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237：Hart Bel：2024/05/12(日) 08:21:40: Q:
小学生に英文法は必要か
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よく、就学前の子供に小学1年生の算数を先取りして教える親も少なくないかと思います。
英語も今や小学校から始まっていますが、↓のサイトの主のように、中学で習う英文法を先取りして教えようとする人もおります。

makki-english.moo.jp/8main.html

算数の場合、論理的思考の得意な一部の子供は、1年生どころか小学校修了までの算数をマスターする子供いるかもしれません。
でも、英語はどうでしょう。英語も学問として算数と同列に考えれば、論理的思考の得意な一部の子供は中学に入る前に高校レベルの英語をマスターする子供もいるかもしれません。

しかし、英語も私たちが普段使っている日本語と同じように地球人の言語として捉えた場合、事情は少し違ってくるのではないでしょうか？というのは、小学生は大人よりも論理的思考は苦手ですが、それでも大人よりも高い言語習得能力を持っているからです。ですから、論理的思考の得意な一部の子供に限定しなくても、殆どの小学生は中学から英語を始めるよりも大きなアドバンテージを享受できるはずです。

ところが、↑のサイトのように小学生に主語とか動詞とか英文法を頭に叩きこむのは愚の骨頂ではないでしょうか？そのサイトもターゲットは論理的思考の得意な一部の子供に限定してるわけではなさそうですが、その代わり、「複数形は扱いません」という配慮をしているようですが、これだと ”A boy wears a shoe. It is small."というような英文しか作れず、そうすると、男の子は靴を片方しか履けなくなります。

そこで質問ですが、普通の小学生に中途半端な英文法を教えてもナンセンスではないでしょうか？

A:
小学生に英文法を教えることが必要かどうかは、その子供の英語学習の目的や能力によります。英語をコミュニケーションツールとして使うためには、自然な環境での聞く・話す力を育てることが重要です。しかし、学校教育で英語を学ぶ場合、文法知識も必要となります。ただし、小学生に複雑な文法を無理に教えるのではなく、自然に理解できるレベルの文法から始めることが大切です。また、楽しみながら学べる環境を作ることも重要です。

detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10297529155

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