文科・中教審・教育再生会議・改組・改革

3193：研究する名無しさん：2015/08/20(木) 21:04:06: 「Ｌ型大学をバカにしてる発想だ」竹内洋・京大名誉教授　　　　　2015年8月20日20時21分
　教育社会学者の竹内洋・京大名誉教授に「教養」について聞いた。

（たばこを吸うために席を外して戻ってから）人文知はたばこみたいやな。大学では吸うなと、居場所がない。嫌煙権ならぬ、嫌教養権だ。

――教養を嫌う人はなぜ嫌うのでしょうか。
　知性や教養が「嫌い」というのが度を過ぎると問題だ。知らないものに対しては、すぐ頭から反発して「えらそう」となる。政治家もその感情を利用している。

――昨年政府の有識者会議で、大学をグローバル型（Ｇ型）とローカル型（Ｌ型）に分け、ごく一部のＧ型大学では国際競争に勝つための高度な教育をする一方で、その他多くのＬ型大学では職業訓練をするという構想も提唱されました。
　表面的には「Ｌ型」の人の立場に立っているように見えるが、バカにしている発想だと思う。シェークスピアを学んでもどうせ考えないから、実用をやれと。人間ってやはり、それだけではおさまらないところがあるよ。どんな人だって、人間である以上、この世とは何かとか考える。人間の本質といったら大げさだが、この世のすべを知りたい、みたいな。それを封じるような感じはあるね。ある程度実用主義にしなさいというのはわかるが、案配は１００％ではない。
ttp://digital.asahi.com/articles/ASH8M5WB9H8MUCVL02F.html

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