まともな教授は愛大にいないのか？

123：名無的愛大生：2005/11/05(土) 12:12:42: >>121
人それぞれだよ。
＞生徒に自分の話を理解させる間を多くおいたり
＞授業の冒頭に前回の講義の話の展開を数分使って述べる
このために最後まで終わらない授業だってある。
ゆっくり進むより、さっさと試験勉強のために
最後まで終わって欲しいこともある。

＞生徒の興味を回復させるために自分の体験談を語ったりする
雑談が迷惑に感じるときもある。
そんな話をするくらいなら授業を進めろってね。

単位が欲しいだけで受けているのなら、有効かもしれないが、
他に目的があって受けている場合には、
授業内容だけが重要。初めからこっちのモチベーションが高いので。

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