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ID再考＆科学と疑似科学とを判別する

283：GB：2024/03/29(金) 22:38:24 ID:CwmY3r1w: >教育という視点で見ると、IDを学ぶのは、結局、自然選択を学ぶことになるのです。

インテリジェントデザイナーという思想と、自然選択という科学理論を、意図的であるかはともかく混同していますね。
そんな詭弁じゃ、公教育でデザイナーを教えることを正当化できませんよ。

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