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◆◆◆京産大新構想 第1章◆◆◆
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>>451
教育人間科学部(教育学科、スポーツ人間健康科学科、心理学科)の編成はストレートで良いよな。
本学のスポーツは全国レベルのラグビーや駅伝もかつての強さは無くなりつつある。関東だと
偏差値抜きに関東学院でラグビーをすることは一つの地位を築いているようにも思える。
スポーツ競技を科学的に検証する学科はアスリートとして大学に学ぶ人間の門戸を開く意味でも有意義だと思う。
あとは洛北はいまニュータウン化事業が進んでいるし、洛北地域の健康科学に貢献できる機関としても機能できるようにすれば
まだまだ面白いことできそうじゃない?
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