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中国の反日教育
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http://www.korea-np.co.jp/na-edu/sinboj98031062.htm
http://kaz1910032.hp.infoseek.co.jp/C140705.html
http://www.cam.hi-ho.ne.jp/kotekitai/column11.html
なんとまあ、中国をまとめる為の反日教育か・・・
それから、中国の南京虐殺資料館を見た事がある方、感想を聞かせて下さい。お願いします。
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>>406
ほんま最近の「愛国」教育の台頭はおそろしーです。
「お父さんのことを愛しなさい」というお父さんみたい。
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>>408
よその国のPCにまで侵入して「恥ずかしい過去を削除します」と言いだしますからねえ。
過去を修正するよりは、現在未来を立派に生きるほうがずっと尊敬されるのですが、
「日本の男はスケベですね」とタクシー運転手に言われるようでは・・・と赤面します。
これも教科書に書かれたらどうしよう・・・・・
「スケベなことはなかった。あったというなら証明しろ」というのでしょうか?
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>>409
「歴史修正」って、被害者の声から耳をふさぐことによって成り立つんですよね。
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>>410
はい、そう思います。
原爆被害はすさまじいものがありました。
即死から、子供にまで影響する内科的障害に至るまで。
被害者人数が多く見積もられているかどうかなんてことは、被害者側から見て
何の問題でもないでしょう。
何人死んだかではなく、ウチのお父ちゃんがどういう死にざまをしたのかが問題です。
誰もが認める客観的な被害者人数を示すことが出来るなら、数字に於いて争うということもありかと思いますが、
戦争というものは、そんなきちんとした数字の出る状態ではありませんね。
イラクの死者の数字が発表されましたが、病院での死者の数字の聞き取りです。
最低数字はあれで分かりますが、実数字は到底分かりません。
「〜はなかった」「そんなに大勢ではなかったから捏造だ」
そういう事を言われたら被害者はたまったものではないと思います。
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