ＦＫとの対話

97：FK：2011/10/25(火) 09:03:55: 2011年10月25日 (火曜)　テスト

　語学を例にテストの効用があるとのこと。たしかにそれは否定できませんが、どちらかというとそれは「テスト」ではなく、「プラクティス」つまり練習ではないでしょうか。
　私が言いたいのは、テストの目的は評価することが主となり（評価自体を否定はしませんが、今は本人の習得の度合いをチェックするというのではなく、序列を付けるためです）、本来的なエデュケートとしての教育にはなじまないもの、場合によっては阻害するものだということです。
　社会の風潮としてテストは市民権を得ているようですが、もう一度考えてみる必要があるでしょう。

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