まともな教授は愛大にいないのか？ - 1055522045

1：kami：2003/06/14(土) 01:34: 基本教育科目の火２の国際政治学・水３の日本語学b
はいまいち。金４の心理学aは最悪。まともな教授は
いないんですか？
127：名無的愛大生：2005/11/06(日) 08:55:13: >>125
>若手の助教授や講師の方がよほどか分かりやすくて面白い
参考までに誰のことか教えてもらえます？
128：名無的愛大生：2005/11/06(日) 17:18:26: 空気読めない香具師は放置でいいじゃん
129：名無的愛大生：2005/11/06(日) 19:23:23: >>128
誤爆？
何を言ってるのか、さっぱり分からない？？？？？？？？
130：憲法の神様 ◆nT5UcxE7PY：2005/11/07(月) 00:44:45: モチベーションの低い学生を無視して講義を進めれば講義内容について行けない
落ちこぼれをつくる事になります。
彼ら講義内容を理解できなかった落ちこぼれが次にする事は授業中の私語である事は充分に想定されます。
それら授業中の私語を招けばそれによりモチベーションの高い学生の学習意欲まで削がれることになりかねません。
講義をする上で落ちこぼれを作らない事が最優先課題です。優秀な学生は自分で勝手に勉強しますから。質問してくる学生に随時に応対していけばそれで充分。

まあ僕が教授なら如何にアホな学生を粗相無く無事に単位認定し送り出すかが重要と考えます…アホの相手ほど面倒な事は無いので（笑。
参考図書を指定しその参考図書の内容をアホでも理解できる程度に噛み砕いたレジュメを作りこれを学生に配布する。当然出席もとらない（*注意１）。
そして単位認定は出来るだけあま～く設定する（*注意２）。テスト問題を予め知らせておくぐらいが丁度良いかもしれませんね（笑。

*注意１
これにより最低限講義内容が理解できなくともテスト対策は採れるようになる。
あとモチベーションの低い学生ならレジュメだけもって退席してくれるでしょう。
*注意２
アホを落として再履修されたのでは迷惑なので（笑。
形だけでも基礎を習得したと見える結果さえ出せばそれで充分。理解が伴なわなくとも。

まあ愛大の教授の講義を見るにそこそこのレベルの内容を保ちつつ、落ちこぼれも出来るだけ出さない
ように配慮がされているようで評価は出来ると思います。寧ろ良くやっている方ですよ。
まあ出来る学生にしてみれば基礎をたらたらとまだるっこしいと感じているのでしょうが（笑。
僕も感触として、まだるっこしいとは感じるもののつまらないとは感じません。実に楽しい講義だと思います。
語学以外は（語学のレベルは低すぎて正直苦痛でした）。
131：除籍委員長が除籍決裁★：除籍（削除人決裁）: 除籍（削除人決裁）
132：名無的愛大生：2005/11/07(月) 20:54:47: また憲法がまともな事を言ってるぞ
一体どうしたんだ！？
133：名無的愛大生：2005/11/07(月) 22:32:28: >>130
矛盾してるぞ。
第１段落　落ちこぼれ＝モチベーションの低い学生
　　　　　落ちこぼれを作らないようなレベルの授業をする。
第２段落　落ちこぼれ＝アホ？
　　　　　アホを授業に出ないようにさせる。

第２段落の方法でモチベーションの低い学生を排除してしまえば、
第１段落のようにモチベーションの低い学生でも理解できる授業を
わざわざ先生がする必要はない。
憲法は先生にどうして欲しいのだ？
それ以前に自称司法試験受験生が
「基礎をたらたらとまだるっこしい」で満足するのか？
初心者ならともかくある程度勉強できている受験生なら嫌なはずだが・・・。
134：名無的愛大生：2005/11/07(月) 23:57:30: 長文書いて頭良く見せたいだけでしょ。
135：憲法の神様 ◆nT5UcxE7PY：2005/11/08(火) 00:36:14: アホにもいろいろなタイプがあるでしょう。
①地頭が悪くそもそも講義に出るつもりも無いアホタイプ１
②地頭が悪いものの講義には出て理解しようと努力するアホタイプ２
③講義には出るものの自分勝手に私語をして周りに迷惑をかけるアホタイプ３
それぞれに応じた適切な対応を組み合わせて処方して行くべきでしょう。

ちなみにタイプ３への対処としては私語が発見され次第直ちに公衆の面前ではっきりと
注意する事が必要です。発見と注意との間にあまりに長い時間経過があったのではその効果は
半減します。私語をただちに叱る事によりその集団において講義中の私語は悪い事
であるとの規範意識が強化され、よって講義中の秩序が維持される事となるのでしょう。

私語を放置する事は集団内における講義中の私語への規範意識を低下させる事となり有害でしかないでしょう。
136：名無的愛大生：2005/11/08(火) 00:56:22: けんぽさん、みっけ！！
137：憲法の神様 ◆nT5UcxE7PY：2005/11/08(火) 00:56:41: ＞憲法は先生にどうして欲しいのだ？
＞それ以前に自称司法試験受験生が
＞「基礎をたらたらとまだるっこしい」で満足するのか？

我流愛大の講義の楽しみ方
「基礎編」
基礎は基礎なりに楽しみ方があるのですよ。
①初学者に対して基礎を教えるための講義の運び方の研究。
②基礎を確認するための息抜きを兼ねた復習としての時間としての位置付け。
③基本条項につき六法がただちに引けるか練習・確認。
④法学以外については純粋に頭の体操。

「応用編」
①先生によってはかなり個性的な自説を展開される方もいらっしゃいますが
その理論的根拠の妥当性を検証する。これは頭の体操にもってこいです。
②法律用語の起源などトリビア情報を楽しむ。

などですかね～。でも「英語」だけはどうしても楽しみ方が見出せませんでした。
第二外語は面白かったですが。
138：憲法の神様 ◆nT5UcxE7PY：2005/11/08(火) 00:58:01: >>136
みっかっちゃた～（笑。

ではでは。
139：名無的愛大生：2005/11/08(火) 01:12:01: 機種依存文字を使うな
140：名無的愛大生：2005/11/08(火) 10:44:30: ＞憲法
ヴェテだなあ（ｗ。
つーか、言ってることが本当にイタイ。
中途半端に勉強して、大学教授になった気分でいるのかよ。（ｗ
>>121がせっかく良いネタ振ってくれたのに、
教授でもない人がつまらない妄想話をするからスレがめちゃくちゃ。
妄想は恋愛スレだけにしろよ。
もし自分が大学教授だったらって話なんて、興味が無いの。
授業にしろ、恋愛にしろ経験のない奴の言うことって・・・イタイ（ｗ。
141：名無的愛大生：2005/11/08(火) 17:21:40: 憲法の苗字って「ITO」？
142：名無的愛大生：2005/11/10(木) 10:17:49: 「憲法の神様」という方は、ちょっとレベルが違う感じですね。OBとして感動しております。
143：RIKI ◆MiYwG/QQX.：2005/11/10(木) 21:38:04: 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ィr─イ,--- ､
　　　　　　　　　　　　　／⌒ヽ!::::::::::〃::::::::::::::｀ﾞヽ､
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>>137
悔しいが禿同！
高校で英語が嫌いになった俺にとって愛大の英語は苦痛でしか無かった。
法学部生に向かってごく一部の文学ヲタしか読まなそうな複雑な英語を
教える講師と当たって死にそうだった。
試験なんぞ「白紙に戻そう遣唐使。」とだけ書いて提出したり。
すったもんだ結果４年の後期で英語の単位を揃え終わったっつうの。
でも、小学生で英語が嫌いになったら大変だな。
何年英語教育に耐える事になるのやら。

まぁ、英語はウ●コだったが竹中のドイツ語は面白かったわい。
144：名無的愛大生：2005/11/10(木) 23:46:24: >>143
AAウザイから数行ぐらいで表示できるのに変えてくれないか？

(()))())
(´∀｀)
～～ｍ

↑こんな感じで
145：名無的愛大生：2005/11/20(日) 18:25:48: >>125
>若手の助教授や講師の方がよほどか分かりやすくて面白い
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/2198/1065337883/347
これを見ると、今年のゼミ人気の１位から５位までが助教授と講師。
去年も６位までのうち４人が助教授か講師。
法学部は若い先生の方が人気があるね。
146：名無的愛大生：2005/12/08(木) 03:18:43: 俺は経済学部だけど４年生の先輩によると

西森の授業がかなり解りやすくて多人数授業の割りに生徒のモチベーションが物凄く高いつってた

あとは学部長(佐藤)の授業は負担も大きいけど確実に知識が増えるし受けて損は絶対無い

らしい。

悪い方では韓国経済論やってる奴(名前忘れた)が
内容も偏ってて授業も詰まらんらしい。
147：名無的愛大生：2006/04/21(金) 18:42:44: 私怨というのは本人の書キコとゆうこと？
本人のものかどうかわからないのに決めつけるのはよくないわよ。
148：名無的愛大生：2008/10/12(日) 01:06:20: スレッドに対して：
もちロックマンに決まってるジャン、超御勧めのアカデミック講義です！
149：gHuRElGzhkngKiodtc：2009/09/15(火) 18:16:13: doors.txt;10;15
150：名無的愛大生：2010/12/05(日) 13:29:19: 単位が楽に貰えればなんでもいいさ
151：名無的愛大生：2010/12/14(火) 03:55:19: >>150
同じく
単位もらえればなんでもいい
152：名無的愛大生：2010/12/16(木) 11:46:26: >>150>>151
愛大生のみなさん
ゆとり全開ですな
153：名無的愛大生：2010/12/16(木) 19:49:31: ここは>>152の自作自演であり、構って欲しい憐れな奴だから、
みんなで無視する事が唯一の対処法といえます。
どうせ本性は愛大生の名を語る他大卒の不利多か逃慰閉ですよｗ
154：名無的愛大生：2010/12/20(月) 04:19:34: ーーーーーーーーーーーーーーーーー糸冬　　　了　－－－－－－－－－－－－－－
155：名無的愛大生：2010/12/21(火) 05:03:31: 「Yomiuri on line」より。
--
メルマガで大学の名誉棄損と元講師を起訴

　愛知大学（本部・愛知県豊橋市）の元講師がインターネットのメールマガジンで、大学を中傷するような虚偽の文書を流したとして、名古
屋地検豊橋支部は２８日までに、名古屋市千種区高見、元同大経営学部専任講師竹田誠容疑者（４１）を名誉棄損の罪で名古屋地裁に
起訴した。

　起訴状によると、竹田容疑者は昨年４月上旬から、「愛知大学に爆弾テロが宣言され、学生の保護者に『子どもを大学に出席させない
ように』というビラが送られた」など虚偽の文書を自分が契約しているメールマガジンに掲載し、大学の名誉を傷つけた。

　大学によると、竹田容疑者は経済学の博士号を持っており、１９９５年４月、同大専任講師に就任し、人事管理論を教えていた。しかし、
「私が書いた本を買えば、授業に出なくても成績を優にする」と学生に著書を販売。無許可で他人に講義を任せたり休講を繰り返したりし
たため、９７年２月に懲戒免職された。

　竹田容疑者は懲戒免職後、大学の事務室に侵入して大声でわめくなどしたため、大学は昨年９月、竹田容疑者を名誉棄損で豊橋署に
告訴し、同署は今月７日に逮捕した。

(6月28日13:07）
156：150：2010/12/21(火) 11:24:34: >>153
いや、俺は普通に愛大生なんだが
157：名無的愛大生：2010/12/21(火) 22:34:35: >>155
いつの6月28日の記事だ？
158：名無的愛大生：2010/12/23(木) 11:03:49: >>157
2001年です。
ずいぶん前の話ですね。
159：名無的愛大生：2010/12/23(木) 15:07:38: 文学部限定だけど美学概論はいいぞ。
単位のとりやすさは豊橋一だ。
授業内容もレア映像を見るなどで面白い。
160：名無的愛大生：2011/01/16(日) 13:07:41: いない。
授業料高いわりに授業の質は悪い。
161：名無的愛大生：2011/01/16(日) 13:12:56: >>160
だったらLEC大学にでも逝っとけ
162：１６０：2011/01/16(日) 16:38:21: ではそうする。
163：名無的愛大生：2011/01/16(日) 17:01:59: >>159

レア映像？
164：名無的愛大生：2011/01/16(日) 19:36:19: アレ映像です。
165：名無的愛大生：2011/02/03(木) 12:36:35: いないのかい？
166：名無的愛大生：2011/02/19(土) 22:18:55: 堀彰三先生はどうよ？
167：名無的愛大生：2011/02/20(日) 06:30:57: >>166
危険な金融商品に独断で手を出して失敗し
莫大な損失を愛大に残して
逝かれました
168：阿呆狸死与憎：2011/02/20(日) 11:17:18: 呼んだ？
169：名無的愛大生：2011/02/21(月) 20:59:27: 呼んでません
170：名無的愛大生：2011/02/24(木) 15:24:34: これってセクハラ？国コミ鈴木規夫

国コミの鈴木規夫教授の講義にて

海外の諸問題を扱ったビデオを見ながら、ときどきストップしては鈴木教授が解説していました。途中、そのビデオのなかに人の裸の下半身とおぼしき落書きが出てきました。トイレの落書きにありそうな、Ｍ字かいきゃく？の絵です。

そのとき鈴木教授は、何度か巻き戻しをし、ちょうどその絵が画面に写るよう微調整しつつ一時停止をし、解説をはじめました。解説の内容は画面の落書きとは一切関係ありません。あれはどう考えても、意図的な行為としか思えません。かなり幻滅しました。気持ち悪いです。
171：名無的愛大生：2011/02/24(木) 16:00:40: 国コミの授業でそんなことがあったとは

他にもいろいろな先生や授業の裏話が欲しいね
172：名無的愛大生：2011/02/24(木) 23:39:21: 性的に不快感を感じさせたら、それって、セクハラですよ。
173：名無的愛大生：2011/02/25(金) 07:58:02: >>170の話が本当だとしたら、たいへんな問題に発展しますね。
174：名無的愛大生：2011/02/25(金) 20:44:09: 鈴木規夫教授って、国際コミュニケーション学部の学部長さんではないですか。
175：名無的愛大生：2011/02/25(金) 21:24:56: >>174
その通りですよ。
176：名無的愛大生：2011/02/25(金) 22:01:08: 鈴木教授と言えば九条の会絡みで講演していたような気がする。
177：名無的愛大生：2011/02/25(金) 22:41:33: >>176
これだろ
http://blog.goo.ne.jp/wasei_1954/m/200910

そもそも九条の会とやらの基本認識がおかしいわな。
イスラム全体を｢テロ集団だ｣｢テロの温床だ｣などと決めつける風潮などあるわけない。
九条の会なんて極端な連中相手の商売だから、こういうことを平気で言えるんだろうな。
178：名無的愛大生：2011/02/25(金) 23:54:02: めんどくせえな。
とっとと九条の会は世界に九条広めてこいｗ
無理だなｗ
179：名無的愛大生：2011/02/26(土) 13:49:25: 九条の会は、とりあえずアルカイダにメールを送り、
九条の崇高なる非武装の理想に従って武装解除するよう説得すべきである。
180：名無的愛大生：2011/02/28(月) 10:48:39: じゃ送っときます。
181：名無的愛大生：2011/03/25(金) 23:21:58: 経済学部の保住先生は退官するらしいですね。
まあでもあの人は革マル派のシンパで名古屋の集会の呼びかけ人だったから、
これで革マル派のシンパが一人減りましたね。
それにしても何で愛大の教授とりわけ古参で年配の人は革マル派のシンパが多いんでしょうね。
あとは藤田佳久先生も退官ですね。あの人は2010年の愛大祭でゼミ出展しましたね。
この人も革マル派のシンパなのか？
182：名無的愛大生：2011/03/26(土) 00:47:06: まだほかに革マル派のシンパの教員っているんですか？
183：名無的愛大生：2011/03/26(土) 06:06:23: >>181
藤田センセはバリバリの道路族
http://www.mlit.go.jp/road/ir/ir-douro-keikaku/iken/yushikisya/hu/1_85_016.html
184：名無的愛大生：2011/03/26(土) 23:52:15: 181＝○○センセ、乙です
185：名無的愛大生：2011/03/27(日) 00:23:42: >>182
あとは文学部の先生では樫村先生、伊東利勝先生あたりじゃないかな。
経済だと桂先生、西村先生と早川先生もそうかな？それぐらいしか分からん。
今挙げた人たちは連帯名古屋集会の呼びかけ人または賛同人になったことがある、
新歓喜に配る自治会発行のパンフレット教授挨拶に書いたことがあるからということで。
それ以外にも自治会と結びつきが強い人は多数いますね。語学の先生も何人かいるみたい。
186：名無的愛大生：2011/03/27(日) 16:01:28: 愛知大の教員は立派な方が多いですね。
東大などから代わってくる方が後を絶ちません。
やはり、東海の学の殿堂だからでしょう。
しかし、最近の学生はレベルが低く残念です。
187：名無的愛大生：2011/03/27(日) 16:44:13: >>185 樫村先生はそれはそれはよくしゃべるお人だ・・
188：名無的愛大生：2011/03/30(水) 15:34:40: >>186
セクハラ教授が出るほど質が落ちました
189：名無的愛大生：2011/03/30(水) 18:19:50: 憲法改正を授業で語っていた先生もいたよ。
右寄り？の先生も探せばいる。
190：名無的愛大生：2011/03/30(水) 18:20:04: >>188
国公立でもセクハラ教授が絶えませんが何か？
191：名無的愛大生：2011/03/30(水) 18:56:17: >>190
愛知大学の話をしていましたが何か
192：名無的愛大生：2011/03/30(水) 20:35:36: 大学名物セクハラ問題ｗ
ttp://university.main.jp/blog7/archives/cat6/
ttp://university.main.jp/blog6/archives/cat22/
ttp://university.main.jp/blog3/archives/cat28/index.html
ttp://university.main.jp/blog2/archives/cat17/index.html
ttp://university.main.jp/blog/archives/cat_ieeiaeae.html
193：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:03:49: >>186 >>190
立派な教員の定義は？
＞東大などから代わってくる方が後を絶ちません。
都落ちwww

愛知大学にセクハラがある
国公立大学でもセクハラがあるよ
だから何？ここ愛知大学

東大や国公立を出せば相手が納得すると思っている痛い奴。
194：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:12:07: もちろん中京名城にもセク腹教授
ttp://changi.2ch.net/test/read.cgi/shihou/1210877850/
ttp://meijo.info/meijo/kako/115/1157324015.html
195：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:19:39: 【結論】

学の殿堂＝性犯罪の殿堂

ピニスに振り回される老いぼれじじいの醜さよ
196：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:19:58: >>193

＞だから何？ここ愛知大学
国公立にもセクハラ教員はいるのに、
セクハラ教授が出るほど質が落ちたと決めつけるのはおかしいということ。

この程度の文脈も読めないオマエのほうがよっぽど痛い奴。
197：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:25:17: ま、脳筋工作員なんだからバカなのは仕方ない
198：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:32:41: >>193
＞だから何？ここ愛知大学

はぁ？
現役愛大学生は10％
ＯＢが20％
あとは他大学工作員だろｗ
199：名無的愛大生：2011/03/30(水) 21:33:52: ＞国公立にもセクハラ教員はいるのに、セクハラ教授が出るほど質が落ちたと決めつけるのはおかしいということ。

国公私立に関係なく、性犯罪者は人間としての質が落ちていることは事実。

議論をするなら、言葉の定義を示してからにしろ。
200：名無的愛大生：2011/03/31(木) 09:25:32: >>199

＞議論をするなら、言葉の定義を示してからにしろ

そもそも>>188がセクハラ教授がどうのこうのと言い出したのが始まり。
>>188に言えよ。
201：名無的愛大生：2011/03/31(木) 10:38:21: >>200

>>186が立派な教員云々と言い出したのが始まり。立派な教員の定義を聞いているのだと思うが。
202：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:15:23: あえて>>186の言いたいことを推測すると、
愛大の教員は東大卒が多いから立派だと言いたいのだろうか？
203：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:20:32: 大学の教員の機能を考えれば”立派な教授”の定義は自ずから明らか。
東海地方の私大レベルだと「教授するだけの研究を継続し、日本全国レベルで
研究者と認められているている」こと。認められているかどうかは、その分野で
評価の高い（有斐閣・日本評論社・岩波・東洋経済など）から出版物がある、
学会誌に論文がある、学会の理事をしている　などで分かる。愛大も現中は
いい教授が多い。残念なのは中国関係が他学部にも散らばっていること。この
辺で愛大の学内の力が結集できないことが分かる。
法学も法科大学院が出来るまではいい教員が多くいたが、いつの間にか早大系
が増加、残念。経済はこの地域の平均以下。経営はまあまあ。国コミ、英米系
は？？？？？、他は知らん。意外に文学は中々だったりして。
ただしafter Fukushima で東京から脱出してくる優秀な研究者がこの地域に
くるといいが、多分通過して関西に行く。
204：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:21:00: セクハラ事件の加害者教員本人は人格低劣だから質が低いという認定は納得できるが、
それが他教員まで含めて教員全体の質が低いことの根拠にはならない。
205：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:25:26: 認められているている
206：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:26:40: さよなら糸色望先生。
207：名無的愛大生：2011/03/31(木) 12:28:36: ◆◇◆◆◇◆◆◇◆◆◇◆ 糸冬了 ◆◇◆◆◇◆◆◇◆◆◇◆
208：名無的愛大生：2011/03/31(木) 13:34:20: >>204
愛知大学の教員一人がセクハラをしただけで、愛知大学の教員は～愛知大学は～というふうに見るのが世間の目。それは学生も同じ。
209：名無的愛大生：2011/03/31(木) 13:43:48: >>208
日本語を理解できるか？
教員の質についての議論なんだが。
210：名無的愛大生：2011/03/31(木) 13:49:59: ま、脳筋工作員なんだから日本語が理解できないのは仕方ない
211：名無的愛大生：2011/03/31(木) 13:59:10: >>209
教員の質の良し悪しは教員本人が決めるものではない。学生だ。その学生に質が悪いと言われれば、その教員は質が悪いのだろう。一人の学生はすべての教員の授業を受けるのではない。したがって、その学生にとっては愛知大学の教員すべての質は問題ではなく、自分が師事する教員の質それだけがすべて。

愛知大学の教員全体の質について議論するのか、一人の教員の質について議論するのか、というところで噛み合っていないのだろう。
212：名無的愛大生：2011/03/31(木) 14:09:40: 要するに学生はネ申様だってことですね
213：名無的愛大生：2011/03/31(木) 14:18:43: それをいうなら「学生はお客様」だろ
214：名無的愛大生：2011/03/31(木) 14:24:49: それをいうなら｢学生は将軍様｣だろ
215：名無的愛大生：2011/03/31(木) 14:29:55: はい。。
216：名無的愛大生：2011/04/24(日) 09:48:52: 大学の先生はやっぱりちょっと気持ち悪いです。
どこでも、そんな感じででしょうか。
217：名無的愛大生：2011/04/24(日) 10:09:47: 相性もあるからな
218：名無的愛大生：2011/04/24(日) 10:19:22: 気持ち悪い先生の比率、高校よりかなり多い気がします。
219：名無的愛大生：2011/04/24(日) 10:44:14: 何学部か知らないけど、そんなに気持ち悪いなら大学辞めて、
美容専門学校にでも入り直せば？
220：名無的愛大生：2011/04/24(日) 10:44:18: たしかに
男が多いしな
221：名無的愛大生：2011/04/24(日) 11:55:37: セクハラをしている教員などごく一部しかいない。
セクハラの常習教員の現職は、あと経営学部の1名くらいか？
ごく一部の例外を全体の話にすりかえるな。
糞学生はすっこんでろ。
222：名無的愛大生：2011/04/24(日) 17:56:30: 糞学生は４年で出て行きますからムシして日々無難に仕事をこなしましょう。
留年しようが、就職できなくても我々の責任ではありませんから無視しましょう。
それよりも教授になる為に頑張りましょう。
223：名無的愛大生：2011/04/24(日) 18:47:54: 教授がこんなことを書くなんて、ますます気持ち悪くなります。
224：名無的愛大生：2011/04/24(日) 18:58:48: だね
225：名無的愛大生：2011/04/24(日) 18:59:48: 愛大の教員はクズ揃いですからムシして日々無難に授業をこなしましょう。
授業が荒れようが、我々の責任ではありませんから無視しましょう。
それよりも無事に就職できる為に頑張りましょう。
226：名無的愛大生：2011/04/24(日) 20:58:07: 無難に単位取れる能力あるのかおおいに疑うね！！！！！