 13:06:27: 本人が恥ずかしくて辞職するならともかく
侮辱の意図を疑うのも意味が分からんし
548：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 13:07:38: >>542
90分を超過して怒られたわ
補足的な説明は動画を分けて、見たい人だけ見ろってやったんだが
549：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 13:52:41: >補足的な説明

そういういらんことするからやん。
550：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 14:01:01: 記事には肝心の事が書いてない！ｗｗｗｗ
男性議員（４７）は既婚者。　若い愛人が自宅に来たので、・・・　　（ｒｙ
551：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 14:02:28: 既婚者トーマス
552：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 14:03:12: いたずら既婚者ちゅうちゅう
553：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 14:25:30: ＞「資料をオンラインで配るだけで、1分も講義をしない先生がいる」と訴え

でもそーゆーこーぎはえてして評価もいい加減で甘いから、楽単として超絶人気こーぎなんだは
554：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 15:14:54: 記事には肝心の事が書いてない！ｗｗｗｗ　　男性議員（４７）は既婚者（子供が３人）。　　　若い愛人が自宅に来たので、・・・　　（ｒｙ

お堅い　時事通信だから、オイシイ　Detail　が全て抜けてたのかｗｗｗ　・・・

Married Argentinian MP resigns after kissing his mistress's breasts during an online parliamentary session because he wanted to see her new implants

Married father-of-three Juan Emilio Ameri shocked fellow lawmakers by letting a pretty blonde sit on his lap, pulling down ...　　

　　　　　　　　　　Daily Mail　19h　＜　さすが　Daily Mail　GJ！
555：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 15:20:05: 19hに違和感。
556：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 15:53:30: 19時間前の記事、という意味ね
557：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 19:46:52: 撮影のバイトに興味がある男性を募集中です！

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558：研究する名無しさん：2020/09/26(土) 20:12:14: あちこちのスレに同じことを書くのは鼻糞>>557の敗北宣言です。
559：研究する名無しさん：2020/09/28(月) 10:27:57: ＃先生死ぬかも…SNSで教師が悲鳴　オンライン授業で負担増「これ以上は地獄」
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/8819adf90217d768ad4ebc6c3ad490ad3315d9c3

「1週間確保できたはずの夏休みが、オンライン授業の準備のために、実質仕事になりました」

　東京都で教員をしている女性（30）は、ため息をついた。勤務先の公立小学校では、休校中から、
タブレットの使用法やオンライン学習支援サービス「eライブラリ」について研修が行われている。
eライブラリは双方向性で、ドリルなど課題を出したり進捗を確認したりできるほか、
児童がメールで質問もできる。この夏休み、試みとして、eライブラリで宿題を出した。

　すると、「子どもからメールが来ている。個別に進捗確認と連絡をするように」と、
お盆中に管理職から指示があった。

　休み前から、コロナ禍での勤務状況は過酷だった。休憩なしで1日7時間の授業をこなし、
放課後は消毒作業を行い、仕事を終えるのは午後9時過ぎ。睡眠時間は不足がちで、体力的にもうギリギリだ。

「次に休校したら、Zoomによるオンライン授業をすぐにやると言われています。これ以上、仕事が増えるのは地獄です」

　8月、SNSで「＃先生死ぬかも」がトレンド入りし、教員らが窮状を投稿した。AERAがアンケートを行ったところ、
「感染予防対策に時間をとられる」「学習の遅れを取り戻すため授業時間が増えた」などに加え、
「オンライン授業の準備が大変」という声が特に目立った。

　神奈川県の私立小学校に勤務する女性（45）は、5月の連休明けから約1カ月間、週に2、3回、
1本10分程度の授業動画をオンラインで配信していた。

「45分の授業の要点を10分にまとめ、パワーポイントでスライドを作り、解説を録音する。
校長がチェックして修正があれば撮り直します。学校に撮影に行くこともあり、動画1本作るのに丸1日かかっていました」

　女性はオンライン授業にならぬよう、「祈るばかり」だという。

　都内の公立高校で政治経済を教える男性（60）は、1週間に1回1テーマ、20分の音声による「授業」を配信している。
原稿をまとめ、夜の教室でリハーサルを行い、スマホで録音する。パソコンでチャイムの
音も加えるという力作だ。1本の授業を作るのに、最低3日はかかる。

　負担増は自覚している。

「倦怠（けんたい）感が抜けず、血圧も高止まりです。週末の休みは月に1日あるかないか」

　生徒からは好評で、コロナ禍が収まっても続けるつもりだ。

　通常授業が再開され、オンライン授業の機会は減りつつある。だが、いつまた必要に
迫られるかわからない。備えておきたい意識が、教育関係者にはある。
560：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 07:41:43: 大学オンライン授業は「もう限界」、学生の怒りと絶望と落胆の声123件
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/e5c94fd6b0e87ca185782587434dcf3c3991e6b5

　全国の大学でオンライン授業がスタートして半年がたった。大学以外の学校が再開しても、
大学は後期も原則オンライン授業のまま。そんな中、学生からは強い不満と怒りの声が上がる。
本特集『コロナで激変！大学　序列・入試』（全14回）の＃4では、学生の“悲痛な叫び”をレポートする。

　「現在、私の一日のパソコン使用時間は10時間を超えています。睡眠時間を削り、
評価のための課題をこなすためだけに読書をする。目も肩も腰も手も心も限界です。
受験以降一度もキャンパスに入れず、友達はできない。朝起きて向き合うのはパソコン。
ひとりぼっちの部屋。私はなんのために大学に入ったのでしょうか」――。

　今年7月、ツイッター上のハッシュタグイベント「＃大学生の日常も大事だ」には、
3万件を超える大学生の声が寄せられた。ダイヤモンド編集部でも、7月18日から公式ツイッターアカウントで
広く全国の学生の声を募ったところ、27日までに123件もの声が寄せられた。冒頭の声はその一つ。
どれもが長文の、怒りと絶望と落胆の声である。

　実に半数の61件が、1年生またはその父母からだった。特に多かったのが「オンライン
授業の質の低さと、課題の異常な多さ」だ。

　「出席確認の代わりに毎回課題が出るため、1日に5～6個の課題を解かなければならない。
1週間で計6時間程度しか眠れていない」「提出した課題に教授からのリアクションが全くない」
「講義への質問をしたところ逆切れされた」など――。「Zoomでのオンライン授業が毎回工夫され、
対面よりも分かりやすい」という声もあるが、これはあくまで恵まれた一部。

中には「教授が授業に遅刻する」「90分の予定の授業が10分で終わる」「最初の授業で、教授から
期末までに提出するレポートの課題がメールで届いたが、その後授業そのものがない」という、
教員のやる気を疑うようなものもあった。

　友人もつくれない孤独な状況、大量の課題をこなす忙しさからの睡眠不足で増えているのが、
鬱症状や体調不良を訴える学生だ。「このDMを書きながら泣いています」「もう耐え切れず、休学しました」
「すでに退学した」「毎日ふと思い詰めそうになる」という悲痛な声も、編集部のアカウントに多数寄せられている。
「このままでは、この1年で相当数の退学者が各大学から出るのではないか」と関西大手私大の教員は危惧する。
561：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 08:04:31: 朝起きて向き合うのはパソコン。　ひとりぼっちの部屋。私はなんのために大学に入ったのでしょうか」

私はなんのために大学に入ったのでしょうか」

　　　　　↑　イヤなら辞めれば良いんじゃね？
562：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 12:10:07: 大学の遠隔授業を批判する記事の中に、
教育の質の低さに関する不満と
勉強させられる不満とが
混ざっているのを何とかしろよな

でも本当に、1単位45時間というのを
真剣に考えなきゃ行けないね
大学側も、学生側も、
「学生に勉強させる学校は酷い」なんて批判記事を書くマスコミも。
563：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 12:37:34: 大学はウェーィって遊ぶところだと思ってるからね
勉強させられると文句言うという
564：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 13:34:06: >>560
俺の一日のパソコン使用時間も１０時間くらいになるが、
全然平気だぞ。
565：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 16:24:38: 単位の基準をなんで学修時間で測るんだって話
566：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 16:54:52: どうせ対面に戻ったら戻ったでまた文句言うんだろ。
567：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 19:21:17: 前期にオンデマンドをいくつかやったけど、何ら問題なく受講する層が殆ど。
モンスター並みのクレーマーは、固定化している。何度も何度も来る奴は来る。
一部、友人同士でクレーマークラスターを形成してるから要注意だね。
568：研究する名無しさん：2020/09/30(水) 20:12:33: >>567
ノイジーマイノリティーとサイレントマジョリティーっていう奴な
授業評価アンケートを柔軟に運用して、
実際にあった抗議について他の学生も同じ不満を抱いているのかどうかを
調べれば良いのだが
569：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 07:43:36: これ見た人いる？　

「中には建設的な解決を試みた例もある。〇〇芸術工科大学1年生の✖️✖️さんは、オンライン授業で感じる疑問点や学生の声を集め、話し合いたいと中山ダイスケ学長にツイッターのDMで呼び掛けた。すると、本人から返事があり、YouTube上で学生有志が日常的に抱えている不安や疑問を、学長を交えて公開で議論するイベントに発展したという。」
ttps://diamond.jp/articles/-/249421?page=3
570：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 08:18:14: いない。
571：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 09:00:36: 　　「ガス抜き」というか、「ご機嫌とり」というか、

　　中山ダイスケ学長　の「パフォーマンス」だわなｗｗｗ
572：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 20:59:29: >>569
芸術工科大学というところでお察し...

実技を教える大学でリモートつっても大変だろうなｗ
573：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 21:17:06: ダイスケぐらい漢字で書けや
574：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 21:32:33: 本名はともかく、通り名ですよ？
575：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 22:35:40: 疑問符は不要。
576：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 22:40:54: 本名が代助だったらなんか嫌だな。
577：研究する名無しさん：2020/10/01(木) 22:51:40: 大好け
578：研究する名無しさん：2020/10/02(金) 00:10:12: ダイスケベ　みたいで嫌だよねｗ
579：研究する名無しさん：2020/10/02(金) 07:34:59: 大女子
580：研究する名無しさん：2020/10/02(金) 09:11:28: 女子穴
581：研究する名無しさん：2020/10/03(土) 12:03:34: スケスケ…　透けて美人のヨコ乳（あるいはブス女子の美乳）が見えるのは良い（ハオ！）けど

スケソウダラ　って　スケベ　みたいで嫌だよねｗ

（介宗鱈・助惣鱈）
582：研究する名無しさん：2020/10/03(土) 13:45:19: 透けそうだな、とすけべそうだな、のどちらなんだ。
583：研究する名無しさん：2020/10/05(月) 04:15:49: 　植木等、　「ズルズルベッタリ」　を連想しました！

＞　ずるずるべったりとは。意味や解説、類語。［名・形動］はっきりとけじめをつけず、惰性で、ある状態を続けること。また、そのさま。「ずるずるべったりな（の）関係」［副］に同じ。「ずるずるべったり（と）居ついてしまう」
584：研究する名無しさん：2020/10/06(火) 13:58:18: 初修語学の授業なのに、後をつけて発音してがないどころか、課題型の授業
しかも外国人の会話の時間まで
さらには、発狂大だけでなく、全国的にとも
日本終了
585：研究する名無しさん：2020/10/06(火) 21:21:42: 語学の先生？
586：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 04:43:33: むしろ、双方顔出しなしのオンライン講義向けの小生、と言われた
発達障害で、目を閉じて話すのもバレず、うざくないし、と
587：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 09:13:32: 語学の成績はどうやってるんだろな。
リモート試験だといくら見張っててもカンニングのやり放題だろうし、
たとえば初級ドイツ語で、冠詞の活用についてレポートを提出しなさい、なんてやっても無意味だろう。
588：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 09:15:21: 全面オンライン移行なのに予算措置もつかないとか
マジで困る

pcが壊れて予備のpcのパワポが音声録音できない
ファイルを別の予備の予備pcに移して音声付けた
音声付きはファイルサイズがデカすぎる
これ動画にしたら邪魔だろうなあ
589：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 10:44:24: >>588
パワポ自体はそんなに大きくはならんでしょ。せいぜい200メガバイト。
動画にするとその数倍には膨らむと思う。
俺は、前後編に２分割して、動画をyoutubeにうｐしてる。限定公開で
検索にかからん状態で、学生にはURLを通知。youtubeだと再生速度が
変えられるので、好みに応じて早回しで見てもらうこともできる。
期間限定にして削除していけば、１２ギガバイトの上限にも届かない
はず。
590：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 12:50:28: 講義の準備でいちいちGバイト使ってたら1テラバイトのHDDでもすぐに埋まるやないか
591：研究する名無しさん：2020/10/08(木) 13:10:34: あんた講義回数がトータルで千近くあるんか？
592：研究する名無しさん：2020/10/13(火) 12:34:47: コロナ禍でやってみた「なんでも有」の試験方式…大学入試でもいかが？　京大教授が語る
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/73e7372deef8b98e87a7dcacc6fb998ea0f23080

　大阪の吉村知事から、うそのような本当の話でうがい薬がコロナに効く…とかいう話がありましたね。
まあ、なんでも良いので早く収束してほしいものです。ところで、大学の授業の単位のうそのような本当の話－。

　私が高校生のとき、とある予備校に通っていました。３５年くらい前の話ですね。
その予備校にはチューターという立場の関西の大学の学生さんがいて、予備校の先生の
お手伝いなどをされてました。いまの大学で言うと、ティーチングアシスタントみたいなものです。
あるとき、京都大学のチューターが、大学の名物教授の話をし始めました。

　その教授の先生はもうご逝去されているのですが、森毅先生といって何かと有名な数学の先生で
テレビにもよく出ていました。その先生の試験で学生が全く分からなかったので、
カレーライスの美味しい作り方を書いて提出したら、単位をもらったと。その話を聞いて、
翌年、今度はシチューの美味しい作り方を書いたら、今度は単位をもらえなかったらしい。
シチューを書いた学生が抗議に行ったら、森先生曰く、君のはコショウが入っていなかったということです。
確かにコショウは要りますね。無茶苦茶おもろい先生がいるんだなあと思って、
京都大学に是非とも行きたくなったことを今でも覚えています。

　京都大学に入学して、森先生の授業を受けることはできなかったのですが、友人から、
この先生の授業は良いぞという話を聞いて、１回生のとき、とある文系科目の授業を登録しました。
その先生は、授業に行くと、もう来るなと追い返し、試験問題は毎年同じ問題で２問しか出さない。
２問解答すると真面目に読まれてしまって、単位を落とすので、１問目に４、５行書くと
単位をもらえるというものです。素晴らしいやんと思って、授業を全く受けずに、試験だけ行って、
１問だけ解答したところ、「良」で通ってました。昔は名物教授が割合おられたのですが、
最近はその手の話を聞かなくなりました。情報社会ですので、いまだとＳＮＳで叩かれますかねえ？なにかと世知辛い。

　　　◇　　　◇

　さて、前期の授業はすべてオンラインでしたのですが、困ったのが試験です。自宅で試験ということになり、
どうやって公平さを保つのか？ということで、考えたのが、「なんでも有」の試験。
教科書、資料持込み可。ネットで調べてもＯＫとして、試験を行いました。これなら、
カンニングを気にすることはないです。唯一、気になったのが友達同士で連絡しあって、
問題を解くかもしれないということでしたが、そこは性善説でいきました。

　その結果、まあ、当たり前なのですが、勉強せずに試験に挑んだ学生さんは撃沈で、
しっかり勉強している学生さんは満点に近いということになり、成績分布も昨年とほぼ変わらないという感じでした。
先月、３回生が研究室に遊びに来てくれたので「持ち込み有の試験はどやった？」と尋ねたら、
「調べている余裕なんかないですし、誰かに聞いている暇もなかったです」ということでした。
実は試験の問題数を例年の倍にしたので、調べる暇はなかったと思います。細かい暗記力を試す必要もなくなりますし、
大学入試も「なんでも有」でやってみればいいんちゃうかなあ。あきませんか？
593：研究する名無しさん：2020/10/13(火) 16:41:05: オンラインでも、時間制限ありの試験だったのかね？

教科書ノート持ち込み可にしている科目なんか、そういうことを承知の上でじゃないのかね
594：研究する名無しさん：2020/10/13(火) 21:37:11: 持ち込み有りにすると、途中退出が激減して、時間いっぱい粘る
学生が増えるから、試験監督は大変だよね。

あと、試験前に勉強しなくなる。なんとかなるだろう、ってこと
なんだろうけど、試験準備は友達のノートをゼロックスするだけ。

オンライン試験、俺もやったけど（なんでもありで）、さすがに
例年（持ち込みなし）よりは平均点が上がったわ。
ネットがなぜか繋がりませんでした（たぶん嘘）という学生が数名。
595：研究する名無しさん：2020/10/13(火) 21:43:15: でもその嘘を嘘だと反証できないから教授の負け
596：研究する名無しさん：2020/10/13(火) 21:52:40: ま、そういうこと。
597：研究する名無しさん：2020/10/14(水) 07:47:09: オンラインだけにしたかったが同じ講義をオンデマンドでも受講できるようにしろと指示された。
録画した動画を編集・圧縮していて気付くオレ講義ウマいなあ。
598：研究する名無しさん：2020/10/14(水) 10:58:14: >>597

>オレ講義ウマいなあ。
ぜひとも公開して我々に範をお示しください！
599：研究する名無しさん：2020/10/14(水) 14:07:48: 講義動画を作っていると、素晴らしい講義をしている気持ちになってくるんだよ
学生が寝ていたり私語やゲームをしていたりというのが目の前にないから
600：研究する名無しさん：2020/10/16(金) 10:34:14: 日大生が請願書「授業料減額を」　長引くオンライン、三島・国際関係学部学生ら回答7割不満
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/8db6f36d1fca2ff1777927d9c432af0b7e936fc1

　新型コロナウイルス感染予防のために長引くオンライン授業を不服とし、日本大の学生が15日までに、
790人分の署名とともに一部授業料の減額、返還を求める請願書を日本大に提出した。

　請願書は、春学期（前期）と秋学期（後期）の一部授業料返還（減額）に加え、
受講で発生する通信料の負担を大学側に求めている。小中学校や高校で対面授業が再開する中、
「なぜ大学だけ不可能なのか。図書館や食堂などの設備も使わないのに授業料を満額
支払うのは理不尽」と訴える。

　学生側が9月に実施したアンケートでは、オンライン授業について「授業料に見合わない」との回答が74％に上った。
大学側は取材に、授業の改善を進める考えを示し、学生の請願には「調整して返答する」とした。

　アンケートを実施したのは日大国際関係学部（三島市）2年の隆弘道さん（20）ら。
同学部を含む3学部の学生120人が回答。「見合わない」と答えた理由として、一部の授業で
「質問を送っても回答がない」「教材ビデオを視聴させるだけ」との声が上がった。
通信環境が整わない学生が試験を受けられないケースもあったという。

　日大企画広報部によると大学生は中高生よりも通学エリアが広く授業時間帯も異なるため
「（感染リスクが高まる）移動によるすれ違いや密が起きやすい」としている。
後期からは対面授業を並行して実施しているという。

　同大はオンライン授業に対する学生や教員の不満、改善点についてアンケートで把握に努め、
シンポジウムなどで情報を共有して改善を図っていく。
601：研究する名無しさん：2020/10/16(金) 11:04:09: そんなことより、田中理事一派の一掃でも請願しろや。

Online Lecture 【オンライン講義】 教員疲弊 ｗｗｗｗｗｗｗ