中国・四国　地方議会・首長，政治・選挙スレ

1642：チバＱ：2012/08/19(日) 12:32:18: ２がない
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/hiroshima/feature/hiroshima1342790206699_02/news/20120723-OYT8T01270.htm
２０１２福山市の課題

＜３＞小中学校の暴力・・・地域と連携歯止め狙う

　６月中旬、福山市春日町の市立培遠中学校やその周辺の公園で清掃活動が行われた。「雑草はこうやって根元から抜くんよ」。地域の住民に教わりながら、１年生９６人が路地や溝の雑草を丁寧に抜き、公園の花壇にバラ苗を植えた。培遠中が今年度から取り組む情操教育の一環だ。

　同中では生徒が授業中に歩き回る迷惑行為や、教諭に対する暴力、生徒同士での暴力が目立っていた。そこで、生徒に地域の住民らと触れあうことでコミュニケーション力を養い、達成感や地元愛を育んでもらおうと取り組みを始めた。

　校区内にある２小学校の６年生を招いたオープンスクールを開くなどして小中の連携を深め、“地域の頼りになるお兄さん、お姉さん”としての自覚、成長も生徒に促していく。

　福永得也校長は「清掃活動で住民に褒められて自信を持ち、落ち着きの出ている生徒もいるようだ」と手応えを見せる。

　生徒や児童の暴力行為は培遠中だけの問題ではない。市教委によると、福山市立の小中学校では２０１０年度、教諭の胸ぐらをつかんだり、学校の備品を壊したりする暴力行為が２０１件で、過去５年で最高。逮捕された生徒は４３人で、０９年度（２３人）に比べて２倍近くに増え、１１年度も４２人に上った。

　各校が暴力行為に対して厳正に対処するため、警察などと連携した結果とみられるが、新たな課題として、同じ子供が繰り返して問題行動を起こすケースや、問題を起こす子供の低年齢化が顕著になっている。

　市教委は１２年度、市内の中学校区ごとに小中一貫カリキュラム（教育課程）の作成に乗り出した。対象は市立福山中を除く計１１３の小中学校。小中で学力向上や生活改善の指導方針を統一し、中学進学時に環境の変化につまづく「中１ギャップ」や、子供の問題行動を防ぐ。

　市教委指導課の伊原秀夫課長は、「子供の問題行動は中学校に進学して突然起きるわけではない。小中の教諭が連携して情報やノウハウを交換し、小学校からきめ細かく対応することが大切だ」と話す。

◇

　大津市でいじめへの対応を巡り、教育行政への信頼が大きく揺らいでいる。福山市内では６月、市立小学校の教諭が児童を盗撮する目的で校内にビデオカメラを設置して逮捕された事件が発生し、信頼回復が急務となっている。

　子供たちの教育環境をどう整備するのか。市の将来に直結する問題だ。

（2012年7月24日読売新聞）

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