文科・中教審・教育再生会議・改組・改革 - 1413169371

1：研究する名無しさん：2014/10/13(月) 12:02:51: 　外部主導で新しいことすればするほどおかしくなる大学。
思いつきで振り回す外部に、どう対抗するか？
4336：研究する名無しさん：2016/01/27(水) 06:48:44: 日本の文系＝反日左翼のオナニー集会所
まったく公金で支える必要無し
文学部＝廃止
経済学部＝理学部と合体
法学部＝残す（公務員用）

これでええ
高校レベルの数学も理解できないのは、ちょっと頭悪いと思うよ・・・
文系は無能で論理的思考無理だから必死になっても弁護できないんだよねｗ
可哀想(´・ω・｀)ｼｮﾎﾞｰﾝ
君たち底辺労働者は知らないだろうけど
文科省の出した通知は今も有効で
この政策は数年前からずーっと俺達が書類ださせられてきた
みっしょんの再定義ってヤツ関連で
文系縮小はもう既定路線だから
4337：研究する名無しさん：2016/01/27(水) 09:52:17: さてと、情弱は放っておいて次の話題いこか。
4338：研究する名無しさん：2016/01/27(水) 11:46:17: 東大大学院で研究センスが皆無で修士を2年も留年してた御仁が熱く語っていた
「自衛隊は完全に解体して別に災害救助隊を作るべきだ、日本に軍隊はいらない」
「共産党が最良の政党だ、はやく政権を取って欲しい」
「新聞のなかで赤旗だけが唯一正しい記事を書いている、他は全て嘘しか書いていない」
「はやくソ連軍は日本に進攻して政権を打倒して共産党政府を立ち上げて欲しい」
「自分は研究は駄目だが、こんど教育学部に入り直して日本の教育を根本から変えるために真剣に働くつもりだ」

本人は本気なようだったが、周囲はまたあいつの戯れ言が始まったという眼で見ていた。
その人が使用した実験器具や測定器具については、あとから使う人は全て一から調整しなおしてキャリブレーションをきっちりしてやってから使用してたのを
覚えている。
4339：研究する名無しさん：2016/01/27(水) 12:39:15: >>4337　ここも引きこもり中学生が時々現れるｗ
4340：研究する名無しさん：2016/01/28(木) 08:43:36: ノーベル賞受賞者を輩出した日本の大学はすべて国立大学であり、
多くの受賞者の在学時代の大学進学率は２割に届いていないだろう。
中村博士のような入試の学力で測れない天才は、どの大学に行こうが頭角を現すので、大学が無くても問題ない
文系の知能が低いのではなく知能が低いのが文系に集まるシステム上、
文系出身＝バカの法則からは逃れられない
4341：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 00:54:20: 中央公論の2月号見た？

55国立大学学長アンケート
「文科省・企業にこれだけは言いたい！」

があって、まあ医者が多い。感心する意見も多いが、何こいつ？というのもいたりして。
4342：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 08:28:41: そもそもお前は誰なんだあ？
ってのが今年の流行語決定
4343：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 09:22:47: 国立大学長で文科省とやり合えるだけの気合いのある者がどれだけいるのかね？
文科省とケンカできる位じゃないと、研究環境は悪化するのみ。
4344：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 09:27:02: 喧嘩しなくてもいいけど文科省を無視して適当にごまかせるようじゃなきゃな。
4345：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 10:15:14: >>4344
御意
4346：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 11:03:13: 君らも読みが浅いねえ。「文科省とやり合」うとか「適当にごまか」すとか。
大学と文部科学省の関係はもうすこし複雑。おたがいが共存共栄のために存在してる。
喧嘩が必要と思えば見かけ上やるしごまかしも表向きはかくしては日常的にやる。
4347：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 11:07:29: いや、文科省など別に存在しなくても栄えなくてもいいわけだが。
むしろ有害なわけだが。
4348：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:06:58: なんとでも吠えなさい。きみが文科省から相手にされてないだけ。
こちらが文科省を利用して文科省がこちら（大学）を利用する。それがういんういんの関係。
4349：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:07:15: 束工大はいつも文科省に積極的に迎合することで
うまい汁を吸う方針らしいけどな
4350：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:15:08: >>4347
激しく御意
4351：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:17:44: >ういんういんの関係

こういう言葉を使うこと自体が恥かしいと思うが、平仮名で書くところがさらに恥かしい、に一票。
4352：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:19:52: ＞うまい汁を吸う方針らしいけどな

うらやましければ見習いなさい。
4353：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:25:28: その汁は実はすごく不味い、に一票。
4354：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:28:17: 葡萄はすっぱいものと決まっている。だがすっぱい葡萄を全部いただくのが利口な人間。
4355：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:32:21: あいにく俺様は葡萄もワインも嫌いなんだ。
4356：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:35:11: 酸っぱくない葡萄を知らないなんてかわいそうな人だね。
4357：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 12:41:10: 悪いけどすっぱい葡萄も甘い葡萄も全部いただいている。すっぱいからといって
獲らないのではない。獲ってみれば甘いこともあるし。とにかく獲らないとね。
4358：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 13:24:19: >>4343
二通りがあるだろうな。

ひとつは、上に向かって吠える学長。
もうひとつは、下に向かって吠える学長。

前者は尊敬すべき琵琶湖大元学長、
後者はうちの学長。。泣
4359：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 13:25:29: すまん、まだ現学長だ。
4360：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 13:27:05: しかし、なんかありそうだよあの大学。だいじょうぶかあ？文系の弱小遅刻だから何言ってもいいのかも知れないが。
4361：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 13:33:23: 上にも下にも吠えず他の理事や事務に丸投げっていう学長も多いのじゃない？
4362：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 13:38:20: >>4360
きちんと東西横綱出て、
業績も人格も整っていれば、
必然的に発せられる抗議なのだろう。

医局の生き残りレース勝者とは違う。。。泣
4363：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 14:01:00: しかし、いずれにしろもう辞めるし、抗議を発しても相手にされることもなかった。
ご意見は承ったということ。学内でも学外でもね。
4364：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 14:04:19: >>4354と>>4357はもし同一人物が書いたとすれば明らかに矛盾するな。
4365：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 14:11:55: 矛盾しない解釈もいくらでもある。表面だけを読まずに自分で解釈の可能性を考えること。
また「すっぱい葡萄」で検索してそれがどういう意味なのか、どういう意味をもちうるの
かを考察すること。レポートなら再提出のレベル。
4366：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 14:15:40: ますます恥かしいマジレスだな。
4367：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 14:40:27: 教育が重要だとするなら、国立大の法人化をやめて国直轄に戻せ。
公務員の数を減らすためだけの下らない政策だったんだから。
4368：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:04:16: 激しく御意
4369：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:30:55: 現在の状況は良くないと思うが、国直轄時代もひどかっただろ。
効率の悪さはとくに思い出しても、、、
教育と研究に分けて、とりあえず、教育については、私学助成と、国立もそれくらいの割合分かは学生頭割りにして、
分配でいいと思う。
研究は重点分野（宮廷中心）、科研（アイデアと実績あれば国私問わず）、
基礎的な研究費（ばらまき）の三段階でやってもらえばよいかと。
4370：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:31:40: >>4363
相手にされたかどうかはわからないが、
大手新聞に丸ごと掲載された影響は少なくないと思う。

大臣名で通達を出しておきながら
役所の作文ミスにして逃げ切った元三流大臣の責任は大きい。
4371：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:49:24: とは言ってもぜにありませんし。これからオリンピックにどどど～んとつぎ込むからもっとぜにありませんし。
いっぽうで投機のゼニはだぶついているので都心の地価はどどど～んとあがっていきまする。
4372：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:50:12: だからオリンピックはやめておけと俺様があれほど言ったはずだ。
4373：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:57:02: おれさまのいうことなど「へっ」てなもんで
4374：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 15:57:50: オリンピックを機会に、予防的医療、QOL向上、食事・運動療法のユビキタス化、小中高大学のトレーニング設備
スポーツ振興の予算拡大、とか総合的に医療費を削減するための攻めのスポーツ健康振興政策をぶちあげればいいのにねぇ

東京国立競技場3000億円とか箱物に浪費する役人の根性が腐ってる
4375：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 16:11:07: これからはスポーツ庁に文部科学省が付属ってことで。
4376：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 16:11:20: >>4374
途中まで読んでて、ほうほう、門下もいいことしようとしてるんだ、
俺賛成、とか思ってしまった。。
4377：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 17:03:07: ここで鹿屋体育大学の教員がオリンピックへの大学の関与についてなんか言わないといけないと思うんですよ

筋肉脳で無理かもしらんけど
4378：研究する名無しさん：2016/02/04(木) 19:51:07: 鹿屋にはスポーツ経営学ってのもあったよね。
4379：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 03:39:34: 勉強嫌いの子が遊んで暮らすだけの体育学部と文系学部はなくして欲しい。
4380：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 07:36:11: こんな偏見野郎は研究職に就かなくてよし。
4381：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 07:59:27: 御意
4382：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 08:41:50: 文系コンプだけでなく体育コンプにも苦しんでいるんだな。
4383：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 09:07:59: >>4379
体育学部なんか専門学校で十分なんだよなぁ。
逝っているヤツらや教員の脳ミソも専門学校レベルだし。
4384：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 12:27:24: オリンピックを控えて、
体育系学部学科が高倍率なこと知らないみたいだな。
総合大学ならわかるはず。
20年まではさまざまな資金が投入されます。
あなたは一生専業でどうぞ。
4385：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 12:32:40: この板には総合大学でない人も沢山いますけどね，専業さんw
4386：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 12:55:12: 総合大学である人というのがいるのか？
4387：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 14:15:58: 事務員で、体育の授業の担当の人もいますよ？
4388：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 14:25:16: 体育系の専攻があるなんてナンチャッテ総合大学ですよ？
ワセダとか
4389：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 14:40:40: 内田先生はフランス語、フランス思想だけでなく体育実技も担当していた。
4390：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 14:56:15: 体育学部系は団結心とか忠誠心とかがあって営業系を中心に企業からの求人が多いよ。
4391：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 15:52:59: そこはむしろ新入社員に団結心とか忠誠心とかしか求めない日本企業の姿勢の方に問題がある、に一票。
4392：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 17:43:25: >>4391
そんなことだから，日本経済は泥舟状態w
4393：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 18:05:20: 大学が泥舟でも当然ですね？
4394：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 18:38:20: ここはかちかち山ですよ？
4395：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 18:53:36: と禿山君が言っています。
4396：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 18:57:12: 悪いたぬきと大学教員共は、泥舟で沈められて当然ですね。因果応報譚。
4397：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 18:59:11: 大学教員を妬んでいる禿がいます。
4398：研究する名無しさん：2016/02/12(金) 19:45:20: 赤ポスでない人は、書き込まないでね？
4399：研究する名無しさん：2016/02/17(水) 08:08:34: 「現代社会」廃止を検討　必修科目「公共」新設で文科省
ttp://www.asahi.com/articles/ASJ2J65X6J2JUTIL05P.html

　２０２０年度から小中高校で順次スタートする新学習指導要領で、文部科学省は１６日、
高校の公民科のうち「現代社会」の廃止を検討する考えを示した。
現代社会と共通点が多い「公共」（仮称）が必修となるためだという。

　この日、文科相の諮問機関「中央教育審議会」に示した案では、「公共」を必修とし、
「倫理」と「政治経済」は選択科目とする方針。１６年度中をめどに議論する。

　現在は、「現代社会」１科目だけを履修するか、「倫理」と「政治経済」の２科目を学ぶかの選択必修。
文科省は昨年８月、政治参加などについて学ぶ必修の「公共」を新設する方針を決めたが、
公民科の既存科目の扱いは未定だった。
4400：研究する名無しさん：2016/02/17(水) 09:42:50: ますます記憶力がなくなり常識もないバカばかりになる。
4401：研究する名無しさん：2016/02/17(水) 10:09:12: 鹿屋体育大って空気みたいでないか？
箱根、サッカー、ラグビー、体操、他の
種目で有名なのか？
4402：研究する名無しさん：2016/02/17(水) 11:06:57: ↑亜衣ちゃんを忘れたのか
4403：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 09:02:47: マーク式、複数正答の例題公表　センター試験後継テスト
ttp://www.asahi.com/articles/ASJ2J722XJ2JUTIL06G.html
問題例（世界史）
ttp://www.asahicom.jp/articles/images/AS20160217004230_comm.jpg

　２０２０年度に大学入試センター試験に代わって始まる新テストについて、文部科学省は１７日、マークシート式の問題例を公表した。
解答するために、多数のデータから必要な情報を選ぶことや、組み合わせによって正答が複数ある点が現行とは異なるという。

　文科省はこの日、世界史と物理の問題例を、大学入試改革を話し合う有識者会議に示した。
当てずっぽうでの正解を防ぎ、知識や思考力をより正確に測る考えだ。

　世界史では、「１６世紀にこの地域の人々がアメリカ大陸を含む世界各地に進出」などと地域の特徴が書かれた文章と、
経済規模のグラフを結びつける。正答は複数だが、数は示さない（図問１）。
さらに、各地域と関係のある言葉を二つのグループから選ぶ。組み合わせによって、複数組が正答となる（図問２）。
文科省によると、図のグラフにあるＡ地域は中国、Ｂ地域は西欧、Ｃ地域は日本。

　物理では、太陽光のエネルギーを時刻や太陽高度、気温といった様々なデータから必要なもののみを選んで計算する問題例などが示された。
問題例は１７日から文科省のホームページ（ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/033/shiryo/1367231.htm）で公開している。

　この日の会議では、１９年度から新設される「高校基礎学力テスト」（仮称）の概要も示された。
高校２、３年としていた対象学年を広げ、「主として１、２年を前提とし、３年や卒業生でも受検できる」とした。
パソコンなどを使った受検を想定し、実施時期や回数、難易度は学校が自由に選ぶ仕組みを目指すという。

　文科省は今後、高校の定期テストや実力テストなどの問題を大量に集め、難易度を調整し、
一つのテストとしていつでも出題できるシステム構築に乗り出す。
4404：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 10:00:23: 問題点がすり替わっている。
4405：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 10:09:24: ＞難易度は学校が自由に選ぶ仕組みを目指す

それ、あかんやん
4406：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 10:15:22: 高校基礎学力テストってのは何のために作るんだ？
一律の学力水準に達しなければ高校を卒業できない、大学入学資格を持てないとするなら意義は大いにあるが、
そうでなければ壮大な無駄、ＤＮＣ焼け太りの方策でしかないわな。
4407：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 10:17:42: >>4404
記述、論述の採点は現実的でないとやっと気づいたんじゃねえの？
マークシートじゃ何にも変わらないわけだが。
4408：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 10:54:40: 議論の争点は、そういうことじゃなかったはずだ。
4409：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 11:04:28: ここの>>4290見てビビったんじゃね？
4410：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 11:21:53: へいへいへい、DNCびびってる
4411：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 11:56:37: ドンク？
4412：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 12:01:09: パン屋？
4413：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 12:16:23: 　DNC

Dinitro-ortho-cresol
Democratic National Convention
Democratic National Committee
Delaware North Companies
Do not call list
4414：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 12:59:06: 大日本土木さんと出たけどw

なぜ
The Center for University Entrance Exam
とならないのか不思議だ。

ポン大みたいなものか。
4415：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 13:01:11: ああ、ウェブサイトはそれに近い表現になってたわ。
Nationalなのかよw
4416：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 13:07:02: こんな立派な紀要がある。

ttp://www.dnc.ac.jp/research/kenkyukaihatsu/kiyou.html

ここに掲載されれば一流学者の明石だから頑張れ
4417：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 15:20:03: 蛸になるのか
4418：研究する名無しさん：2016/02/18(木) 23:56:20: 明石ってアンケートまとめて一丁上がりの論文多数出して政府委員やってた千葉大の教授がいたな。
4419：研究する名無しさん：2016/02/19(金) 07:25:30: 政府委員でなければ、吐いて捨てるほどいますよ？
4420：研究する名無しさん：2016/02/19(金) 08:01:22: ＞アンケートまとめて一丁上がりの論文多数

世の中の研究はデータとってまとめる、ってのがほとんどだろ。理論研究もあるが
データの裏付けのない理論だけの理論は軽視されるし、だいたいスルーで終わり。
まあ、論文の数のうちにははいるし、やってる本人はおもしろいんだろうと思う。
4421：研究する名無しさん：2016/02/19(金) 08:46:14: 理論って言ってもよっぽど頭良い人なら意味がある理論研究できるかもしれないけど大概の自称理論研究は
ほとんど意味が無い代物ばかりで、自己満足に終わってる。舶来品の輸入だとか。
4422：研究する名無しさん：2016/02/19(金) 09:16:55: 卒論でも突っ込みが出るレベルの論文が多数ある人ですね。

ttp://d.hatena.ne.jp/doramao/20100530/1275186662
■明石要一氏
先ほどの調査研究は千葉大学教育学部教授である明石要一氏が座長となり、音頭をとって実施されたようです。どらねこは明石氏の名前は以前からマークしておりました。勿論、悪い意味ですが・・・。なんで悪い印象を持っているのかをお話ししてみようというわけです。

ttp://d.hatena.ne.jp/kei999/20100525
明石要一センセ―はトンデモなので相手にしないほうがいいですよ。
上の調査結果の詳しい内容は現在入手できないので検証不可能ですが、2年前に和食で「学校楽しい」という記事が、新聞に出ました。
ブログ主さんによると和食で「学校楽しい」？　そりゃ擬似相関にきまってます(笑)だそうですが、そのとおり。
新聞発表ののち、だいぶたってから調査の詳細がネット上に公開されたのですが、これがひどいトンデモ。

Amazon.co.jp: 明石要一: 本
www.amazon.co.jp/本-明石要一/s?ie=UTF8...1...27%3A明石要一
生き方が見えてくるナガシマ学人生・教育・ビジネスで成功するのは「長嶋」それとも「野村」? (単行本). 2015/10/30. 明石要一 ... ガリ勉じゃなかった人はなぜ高学歴・高収入で異性にモテるのか (講談社+α新書). 2013/3/20. 明石要一 ...
ガリ勉じゃなかった人はなぜ高学歴・高収入で異性にモテるのか ...
www.amazon.co.jp ? 本 ? 新書 ? 講談社+α新書
... された商品をまとめて購入. 対象商品:ガリ勉じゃなかった人はなぜ高学歴・高収入で異性にモテるのか (講談社+α新書) - 明石要一新書￥905 ... 子どもの規範意識を育てる―子育て支援の方程式 - 明石要一単行本￥1,901. 通常2～4週間以内に発送し .
4423：研究する名無しさん：2016/02/28(日) 13:26:58: 小中高校生の英語力を高めるため、文部科学省は英語教員の育て方の改革に乗り出す。特に中学と高校の教員には英検準１級程度の力を持たせることをめざす。
２７日、大学の教職課程で身につけるべき能力やそのための授業内容などについての指針（コアカリキュラム）案を公表した。
このコアカリキュラムは、英語で授業ができることを目標に、「聞く・読む・話す・書く」の４技能をバランス良く習得することを重視する。
英語を使った討論や論述のほか、英語で生徒とやりとりする模擬授業などを経験させることを想定。指導力アップにもつながるという。
英語の教職課程はこれまで統一的な指針がなく、大学によってまちまち。４技能のうち、取得単位が英米文学など「読む」に偏っている学生もいるという。
２０１４年度の文科省の調査では、英検準１級程度以上の現職教員は、
公立中で２８・８％、公立高は５５・４％。１７年度に中学で５０％、高校で７５％にするという国の目標を大きく下回っているのが現状だ。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160227-00000041-asahi-soci
4424：研究する名無しさん：2016/02/28(日) 13:31:23: 英語を世の中からなくすほうが建設的ですよ？
4425：研究する名無しさん：2016/02/28(日) 13:33:20: となりの国が代わりに中国語だって言ってもか？言い出しかねんぞ。だったら英語のほうがいい。
4426：研究する名無しさん：2016/02/28(日) 13:58:20: >専門は教育社会学（青少年教育）。

その割には青年学級主事資格制度無くしたのか。
とんでもない野郎だな。
4427：研究する名無しさん：2016/02/28(日) 14:03:30: スペイン語ならいいですよ？
4428：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 06:39:30: 日本語がすでに、結構、中国語ですよ？
日語已経好像漢語一様？
4429：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 07:32:20: 海外有力大学を参考に－文科省が“指定国立大”制度
ttp://j-net21.smrj.go.jp/watch/news_tyus/entry/20160118-08.html

　文部科学省は国立大学の国際競争力やイノベーション創出力を大幅に高めるため、
数校の国立大学を選定、支援する「指定国立大学（仮称）」制度を決めた。
希望する大学は、海外の有力大学を参考に目標値を設定、申請。
選ばれた場合、規制緩和や経済支援といった優遇措置を受けられる。
今国会に国立大学法人法の一部を改正する法律案を提出し、早ければ２０１７年度に制度を始める。

　同省の有識者会議が報告書をまとめた。新制度の対象として選ばれた大学は、
欧米の大学と同様に博士学生に対する経済支援の充実によって国内外の優秀な学生を呼び寄せる。

　さらに、人文社会科学系を含めた分野融合研究で新領域を開拓し、国際協働や産学連携・ベンチャー創出を進める。

資金面での国の支援に加え、寄付金や不動産活用の規制緩和を含む民間資金も活用できる。

申請の際に条件となるのは、研究力や海外大学との協働、産学連携の実績が国内トップクラスであること。
評価に関しては、海外大学運営の専門家を交えながら、"世界的基準"で行うとしている。
4430：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 08:30:47: また馬鹿が余計なことを。
4431：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 08:35:12: ＞寄付金や不動産活用の規制緩和を含む民間資金も活用できる。

ここんとこ注目だな。もともとの国有財産をかたにして贅沢三昧できるかも。
馬鹿も使いようがある、と前向きにとらえなくちゃ。
4432：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 09:24:58: 門下は基本的に馬鹿なんだし本人たちもそれを自覚してわざと馬鹿になってる。
その門下の馬鹿さかげんを利用できないほど大学のスタッフは馬鹿で無能なのか？
カネをくれるかもっていうならそれを利用しなくっちゃ。
4433：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 09:27:27: そんなに金いらんから。学問の自由と暇の方がよほど重要、に一票。
4434：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 09:29:44: 大学を辞めれば学問の自由も暇も無制限。カネはいらないんだから辞めれば？
4435：研究する名無しさん：2016/02/29(月) 09:31:18: ttp://blogos.com/article/154994/?p=2

6　財務基盤の強化
財務基盤の強化に取り組むこと。産学連携収入、寄附金収入の拡大を促進するとともに、
規制緩和策により、既存の資産（寄附金、不動産等）や子会社による事業展開（出資事業）を効果的に活用する。

（具体的取組例）
人事給与改革等を通じた自己財源の捻出
外部収入の拡大

（参考）特定研究大学（仮称）制度検討のための有識者会議　配付資料