レス数が1スレッドの最大レス数(1000件)を超えています。残念ながら投稿することができません。
学部学科再編・名称変更＆新設学部学科・研究科
-
2011年度 先端情報学研究科新設
2012年度 総合生命科学研究科？
いろいろ語っちゃうスレ
-
洛北義塾大学
法学部 法律学科 （２００） 法律学専攻 （１３０） ←法学部 （４１０）
高等司法養成専攻 （ ３０）
国際法務専攻 （ ４０）
法政策学科 （１００） 地域公共政策学専攻 （ ４０）
国際公共政策学専攻 （ ６０）
政治学科 （１１０） 政治・公務行政専攻 （ ６５）
国際政治・外交専攻 （ ４５）
経済学部 経済学科 （３００） 経済学専攻 （１９０） ←経済学部 （６２０）
国際環境経済学専攻 （１１０）
経営学科 （３２０） 経営学専攻 （２１０）
グローバル・マネジメント専攻 （１１０）
文学部 人文学科 （１９０） 日本文学域 （ ８０） ←文学部 （５００）
西洋文学域 （ ６０）
東洋文学域 （ ５０）
言語学科 （３１０） 国際英語学専攻 （１３０）
西洋言語学専攻 （１００）
東洋言語学専攻 （ ８０）
人間科学部 人間環境科学科 （１２０） 現代社会科学専攻 （ ７０） ←人間科学部（３６０）
映像・身体・メディア専攻 （ ５０）
発達人間科学科 （１１０） 総合心理科学専攻 （ ６０）
発達教育科学専攻 （ ５０）
健康人間科学科 （１３０） スポーツ科学専攻 （ ７０）
食健康栄養学専攻 （ ６０）
国際学部 国際教養学科 （２４０） 国際地域文化学専攻 （１４０） ←国際学部 （２４０）
国際関係学専攻 （１００）
-
九州大学が平成32年までに全学部を1キャンパスに統一するようだけど
それまでに「国際教養学部」を創設して学部1・2回は入学者全員に英語教育を施すらしい。
本学でも2013年度からは全学部で英語教育の高度化（高度運用能力の涵養）が始まるので、
教養教育（2012年度までの全学共通教育）とJWP科目などから裾野を拡充しつつ、
学部を「前期課程」1〜2年次前期（1.5）と「後期課程」2年次後期〜4年次後期（2.5）の
2期制に移行しても良いでしょう。事業計画書の中では今後、留学生の積極的な受け入れ等
についても記載があります。
英語で教養教育を行う国際教養学部に全学部生が入学し、2年次後期からは専門学部で学ぶ
教育体制です。東京の私大で（明治だったか）が同様の仕組み導入に向けて動いていたはず
です。
「G30プログラムを使って構想を進めている「国際教養学部」についても，
その前段階としての「国際教養学府・研究院」の具体的な検討に着手します」
有川総長 年頭の挨拶 「九大百年」（２０１１年１月１日）
ttp://www.kyushu-u.ac.jp/university/president-room/message/1101nentou.php
-
洛北義塾大学
法学部 法律学科 法律学専攻、国際関係法務専攻、司法養成特修課程
政治学科 政治学専攻、地域公共政策専攻、国際公共政策専攻、公務養成特修課程
経済学部 経済学科 経済学専攻、国際環境経済専攻、金融学特修課程
経営学科 経営学専攻、国際経営戦略専攻、会計学特修課程
文学部 人文学科 日本学域、東洋学域、西洋学域
外国語学科 英語専攻、グローバル・コミュニケーション専攻
総合人間学部 総合人間学科 心理学専攻、発達教育学専攻、スポーツ健康科学専攻、栄養学専攻
理工学部 数理科学科
物理科学科
化学科
機械工学科
建築学科
先端情報学部 システム情報学科
文化社会情報学科
生命環境学部 総合生命環境学科 生物学専攻、生命化学専攻、生命工学専攻、生物情報学専攻
緑環境保全科学科 自然環境保全学専攻、ランドスケープデザイン専攻
食料資源環境学科 農業資源環境学専攻、動物資源環境学専攻、国際食料資源政策特修課程
動物生命医科学科 動物生命医科学専攻、人獣共通感染症専攻、創薬生命薬科学専攻
国際教養学部 国際教養学科 人文・人間科学域 （2年次後期以降）文・総合人間
国際・社会科学域 （2年次後期以降）法・政治経済・国際教養
自然・生命科学域 （2年次後期以降）理工・先端情報・生命環境
-
洛北義塾大学
文学部 人文学科 日本学域、東洋学域、西洋学域
言語学科 英語専攻、国際言語専攻（西洋言語課程、東洋言語課程、グローバル言語課程）、言語教育情報専攻（日本語教育学課程、英語教育学課程）
社会学科 現代社会学専攻、映像・身体・メディア専攻
法学部 法律学科 法律学専攻、国際関係法務専攻 司法養成特修課程
政治学科 政治学専攻、国際公共政策専攻、地域公共政策専攻 公務養成特修課程
経済学部 経済学科 経済学専攻、国際環境経済専攻 金融工学特修課程
経営学科 経営学専攻、国際経営戦略専攻 会計税務特修課程
総合人間学部 発達人間学科 心理学専攻、発達教育科学専攻
健康栄養学科 スポーツ健康科学専攻、栄養学専攻
理学部 数理科学科
物理科学科
工学部 機械工学科
建築学科
先端情報学部 先端情報学科 情報学計算機学専攻、電気電子情報工学専攻、情報知能工学専攻
社会情報学科 社会情報学専攻、先端情報表現学専攻、文化資源情報学専攻
生命環境学部 総合生命環境学科 生物学研究域、生命化学研究域、生命工学研究域、生物情報研究域
多様性生物科学科 多様性生物保全研究域、地球森林科学研究域、ランドスケープデザイン研究域
農産物生産科学科 植物資源生産科学研究域、動物資源生産科学研究域、農業昆虫学研究域
動物生命医科学科 動物生命医科学研究域、人獣共通感染症研究域、創薬生命薬科学研究域
国際教養学部 国際教養学科 人文・人間科学域 （2年次後期以降）文・総合人間
国際・社会科学域 （2年次後期以降）法・政治経済
自然・生命科学域 （2年次後期以降）理工・先端情報・生命環境
-
>>286
国際教養学部構想は良いですね。英語の全学部での教育徹底を来年度から始めるのであれば、
完成年度を以て、検討するに値すると思います。
>>288
生命科学は生物・化学・工学・農学・薬学・獣医学のスタッフが潤沢です。特に動物生命医科学科の教員は
全員が獣医学博士です。農学色を押し出すのも龍谷大学（滋賀）や近畿大学（奈良）の立地からしても一考
の余地大有りではないでしょうか。工学部はぜひ再興していただきたいと思います。
-
京産には何の関係も無い高次元の話ばかりの書き込みですね。
こんなのに釣られる高校生がいるとしたら…ＩＱ調べるかメンヘル行くかしたほうがいいですね。
-
心理学とかスポーツ科学とか言ってますけど
あなたたちは新学部の偏差値が既存の学部よりも低かったり
就職率が悪かったりしたときに責任を負う立場でないです。
自分自身にリスクがないからって好き勝手に言うのは子どもですよ。
-
>>290
総合生命科学部はあんたのいう高次元を既に実現しているのだが……。
>>291
そもそもここの掲示板って妄想を好き勝手言い合うためのようなもんだろ。
目くじら立てる方がお子様だよ。
-
>>290
＞京産には何の関係も無い高次元の話ばかりの書き込みですね。
全学英語教育は2013年度のカリキュラム改革で導入が決まっており、
社会科学・自然科学での高度英語能力育成が掲げられています。
同時に外国語学部の英米・国関以外の言語各学科専修については
更に特別英語クラスを拡充して英語と専攻言語の2言語体制になるんですよ。
別に高い次元の話じゃなくて、すぐ来年のお話なんですけどね。
＞ＩＱ調べるかメンヘル行くかしたほうがいいですね
調べる能力が著しく欠落しているようだし、あんたが行くのが一番ですな。
>>291
心理学、スポーツ科学について、人間科学部人間科学科という構想が
既に立ち上がっています。人のことをどうこう言ってるのは、あなたも同じですね。
>>292
禿同
-
>>293
人間科学の構想のソースはありますか？
-
>>288
文化→文にする目的はなんですか？
生命環境なんちゃらとかも...
一度、募集停止した工学部を再興するのはカオスです。
なるべく学部名は変えない方がいいです。
新設するとしたら文理総合で自由度の高い学部がいいと思います。
環境情報学部
・環境政策学科（環境法・政策、エネルギー資源論、ランドスケープと生態系など）
・生命情報学科（バイオインフォマティクス、認知科学・人工神経回路網など）
しかし、この私の構想は近年新設されたばかりの総合生命や
コンピューター理工、法政策学科の壁をなくしたような学域で
カオスな状態になるから実現することはないでしょうね...
-
>>294-295
滋賀からわざわざ高次元の書き込み乙ですｗｗ
>>290 名前：名無しの京産大生 投稿日： 2012/08/17(金) 16:22:23
京産には何の関係も無い高次元の話ばかりの書き込みですね。
こんなのに釣られる高校生がいるとしたら…ＩＱ調べるかメンヘル行くかしたほうがいいですね。
-
>>295
>文化→文にする目的はなんですか？
文化なんかなんでもかんでもやって専門性が見えへんやん。
外語、国際、社会に機能分化させて文学分野だけに特化した方がええやろ。
特に日本文化は研究所もあれば上賀茂神社を始め洛北文化にほど近い。
将来的には烏丸使うとか言ってるし。
>新設するとしたら文理総合で自由度の高い学部がいいと思います
DQNまっしぐらやなｗｗ
-
。
-
今のままがいいいんかな。
-
>>297
文化学部はカリキュラムが魅力的ではありますが
ご指摘のとおり、専攻制度など導入した方がいいでしょうね。
他大学文学部の併願になり辛い外観なのだと思います。
-
経済
経営
法
外国語（文化学部併合）
理
コンピュータ理工
総合生命科学
文化生態
-
「文化学部併合」とか分け分かんないこと書いとってからに文化生態とか頭でーじょーぶけ？
-
京都学芸大学 ６学部に集約
経済学部 経済学科
経営学科
法学部 法律学科
公共法政策学科 地域公共政策専攻、国際公共政策専攻
文化学部 日本文化学科 日本文学専修、日本史学専修、日本語教育学専修
国際文化学科 英米文学専修、ヨーロッパ文学専修、アジア文学専修、哲学・倫理学専修、美学・芸術学専修、世界史学専修
現代社会学科 社会学専攻、心理学専攻、教育科学専攻
食健康科学科 食物栄養学専攻、健康・スポーツ科学専攻
外国語学部 言語学類 英米語学科 国際英語専修、英語教育学専修
アジア・太平洋言語学科 中国語専修、インドネシア語専修、タイ語専修、ベトナム語専修、朝鮮語専修、ヒンディー語専修
ヨーロッパ言語学科 ドイツ語専修、フランス語専修、ロシア語専修、イタリア語専修、スペイン語専修、ポルトガル語専修、ラテン語専修、アラビア語専修
グローバルコミュニケーション学科 任意の２言語を選択、うち１言語地域への１年間の留学を必須
国際学類 グローバルスタディーズ学科
（外国語学部：学類別募集＝全学科とも４年間「特別英語」「インテンシブ英語」必修、２年次以降に学科と専修言語を選択）
理工学部 数理科学科
物理科学科
先端情報学科 コンピュータ科学専攻、電気電子情報工学専攻、情報知能機械工学専攻
建築学科
生命科学部 生命化学・工学科
農業資源生産学科
動物生命医科学科
-
京都学芸大学 偏差値42.5
-
文化生態学部 偏差値35.0
-
>>303
法政策学科は完成年度迎えたらマイナーチェンジしていいかもな。
大学院法学研究科/法政策専攻の「地域公共コース」「国際公共コース」は
ぜひ学部にも適応させるべきだろう。６プログラム制じゃイマイチ。
翻って院は政策という言葉をちゃんと用いるべきだ。
法政策学専攻（地域公共政策/国際公共政策）
法政策学科（地域公共政策専攻/国際公共政策専攻）
-
2018年問題を迎えたら大手私大も拡大路線止めて学部規模や学部の再編統合を始めるだろう。
うちみたいな中規模の私大なんて5〜6学部もあれば十分。
文、法、経済、理工、生命
-
文学部にしたい人が多いんやな(笑)
-
文化学部って結局は英語に集中特化してる文学部やん。
外国語学部も文学、歴史、文化で内容だだかぶりやし。文学部に統一するのが一番。
まあかわりに国際系学部作っとくとかねえ。
-
>>309
人文・国際系の再編は龍谷の国際文化学部が深草移転でどう打って出るのか様子を窺ってるんじゃないかな。
同じ内容では立地条件で不利なのは明白。
-
文化学部は日本文化研究所があり所功教授など著名な先生方がいらっしゃるので
日本文化コースだけ学科にするというのはいいかもしれないですね。留学本科生の受け入れ先としても
機能させることが可能でしょう。
文化学部は英米語学科の言語教育レベルで地域研究、文化、文学、歴史、芸術、社会、健康、心理、教育などが
学べるのがいいところでもあり、そこが体系的に整理されていないことで他大学の文学部や社会学部などと
併願をためらうことになっているように思えます。
文化学部のままでも関西大学文学部の専修制を取り入れるなどすることによって英語といったい何を学ぶ学部か
ということをハッキリと伝えることができるようになるのではないでしょうか？
カリキュラムが潤沢なだけにそういった面でのアピールの無さがモッタイナイ学部です。
もう一つにはやはり外国語学部の文学・史学系との統合は検討に値すると思います。
なんなら外国語学部と文化学部の学際融合プログラムとして文学プログラム、歴史学プログラムを設置しても
良いのかも知れませんね。
-
外国語学部＝言語習得、言語学、言語教育学
↓
（共通分野）文学、哲学・美学、東洋史、西洋史
↑
文化学部＝地域研究、芸術文化、社会学、人間科学
共通分野に関して、この2学部共通のプログラムを立ち上げるのもいいのではないでしょうか？
-
文化学部 （日本文化学科／社会学科／人間科学科）
外国語学部（英米語学科／ドイツ語学科／フランス語学科／中国語学科／言語学科）
国際学部 （国際学科）
人文学共通副専攻（文学コース／哲学コース／歴史学コース）
-
こんな感じであとは中身の改革と定員配分を変えるくらいじゃない？
経済学部／経営学部／法学部／外国語学部／文化学部／国際学部／理学部／コンピュータ理工学部／総合生命科学部
-
文化学部 文化生態学科
-
>>314
妥当。
>>315
何するん？龍谷君ｗ
-
http://www.envr.tsukuba.ac.jp/~bunka/ronbun.html
-
龍谷君発狂ww
-
>>315, >>317
文化生態学＝文化人類学、環境社会学、生態人類学って感じですね。
本学は京都銀行・京都大学フィールド科学センターと以下の協定を結んでいますので
環境保全学やランドスケープなどを学べる文理型の展開としては地の利を活かせて良さそうですね。
「森林の利用保全に関する協定」を締結！（京都銀行）
ttp://www.kyotobank.co.jp/news/data/20120420_674.pdf
それに、里山などを加えるのであれば、国際会館から大原地域などへ裾野を広げ
京都の緑地環境に貢献する実践系学科としては魅力的だと思います。
>>316, >>318
厚顔無恥ですか？
-
一応、発案者ですが(笑)
とりあえずコース・専修名は具体的でわかりやすい名目にして
高校生たちがイメージを持ちやすくせなあかん。
-
理学部 数理科学科
物理科学科
物質化学科
-
物質素材化学などは生命でもやってる。
化学科だろうな、創るとしたら。
-
化学科なら就職はまだマシなはず
-
就職いい方だよ。
-
博報堂に買収して頂いて
「博報堂大学」
なら人気出ると思います。
-
名前で人気得ようとするな
-
名前は重要。
-
天文学部
芸能学部
-
天文学部∈理学部物理科
-
京都産業大学
・京都校地
神山キャンパス(理、工、先端情報、農生命科学、薬、人間科学)
烏丸キャンパス(文化)
壬生キャンパス(附属校)
・西宮校地←アサヒビール工場跡地買収、余剰資産有り
阪神キャンパス(外国語、法、経済、経営)
-
>>329
天文学部なんかいらんよな。
まあ物理科学科に天文学特修プログラムみたいなものを設置すれば
全国から有為な学生を集められそうではあるが。私大で最大の天文台やノーベル物理学賞の教員が
いたりするわけで。
-
学部は当分増やさないでプログラム増やしいくんかな？
2012年から学部融合プログラムで
環境人材プログラム開設するみたいや。
http://www.kyoto-su.ac.jp/department/flexible/
-
>>330
ワンキャンパス貫くと思うよ。
-
>>332
知らなかったの？w＜環境人材プログラム
つか、もう始まってますよww
来年度からは共通（教養）教育のカリキュラム、言語教育も全学部で変わるんだよ♪
>>333
夢の無い人やでぇw
-
関西8私大の中で1校ぐらい一拠点大学がある方がいい。
-
>>334
来年からカリキュラム変わるってやつのソースないですか？
-
>>334
>>335
プログラム充実させるんやったら1キャンパスは必須やな。
-
>>336
ggrks
事業計画書に目を通せ
以上
>>337
狭隘な視野だ。
-
>>335
>関西8私大の中で1校ぐらい一拠点大学がある方がいい
誰にとってええん？
なんでええん？
それで受験生集まってるん？
お子様か。。
-
>>335
>関西8私大の中で1校ぐらい一拠点大学がある方がいい
誰にとってええん？
なんでええん？
それで受験生集まってるん？
お子様か。。
-
広告でも１拠点を全面にアピールしてるし
少なくとも10年ぐらいは現状のままだと...
-
体育会の人からすると絶対ワンキャンパスがいい。
-
市内中心部で１キャンパスなら魅力充分だが、あんな山奥で通学に不便な場所にあるキャンパスで
１拠点と煽られても受験生目線で考えてなんら魅力に感じない。大学首脳陣はもっと受験生目線で考えるべき。
-
それは大学職員に直で言ってください。
-
>>343
瀬田と深草の田園地帯より数段マシ。
-
特に瀬田なんて受験生に媚びて作ったハコモノすべてが崩壊状態なんだからさ
多少は同情してやれよ。
-
>>343
いまは地下鉄北山駅・国際会館からバスで６分〜８分、エレベーター全エリア完備。
新棟率は６割を超え、今後も創立期の建築群がすべて建替えが実行段階です。
あとは好みの問題で、研究者のレベルは一流であることは昔から変わり在りません。
学生はがんばろう笑
-
そのとおり
-
頼むから変な学部つくらないでほしい
-
国際文化学部みたいな？
-
社会学部（地域福祉学科、臨床福祉学科、コミュニティマネジメント学科）みたいな？
-
短期大学部こども教育学科みたいな？
ww
-
立命館に子ども社会学科ってある。
-
>>354
ダニートしっしっｗ
-
外国語学部 英米語学科、ドイツ語学科、フランス語学科、中国語学科
言語学科（インドネシア語専攻、ロシア語専攻、イタリア語専攻、スペイン語専攻）
国際関係学科
文化学部 国際文化学科（日本文化コース、アメリカ文化コース、ヨーロッパ文化コース、アジア文化コース）
経営学部 ソーシャルマネジメント学科
↓
言語文化学科・欧米言語文化専攻＝英米＋ドイツ＋フランス＋ロシア＋イタリア＋スペイン＋外国語（ポルトガル、ギリシア等）
言語文化学科・東洋言語文化専攻＝中国＋インドネシア＋外国語（ベトナム、タイ、朝鮮等）＋文化（ヒンディー、アラビア等）＋外国語（日本語教育課程）
国際関係学科・国際関係専攻＝国際関係＋国際文化（地域研究）＋外国語（全言語）
人文学科＝日本文学専攻＝日本文化コース＋外国語（日本文学系）
英米文学専攻＝アメリカ文化コース＋外国語（英文学系、アメリカ文学系）
欧州文学専攻＝ヨーロッパ文化コース＋外国語（西洋文学系）
アジア文学専攻＝アジア文化コース＋外国語（東洋文学系）
日本史学専攻＝日本文化コース＋外国語（日本史系）
西洋史学専攻＝アメリカ文化コース＋ヨーロッパ文化コース＋外国語（西洋史）
東洋史学専攻＝アジア文化コース＋外国語（東洋史）
哲学専攻＝国際文化
美学芸術学専攻＝国際文化
社会学科＝文化（社会学）＋経営（公共領域、社会領域）
人間科学科＝文化（健康運動論、スポーツ科学論、栄養学等）＋経営学部（ヘルスケア領域）＋全学共通科目（スポーツ医科学群等）
-
国際学部 言語文化学科（英米言語文化、ヨーロッパ言語文化、アジア太平洋言語文化、グローバルコミュニケーション）
国際関係学科（国際関係、グローバルスタディーズ）
文学部 人文学科（日本・アジア文学、英米・ヨーロッパ文学、日本史、東洋史、西洋史、哲学、美学芸術学）
社会学科（社会、メディア、映像）
人間科学部 人間科学科（心理、教育、スポーツ科学、栄養）
-
外国語学部 言語文化学科 英語英米文化専攻
ヨーロッパ言語文化専攻
現代アジア言語文化専攻
グローバルコミュニケーション専攻
国際関係学科 国際関係専攻
グローバルスタディーズ専攻
文学部 人文学科 日本・アジア文学専攻
英米・ヨーロッパ文学専攻
哲学専攻
美学芸術学専攻
歴史学科 日本史学専攻
東洋史学専攻
西洋史学専攻
社会学科 社会学専攻
メディア専攻
人間科学部 人間科学科 心理学域
教育学域
健康・スポーツ科学域
栄養学域
-
理学部 数理科学科 → 理学部 数理科学科、物理科学科
物理科学科 工学部 国際デザイン工学科
ＣＳＥ コンピュータ科学科 情報学部 先端情報学科、社会情報学科、脳神経科学科
ネットワークメディア学科 生命科学部 生命システム学科、生命資源創発学科、生命環境保全学科、動物生命医科学科
インテリジェントシステム学科
生命科 生命システム学科
生命資源環境学科
動物生命医科学科
-
経済学部 経済学科（公共経済、産業経済、国際経済） →経済学部 経済学科
経営学部 経営学科 国際環境経済学科
会計ファイナンス学科 経営学部 経営学科
ソーシャルマネジメント学科 会計学科
法学部 法律学科 グローバルマネジメント学科
法政策学科 法学部 法律学科
国際関係法学科
政治学科
法政策学科 地域公共政策専攻、国際公共政策専攻
-
京都産業大学
教養学部 国際教養学科 （神山）
経済学部 経済学科、国際環境経済学科 （神山）
経営学部 経営学科、会計学科、グローバルマネジメント学科 （神山）
法学部 法律学科、国際関係法学科、政治学科、法政策学科 （神山）
外国語学部 言語文化学科、国際関係学科 （烏丸）
文学部 人文学科、歴史学科、社会学科 （烏丸）
人間科学部 人間科学科 （神山）
理学部 数理科学科、物理科学科 （神山）
工学部 国際デザイン工学科 （神山）
情報学部 先端情報学科、社会情報学科、脳神経科学科 （神山）
生命科学部 生命システム学科、生命資源創発学科、生命環境保全学科、動物生命医科学科（神山）
-
京都教養大学
教養学部 国際教養学科 （神山） 全学部１〜２年次前期：教養教育課程 ２年次後期〜専門教育課程（各学部へ）
経済学部 経済学科、国際環境経済学科 （神山）
経営学部 経営学科、会計学科、グローバルマネジメント学科 （神山）
法学部 法律学科、国際関係法学科、政治学科、法政策学科 （神山）
外国語学部 言語文化学科、国際関係学科 （烏丸）
文学部 人文学科、歴史学科、社会学科 （烏丸）
人間科学部 人間科学科 （神山）
理学部 数理科学科、物理科学科 （神山）
工学部 国際デザイン工学科 （神山）
情報学部 先端情報学科、社会情報学科、脳神経科学科 （神山）
生命科学部 生命システム学科、生命資源創発学科、生命環境保全学科、動物生命医科学科（神山）
-
ゼミ・演習
就職活動の空白期間＝４年次前期は就職活動でゼミ運営や指導が困難を伴うため
ゼミ・演習は２年次後期〜４年次後期とし、４年次前期は文献・論文実習ゼミとする。
１年次前期・後期 基礎演習
２年次前期 論文演習
２年次後期〜３年次前期 第一演習ゼミ
４年次前期 文献講読演習（第一演習の指導教員が担当、就職活動で実質的にゼミ運営が困難なため）
３年次後期・４年次後期 第二演習ゼミ
-
ゼミ・演習
就職活動の空白期間＝４年次前期は就職活動でゼミ運営や指導が困難を伴うため
ゼミ・演習は２年次後期〜４年次後期とし、４年次前期は文献・論文実習ゼミとする。
１年次前期・後期 基礎演習＝プレゼン、資料作成、論文の基礎
２年次前期 論文演習＝文献講読、論文・レポート作成
２年次後期〜３年次前期 第一演習ゼミ
４年次前期 文献講読演習（第一演習の指導教員が担当、就職活動で実質的にゼミ運営が困難なため）
３年次後期・４年次後期 第二演習ゼミ
-
京都教養大学(笑)
-
>>362
烏丸の人文キャンパス構想って公式アナウンスいつなんだろ？
-
>>361
理学部＋コンピュータ理工学部＋総合生命科学部
⇒理工学部（数理科学科／物理科学科／機械知能理工学科／人間環境理工学科／電子情報理工学科）
総合生命科学部（現状）
-
2015年に滋賀県の私立大学が農学部を設置する。
その前年度の2013年度（〜2014年3月）を以て総合生命科学部は完成年度を迎える。
総合生命科学部のスタッフは獣医学博士、医学博士が7割を占める。
鳥取・岐阜・大阪府立の農学部・生命環境科学部とも連携してきた。
さあ、2014年に総合生命科学部を農生命環境科学部にバージョンアップしようではないか！！
-
農生命科学部か東大などに準じて農学生命科学部でも違和感はない。
-
農生命科学部か。
-
俺総合生命科学だけど名前変わるなんて話聞いたことない
-
>>371
希望でしょ。
>俺総合生命科学だけど
学部棟入ってすぐにあるものを教えてください。
-
>>367
理系はいまの手厚い教育体制を守るべきだ。
理学部 数理科学科、物理科学科、生物学科
工学部 建築学科、人間環境デザイン工学科
先端情報学部 コンピュータ科学科、電気電子情報理工学科、知能機械情報工学科、先端社会情報科学科
総合生命科学部 生命システム学科、生命資源環境学科、食品栄養科学科、動物生命医科学科
-
自分の学部の名前変わったらめんどくさい
-
お前一人のことなんか知るかよWWW
-
予備校とか受験のデータ扱ってる機関も面倒くさがると思うよ。
-
それが仕事やろww
どんだけゆとり脳wwwwwww
-
>>373
理系もっと強化だな。
１号館は１期と２期の工事があって１期は理学部の新学部棟ができる。
２期も理系施設を作るんちゃうかと思ってんだが。いかに？
ピロティにも新７号館ができる。
それを囲むように現１号館の共通教育棟機能を移動させんじゃないか。
どの学部からもアクセスがいいからな。そして本館も基礎教育で使う建物。
本館・新２号館がピロティで共通教育棟の機能を果たすのが自然。
-
>>378
今後も人気が継続するだろうが、理系の維持費は莫大なので新設となると
言葉悪いけど「ドル箱」としての社系学部の定員を大幅にカットは至難だろうな。
バランス難しいよな。
1号館跡地は理系施設か大学院施設じゃねーかな。
新1号館1期の理学部新教育施設は今の1号館よりでかくなるようだ。
学科新設か？
-
学科新設じゃなくて理系定員増（社系学部を減少して割り当てる）なんかもしれんな。
-
７学部
文学部 ←文学・言語・歴史・社会・人間科学
国際学部←地域・文化・芸術・観光・国際関係
法学部 ←法律・政治・政策
経済学部←経済・国際開発協力
商学部 ←商・会計・金融
理工学部←理学・工学・情報科学
生命科学部←生命科学・生物学・応用化学・農学・薬学・獣医学・環境科学
-
>>381
学部がどうなるかは知らんけど分類はあながち外れてないみやいやな。
↓
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/8196/1326856542/627
2012年度策定→2013年度スタート
｜全学共通カリキュラムの改革
｜新しいカリキュラムは,全学的視点で共通教育(教養教育)と専門教育・融合教育とが有機的に結びついた体系的な編成となることを目指し,
｜2013(平成 25)年度から実施することとしています
｜http://www.kyoto-su.ac.jp/outline/zaimu/pdf/2012_jigyoukeikakusho.pdf
◎人間科学教育
人文科学領域：哲学、宗教学、心理学、日本史、東洋史、西洋史、日本文学、西洋文学、芸術学
社会科学領域：経済学、経営学、法学、政治学、社会学
自然科学領域：宇宙・天文学、気象学、物理学、数学、化学・環境学、生物学
総合領域：ＫＳＵ科目
教育・教職科目＝教育学
留学対応科目 ＝地域研究
情報科目 ＝情報学
社会問題科目 ＝現代社会（「メディア」「人権問題」「環境問題」「ボランティア」科目群）
◎言語教育
英語教育科目：全学部で１・２年次の英語必修化、全学生のTOEIC受験→３年次（一部２年次）以上＝上級者向けクラスとGJP（英語で専門科目）
外国語教育科目：ドイツ語、フランス語、中国語、ロシア語、スペイン語、インドネシア語、イタリア語、韓国朝鮮語、ベトナム語 ４年間自由
-
文化学部と外国語学部の問題（たぶん文化学部のイメージが弱いから前にした）＝文学と言語・言語学の重複＝どっちでも一緒問題。
まず、全学共通教育の言語系教員と外国語学部英米語以外を再編する
→国際文化学科を「独・仏・露・中・スペイン」から１言語＋英語の２言語修得型へ。従来の４地域文化＋「言語文化系・歴史文化系・思想文化系」に改組。
→国際関係学科と国際文化学科を再編し国際地域文化学科を新設、４地域文化＋「言語文化系・歴史文化系・思想文化系・国際社会系」。
→英米語学科を国際英語学科へ再編。英米・オーストラリア英語の教育、日・英言語教育人材育成の強化。
→外国語学部を廃止、国際系2学科からなる国際教養学部を新設。
→ドイツ語学科、フランス語学科、中国語学科、言語学科と文化学部の文学領域を文学専攻に再編し文学部人文学科を新設。
これまでの文学系展開と言語系展開の重複を整理し、文と国際教養に分ける。
文学部 人文学科＝文学
社会学科
国際教養学部 国際英語学科
国際地域文化学科＝言語＋地域＋文化
-
立教大学の異文化コミュニケーション学部と中京大学の国際教養学部がそんな感じやな。
国連公用語（英語をのぞく）＋英語の2言語習得体制は検討してもいいように思うが。
|
|
掲示板管理者へ連絡
無料レンタル掲示板
