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Kingと雑談するスレ
1310
:
名無しさん
:2012/03/20(火) 23:53:52 ID:???
>>1303
自分がその教師のことを嫌いだった理由は、その推論過程を教えてくれない、
つまり自分の結論しか言ってこないことにあると当時から感じていました。
その理由なしに考えを押し付けられるのが嫌で、だから無駄に反抗していたんです。
でも生徒に何かを強制するのでも、「何故か」を生徒に伝えて反論する自由を与えるのであれば、
それはもう立派な教育であり、たとえその強制の方向が誤っていたとしても、
生徒にとって何も残らない無駄な経験ということは無いと思います。
何故なら誤りであるならその理由も在る筈で、今度は「教師が提示した何故か」に反論できるように自分で理由を考えますよね。
つまりその経験から反省して次に生かすことが出来ます。これは教育に大切なことだと思うんです。
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