ネットの議論ってそもそも意味あんの？

276：大神：2006/09/29(金) 21:58:40: >>273

横レスになりますが、

271 名前：イカフライ投稿日： 2006/09/01(金) 10:28:14
>>264
ＲＯＭ人さん
>幼稚園児や小学生程度なら、感覚的に「喧嘩はダメ。皆仲良く」で大いに結構
　この幼稚園や小学生程度の意識の欠如が問題なのですよ、そもそも。
　ネウヨだって、それはいやだろ、と言うかも知れません。
　けれど、彼らには「人が殺しあったり、傷つけあったりする」世界というのは、実感できていないと思えます。

これに係るのですが、二つの対立する概念、例えば

Ａ「暴力はいけない」、Ｂ「物理的強制力を使わなければならない」
があるとします。その時に考えるという事はこの二つの考え方を
「止揚＝アウフヘーベン（この言葉の方が分かりやすいと思いますが）」
して一つの考えを導き出します。

で、イカフライさんの場合（そして小中学生の場合は）、は

　　　　　　　　　　　　Ａの考え方だけで止まっている

ということです。

例えば治安問題に考えてみると、

　　　　　　　　「警察力の行使は悪いのか？」という問いに対して

Ａ「暴力は」いけない、Ｂ「秩序維持には物理的強制力を使わなければならない」という
二つの考えがあるならば、「暴力ではない、物理的強制力を適正に行使する」
という考え方が生まれます。

で、イカフライさんに対するROM人さんとかの反論は、

　　　　　Ａという考え方だけで【止まっていたら】駄目でしょう

というものです。つまり、

「幼稚園生、小中学生でも分かることが分からない」ではなくて、

　　　　　　　「幼稚園生、小中学生レベルで止まっている」

ということです。例えば、イカフライさんはお務めされていると思いますが、

Ａ「働くと疲れるから働かない方が体にいい（働きたくない）」と、
Ｂ「働かないと生きていくためのお金が得られない（働かなくては）」

の二つの考えがある場合に、「「働くと体に悪いからやーメタ」は小学生レベル
でしょう？」ということですよ。

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