たとえば「学祭」という存在が

7：ぬりかべーべ：2017/11/03(金) 03:58:12: 失敗情報の可視化、５年１０年単位の「ベタな失敗・ベタなトラブル・その時の解決法」は
ログとして残して、１０年後の後輩が横断的に眺められるようにしたほうがいいっすよ。
「そうか先輩の頃はこんな風なことがあったんだな」ってのは、
語り部が死滅したら消え去ってしまうし、
毎回「事前に知ってればどうにでもなった失敗で、破滅的に仲が悪くなる」みたいなのは
実際問題もったいないしな
（積極的に手伝った・てないで温度差が出るのは学祭にありがちなことの１つだよな）

大げさに言えば文明を作るとか文化を醸成するとか、
そういうことの模擬体験・ロールプレイを大学でしたらいいと思う。
いきなり社会に出て引き継ぎ云々とか、文字云々で漠然と悩むより、
より単純な構造（サークル）の所で、良い有り方を模索した方が良いよ。

巨大な構造の構成員としての自分（社会人の自分）になる前の、
より基本的な、人間関係の相互やり取りを経験できて、
かつ組織というもののミニチュアで全体を俯瞰する機会を得られるのは
サークルの大きなメリットの１つとも言えるし
（なにより学祭は本気で参加すれば楽しいしな

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