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☆☆☆京産大新構想 第4章☆☆☆
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こういう状況では研究なんかよりも学生の指導に熱心になれよ。
ノーベル賞センセご在籍だけで有り難い…なんて感じだな。
カッコつけても、もうみんなわかってるからなんとも思わない。
教職員が優秀?だって?
連中が優秀なら競争率も上がっていくはずだけど、そうではないのを
学生が馬鹿だからといってしまってるのでは、どうにもならないよ。
今居る学生を相手にナントカ指導して立派にして社会に送り出す。
それがこの大学にとっての一歩だろ!
この一歩を学生側の自助努力だけに押し付けていても状況は変わらないよ。
なりふりかまわず鍛え上げる。でもできないよね。
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