ID再考＆科学と疑似科学とを判別するヲチスレ

228：GB：2025/06/23(月) 23:46:16 ID:CwmY3r1w: ＞＞現在から見て科学的に間違っていようが当時信じられていたなら、当時に於いて正しかったんです。

＞「現在から見て」の考察はしておりません。現在から見れば、光波動説は正しいのです。
問題は、18世紀の知識体系の中で筋が通っていたか、です。

現在から見て光波動説が正しいなら、18世紀の知識体系が誤りを含んでいたんです。
なぜ「18世紀」に限り光波動説は逸脱だ、という考察が必要なのか。
知識体系の更新を繰り返す科学の営みからすれば、どうしたって無意味、それを繰り返す理由は何なんだろうか。

まずはデザイナー論を守りたいからかな。少なくとも唯物論への抵抗はあるよね。
一見デザイナー論を物理主義的手法から支えるという方法をとっているようにも見える。
しかし科学の方法を知らず、手前勝手な理屈で本来あるべき科学的主張を歪めていること、
「恐竜から鳥類への進化は力学的にあり得ない」という主張から、明らかです。

＞あなたが無法と呼ぶ完全自由な教育が、科学の進歩を遅らせた実例を１つも出せないのですよね。その「一般論」はどうやって導かれましたか？

「完全自由な教育」というのは実例がない（ありえない）こと、ご理解ください。
「一般論」は、科学の方法論に拠ります。一言でいえば知識を獲得するための経験的な方法。
人の認知能力は観察の解釈を歪める可能性を常に持ちますよね。そこを厳密に避けるための手順なんです。「中生代の品種改良」が、科学理論たりうるか、じっくり再考をお願いします。

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