万博で新しい紛争解決の糸口、コミュニケーションの方策を探る

113：緑装薬４ </b><font color=#800000>（aL5K3vps）</font><b>：2004/08/20(金) 12:02: ＞１０９
教育って、結局のところ
「既存のルールを強制させる」ことだと思うね。

１たす１は、２
ちう「ルール」から、数学のすべては始まるでしょ？（笑）

俺が数学をキライになった理由わ、すべてこの「ルールを守る」ということを
理解できなかったことに端を発すると・・・

学校現場で
「強制わいけないこと」とか言いながら、実は「数学のルール」を強制してる（笑）

きっと、そんな矛盾に対して幼ごころなりに反発しておったんだなぁ・・・などとね。

横道すまそ。

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