雑談スレッド - 1225032462 - したらば掲示板

838：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/08/16(土) 14:36:26 ID:WNhSKJck: >>835
おおー拡張現実のゲームですねー。すごく面白そう、ではありますが、
インドア派の自分はちょっとしんどいですｗ
エネルギーだけじゃなくて、いわゆるＭＭＯみたいに、色々な原料が採掘できると面白いかもｗ

>>837
この子をたたく気にはなれないなあ、、おにぎりに限らずマネージャー業って大変だろうし。
この子は勉強よりも大切なものを得たんじゃないかなー。
あとはその分浪人でもして、ちゃんと勉強すればいいのさ。と思います。
839：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/09/03(水) 19:55:22 ID:WDrLjxvE: こういうことをするんじゃない。また警戒される。

東大院生、１４歳少女を買春容疑
神奈川県警が逮捕　学歴自慢し買春後に数学を教える？

http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140903/crm14090318460015-n1.htm
840：名無しさん：2014/09/09(火) 00:15:54 ID:Zu3lGKU.: 【眉唾】脳と脳をインターネットで接続しテレパシーをする実験が成功【ハーバード】
http://nge.jp/2014/09/08/post-5172
849：ハーバードの図書館？：2014/10/15(水) 10:35:42 ID:DdD0LjP.: ハーバードの図書館の壁に書いてある教訓。

1.今居眠りすれば、あなたは夢をみる。
今学習すれば、あなたは夢が叶う。

2.あなたが無駄にした今日は
どれだけの人が願っても
叶わなかった未来である。

3.勉強に励む苦しさは今だけであり
勉強しなかった苦しさは一生続く。
851：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/10/18(土) 13:39:35 ID:WDrLjxvE: 全くその通りです。
勉強のできない子の共通点が「先が見えていない」。
１日後のことも想像できないんですよね。
852：名無しさん：2014/10/21(火) 20:40:39 ID:7Uv/bWvU: 中村修二さんは、ノーベル物理学賞を受賞した日本人の中で際立って偏差値が低い。
入った大学はもちろん、就職した会社も第一志望だったとはとても思えない。
ところが、逆にそれがノーベル賞への道だった。
第一志望が叶わなかったからといって人生あきらめちゃいけないってことだ。
だから僕は、第一志望をあきらめて勉强を怠けようと思う。

勉强のできない子の思考回路はこんな感じｗ
853：名無しさん：2014/10/21(火) 21:05:19 ID:???: >>852
横だけど、勉強の強の字が何でそんな字で変換されるの？
気になったんでつい
854：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/10/28(火) 17:48:49 ID:WDrLjxvE: こんな記事がありました。前から言うとおり基本的に賛成ですが、
大学の数を減らせば(その代わり専門学校を増やし地位を上げる)それで済む話では、、

>>ごく一部の「トップ大学」以外はすべて「職業訓練校化」すべきという提案がなされていたのだ。
http://getnews.jp/archives/689041
855：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/11/01(土) 23:20:09 ID:9wvXl1go: 帰りながらメモ。
好奇心の範囲、つまり学びたいと思う領域というのは、人によって違う。
１つ目の問題は、それが先天的に決まるのか後天的に決まるのかだけど、これは後天的な部分が大きい気がする。
となると次の問題は、それを人為的に変えられるか、だけど、ここが分からない。
教育として非常に大事なところなんだけどなあ。
856：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/11/01(土) 23:46:07 ID:9wvXl1go: みなさんの中で、自分の興味の範囲が変わったことがある人はいませんか？
特に、何かきっかけがあって変わった人がいれば、すごいヒントになると思うのです。
僕の場合は、年取るにつれて歴史や芸術に徐々に興味が出てきてはいるのてすが、
10年単位のゆっくりとした変化ですし、加齢以外の理由もなさそうなのです。
857：名無しさん：2014/11/12(水) 06:23:17 ID:???: 久しぶりにカキコです
住職さんは簿記3級無事合格できたでしょうか？
使った書籍など教えてください
858：住職 ◆eR4xeNCp8s：2014/11/12(水) 20:15:35 ID:WDrLjxvE: >>857
こんばんは。簿記３級は合格しました。
ただ、、会社のお金で学校に通えてしまったので、、、
書籍も１冊くらい買ったと思うのですが、何を買ったか忘れてしまいました、、
ごめんなさい。
859：名無しさん：2014/12/08(月) 21:52:45 ID:2bvciC3s: 勉強に役立つ情報や、勉強のやる気が出るストーリーをマンガで読める、進研ゼミマンガ部。暗記のコツやテスト勉強がはかどるちょっとしたアイデアが満載！
http://chu.benesse.co.jp/manga_portal/?utm_source=google-contents-match&utm_medium=cpc&ac=01f022m004974&gclid=CIvp76q6tsICFUpxvAodjikAFA&wapr=54859ace
860：名無しさん：2014/12/23(火) 04:12:31 ID:IECmjhwo: テスト
861：名無しさん：2014/12/23(火) 04:13:38 ID:IECmjhwo: 東大美女図鑑からセンター試験の得点順に並べてみました。

東大美女図鑑
ttp://utsweetheart.thebase.in/items/935388?iref=andM

１　センター試験８６５点　工学部応用化学科　身長１７０ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl18.html

２　センター試験８４７点　工学部　社会基盤学科設計・技術戦略コース　身長１６５ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl09.html

３　センター試験８４５点　工学部建築学科　身長１５９ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl15.html

４　センター試験８３３点　教育学部　総合教育科学科　身長１６３ｃｍ　
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl26.html

５　センター試験８３０点　教養学部　文科三類　身長１６１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl13.html

６　センター試験８３０点　文学部　行動文化学科社会学専修課程　身長１４７ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl22.html

７　センター試験８２０点　教養学部　理科一類　身長１５５ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl29.html

８　センター試験８１０点　教養学部　文科三類　身長１６２ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl03.html

９　センター試験８１０点　文学部　思想文化学科美学芸術学専修課程　身長１６３ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl06.html

10　センター試験８１０点　教養学部　理科二類　身長１６１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl19.html
862：名無しさん：2014/12/23(火) 04:15:07 ID:IECmjhwo: http://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl18.html
863：名無しさん：2014/12/23(火) 04:25:36 ID:IECmjhwo: 東大美女図鑑からセンター試験の得点順に並べてみました。

東大美女図鑑
http://utsweetheart.thebase.in/items/935388?iref=andM

１　センター試験８６５点　工学部応用化学科　身長１７０ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl18.html

２　センター試験８４７点　工学部　社会基盤学科設計・技術戦略コース　身長１６５ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl09.html

３　センター試験８４５点　工学部建築学科　身長１５９ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl15.html

４　センター試験８３３点　教育学部　総合教育科学科　身長１６３ｃｍ　
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl26.html

５　センター試験８３０点　教養学部　文科三類　身長１６１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl13.html

６　センター試験８３０点　文学部　行動文化学科社会学専修課程　身長１４７ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl22.html

７　センター試験８２０点　教養学部　理科一類　身長１５５ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl29.html

８　センター試験８１０点　教養学部　文科三類　身長１６２ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl03.html

９　センター試験８１０点　文学部　思想文化学科美学芸術学専修課程　身長１６３ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl06.html

10　センター試験８１０点　教養学部　理科二類　身長１６１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl19.html

11　センター試験８０６点　法学部　第二類（公法コース）　身長１６２ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl05.html

12　センター試験８０３点　教養学部　理科一類　身長１６４ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl20.html

13　センター試験８０２点　教養学部　文科二類　身長１６３ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl27.html

14　センター試験８００点　教養学部　理科二類　身長１５１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl08.html

15　センター試験７９２点　教養学部　理科二類　身長１５０ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl24.html

16　センター試験７９０点　教養学部　文科二類　身長１５６ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl07.html

17　センター試験７９０点　農学部　応用生命科学科生命化学・工学専修　身長１６３ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl28.html

18　センター試験７８９点　工学部　社会基盤学科政策・計画コース　身長１５６ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl14.html

19　センター試験７８８点　文学部　思想文化学科美学芸術学専修課程　身長１６３ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl02.html

20　センター試験７８８点　教養学部　理科二類　身長１５７ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl10.html

21　センター試験７８８点　教養学部　理科二類　身長１５７ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl31.html

22　センター試験７８０点　教養学部　理科一類　身長１６５ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl11.html

23　センター試験７７４点　農学部応用生命科学科生物・環境工学専修　身長１５８ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl23.html

24　センター試験７６１点　文学部思想文化学科宗教学・宗教史学専修課程　身長１６１ｃｍ
ttp://www.asahi.com/and_M/gallery/141219_toudaibijo/girl16.html
864：名無しさん：2014/12/23(火) 04:27:56 ID:IECmjhwo: ＵＲＬが複数行あるとＮＧワードが含まれていますと表示されて蹴られてしまいます。
なので、最初のhを削除して書き込みました。ご了承ください。
865：名無しさん：2014/12/28(日) 02:39:31 ID:IECmjhwo: テレ充ｗｗｗ
http://www2.nhk.or.jp/navi/tokuban/?f=lis
866：名無しさん：2015/01/05(月) 04:25:28 ID:IECmjhwo: 住職の浪費嫌いは、ただのケチではなく、この箕子という人物の優れた思考と同じだと思う。

箕子の憂い
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%AE%95%E5%AD%90%E3%81%AE%E6%86%82%E3%81%84
箕子の憂い（きしのうれい）は、「小さな事柄から大きな流れを察知すること、またはそれができる人物」という意味で、韓非子が出典とされる。
867：名無しさん：2015/01/05(月) 04:28:11 ID:IECmjhwo: ヒトラーの「欲望は膨張する」というのも箕子の憂いと同じ意味だと思います。
民衆の欲望が国を滅ぼす的な。
868：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/01/10(土) 21:44:24 ID:???: >>865
それが意外にも、中学生の子ってテレビ見てるんですよ。
若者は思ったよりテレビ離れしていないらしい。

>>866>>877
そこまで買っていただいてありがたいですー。
とはいえ、確かに「欲望は膨張する」は私の基本的な考えの一つです。
869：名無しさん：2015/01/23(金) 15:27:49 ID:ID6tvkk2: 学ぼうとしないのは最低であると孔子は言っています。

（子曰く）、
「生まれながらにして之（こ）れを知る者は、上なり。
学びて之れを知る者は、次なり。
困（くる）しみて之を学ぶ者は、又（ま）た其（そ）の次なり。
困しみて学ばざるは、民（たみ）斯（こ）れを下と為（な）す」。

孔子がおっしゃった。生まれながらにして道理について知っている者は最上である。
学んでから道理を知る者はその次である。
道理に到達できないことに行き詰まり、それから学ぶ者はその次である。
行き詰っても学ばないのは、人の中でも最低の部類だ。
870：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/01/24(土) 19:02:34 ID:???: 本当に。犬ですらしつければ学ぶのに、それすらしないのであれば、
動物にも劣る、石ころと同じです、と思います。
871：名無しさん：2015/02/15(日) 19:00:54 ID:g1stkMwU: 自分よりはるかに漢字歴の短いこのアメリカ人にいくつも気付かされました。
住職なら、このアメリカ人レベルの「気づき」がもともとあったのではないですか。

頭のいいアメリカ人の漢字観
https://www.youtube.com/watch?v=frFUdx_PMgA
872：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/02/21(土) 19:16:33 ID:???: あはは、何かと思いましたｗ女の台はあかんてｗ
うーむ、僕は漢字の部首に意味があることを先に習ってしまっているのでー。
いきなりは気付けなかったかもしれませんー。
873：名無しさん：2015/03/04(水) 19:00:17 ID:cF.umb5U: 戒子書
優れた人は静かに身を修め徳を養う
無欲でなければ志は立たず
おだやかでなければ道は遠い
学問は静から才能は学から生まれる
学ぶことで才能は開花する
志がなければ学問の完成はない
874：名無しさん：2015/03/06(金) 14:08:38 ID:kjt/ux1w: 依存症ビジネス「廃人」製造社会の真実
http://diamond.jp/category/s-izonshou

スマホは依存症ビジネスの最終兵器だったようです。
875：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/03/07(土) 19:11:46 ID:???: >>873
本当に。勉強は落ち着いて、気長に取り組まなければいけません。
燃えてきたら一夜漬けして、燃え尽きたら何もしない、では学問は身に付きません。

>>874
言っていることにはうなずける面もあるけど、何せ文が決めつけと伝聞だけで、
どうにも説得力がない。
そんなこと言ったら、全てのビジネスは依存症ビジネスとも言えるし。
876：名無しさん：2015/03/08(日) 19:25:53 ID:cF.umb5U: 文字列を表示部に表示させない虫食い文を作成可能
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:dUjrhy-bzK0J:www.ekouhou.net/%25E9%259B%25BB%25E5%25AD%2590%25E6%259B%25B8%25E7%25B1%258D%25E3%2583%25AA%25E3%2583%25BC%25E3%2583%2580/disp-A,2012-63658.html+&cd=8&hl=ja&ct=clnk&gl=jp
原稿を表示可能なＣＲＴ（表示部）と、ユーザの操作に基づいて、ＣＲＴに表示されている原稿内の文字列を選択してマスク設定（虫食い文を作成）可能なマスク設定手段（制御部）とを備える暗記学習システム
暗記学習システムは、ユーザの操作に基づいて選択した文字列のマスク処理を行うことにより、ＣＲＴに表示させた元原稿をユーザが所望するような問題集に編集して、マスク処理を行った文字列とそれ以外の部分とが混在した編集原稿をそのままＣＲＴに表示させるように構成されている。
877：名無しさん：2015/03/08(日) 19:38:28 ID:cF.umb5U: 虫食い暗記帳「むしくいっ！」
http://www2.gna.jp/mushikui/android/index.html

虫食い問題作成
http://www.rozen.ne.jp/EFSpage82.htm
878：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/03/14(土) 22:04:17 ID:???: >>876>>877
お礼遅れましてすみません。見ました！
使える、かも。良い感じですー。
879：名無しさん：2015/03/23(月) 02:54:13 ID:cF.umb5U: 勉強しようとしない子供はこれかも

学習性無力感
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%A6%E7%BF%92%E6%80%A7%E7%84%A1%E5%8A%9B%E6%84%9F
すこしばかりの努力をすれば、その状況から抜け出すのに成功する可能性があったとしても、努力すれば成功するかもしれないという事すら考えられなくなる
880：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/03/25(水) 01:36:25 ID:M08MHrgw: ほんこれ。なので、
「生徒がちょうど越えられる高さのハードルを提示する」
がどれだけ大事か。
そして提示したからには絶対に越えさせることがさらに大事。
881：名無しさん：2015/03/28(土) 14:59:31 ID:NR2bRA4A: ６面完成したことがないので解説してください。
https://play.google.com/store/apps/details?id=jp.co.megahouse.rubikcube&hl=ja
882：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/03/28(土) 22:07:33 ID:???: >>881
僕も詳しくはないのでなんとも、、
まず１面だけ揃えて、パターンを作って何とかだったような。
883：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/04/01(水) 10:28:09 ID:???: 受験サプリ見てみたけど、良質な講義動画の集合体って感じかな。
コンテンツもちゃんと厳選されているし、この形としてはかなり良いと思う。
無闇にコンテンツ拡大したらいけない。

とはいえ、演習中心の、しかも小中学生対応のうちの塾とは競合しなさそうでほっと一息。
授業形式の塾は死ぬかもしれんなあ。

あとは、月980円という安さで釣っておいて、結局少ししたら飽きて見なくなる、
けれど解約面倒だからそのままにしておくのを狙うという、ベネッセのチャレンジと同じ戦略に見えるｗ
契約した全員がきちんと利用したら、サーバがパンクするんじゃないか？
884：名無しさん：2015/04/20(月) 17:46:45 ID:cF.umb5U: 『純粋理性批判』読破しました。
http://www.amazon.co.jp/%E7%B4%94%E7%B2%8B%E7%90%86%E6%80%A7%E6%89%B9%E5%88%A4%E3%80%80%E2%94%80%E3%81%BE%E3%82%93%E3%81%8C%E3%81%A7%E8%AA%AD%E7%A0%B4%E2%94%80-%E3%82%AB%E3%83%B3%E3%83%88-ebook/dp/B00DLT0CM8/ref=sr_1_2_twi_1_kin?s=digital-text&ie=UTF8&qid=1429519439&sr=1-2&keywords=%E3%82%AB%E3%83%B3%E3%83%88%E7%B4%94%E7%B2%8B%E7%90%86%E6%80%A7%E6%89%B9%E5%88%A4
885：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/04/25(土) 21:30:04 ID:???: マンガかーい。と思ったら、中身も結構濃いっぽいですね。
こっち買っとけばよかったかな、、
886：名無しさん：2015/05/02(土) 14:40:50 ID:ZEZzwmY6: >>871 厚切りジェイソンさんのネタ帳はマインドマネージャー
https://www.youtube.com/watch?v=ZEV6bdz6sxc
887：名無しさん：2015/05/09(土) 13:37:05 ID:9PUVlXP6: 的確な判断だと確信していたのに、実は誤った判断だったということはありますか。
また、誤った判断をできる限りゼロに近づけるにはどうすればいいのでしょうか。
自分の場合、確信を持たないことで誤判断の衝撃を和らげるという情けない対処をしています。
888：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/05/09(土) 20:13:09 ID:???: >>887
個人的には、誤った判断をゼロに近づけようとはしないですねー。
誤った判断だったとしても対処できるよう次の手を準備しておきます。
889：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/05/11(月) 21:30:15 ID:???: ヨルタモリ見てたけど、これ結構共感する。
楽しめない努力は辛すぎる。

＞（夢に向かって頑張る人にとって）夢が達成されるまでの期間は、
＞まったく意味のないつまらない世界になる。
＞それが向上心のある人の、悲劇的な生き方なの。

http://news.livedoor.com/article/detail/10099724/
890：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/05/11(月) 21:51:16 ID:???: 違うと思うのは、まったく意味のないつまらない世界になる「としたら」
悲劇的というところ。
タモリが言葉足らずなだけなのか、本当に必ずつまらない世界になると思っているかは不明。
891：名無しさん：2015/05/22(金) 19:37:53 ID:qV.iwmes: スマホが脳に悪さをするby川島隆太教授
https://miiverse.nintendo.net/posts/AYMHAAACAAADVHhpbpf2VQ

スマホの長時間利用ですが、仙台市の中学生、宮城県の高校生全員を対象とした調査で、使えば使うほどテストの成績が低下することがわかりました。これは家庭での勉強時間や睡眠時間とは全く関係のないこともわかりました。何か、脳に悪さをするようです。原因として考えられるのはスマホ操作中に前頭前野に抑制がかかることですが、その生物学的理由は全くわかっていません。
892：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/05/23(土) 09:55:24 ID:???: >>891
多分、スマホが直接脳に悪影響というよりは、例えばスマホを常用している生徒は
勉強中もスマホのことが気になって集中できないとか、家庭環境が良くないとか、
間接的な影響だとは思うのですが、、
893：名無しさん：2015/05/27(水) 19:27:23 ID:lymqCmmw: どのメッセージが心に響きますか
http://www.kyoto-u.ac.jp/explore/nobel/

僕は、湯川秀樹博士の「一日生きることは一歩進むことでありたい」です。
あと、福井謙一博士の「メモをしないでも覚えているような思いつきにはめぼしいものはない。
メモをしないとすぐに忘れてしまうようなアイディアこそ、貴重なものである」は意外でした。
894：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/05/27(水) 22:27:09 ID:???: どれも素敵な言葉ですが、一番響いたのは、利根川先生の
「あることを成し遂げるためには、いろんなほかのことを切り捨てないとだめなんですよ」
でした。

朝永先生、赤崎先生、小林先生の言葉は、そうそう僕もそう思ってる、という感じで
偉大な先生が同じ考えであることに嬉しくなる感じです。
895：名無しさん：2015/06/14(日) 11:40:13 ID:qV.iwmes: 記述式問題についてコンピューターによる採点支援を検討
http://www.asahi.com/articles/ASH6F7GG9H6FUTIL02V.html?iref=comtop_6_01

記述式は採点に時間がかかるため、約５５万人が受験するセンター試験ではできなかった。新テストに向け、採点期間を長くすることや、コンピューターで記述の解答も採点できる仕組みづくりを検討している。
また、２４年度から受験生がパソコンやタブレット端末などを使って受験する方式の導入も検討中だ。導入後は記述式問題も端末上で解答することになる。
896：名無しさん：2015/06/17(水) 16:53:58 ID:???: 物理演算ゲームだそうです
https://play.google.com/store/apps/details?id=jp.co.liica.physics&hl=ja
897：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/06/22(月) 01:26:21 ID:YqKOS7Zk: コンピュータがクイズ番組に勝てる時代ですし、記述の採点補助くらいできても驚きません。
ただ、完全に採点を任せるには、まだまだ誤採点の危険性が高いでしょう。
物理演算は面白そうだけど、ゲームとしてはちと地味か？w
898：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/06/22(月) 01:27:08 ID:YqKOS7Zk: そういえば純粋理性批判の話をするのを忘れた。また来週、覚えていれば。
899：名無しさん：2015/07/09(木) 17:10:23 ID:qV.iwmes: Ｅテレの職業紹介番組（２９歳以下向け）
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/u29design/
紹介されているのはほとんど正業ですが、中にとんでもないものが・・・

ユーチューバーをオンライン動画クリエイターと称して職業扱いしています。
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/u29design/?das_id=D0005170401_00000

ほかにも正業ではない職業が紹介されています。

ブロガー
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/u29design/?das_id=D0005170415_00000

バンドマン
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/u29design/?das_id=D0005170436_00000

生計が成り立っている人が全体の１％もいない仕事を職業として紹介してもいいのでしょうか。
奇跡にすがるおバカさんが多くなっているってことでしょうか。
900：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/07/11(土) 21:15:40 ID:8jZsyzwc: バイリンガールかー。実はたまたま、このCo慶応との５文型の動画は見ていました。
感想：すっごいサムいんだけど、今の若い子にはこれが受けるのか？　です。
バイリンガールの場合は、教育コンテンツのクリエイターと言えるから、
ユーチューバーとは一線を画すと思います。

それはともかく、これらの職業？の影の部分を報じないのは、ダメでしょう。
特にEテレなら、食っていけていない側の人も紹介すべき。
901：名無しさん：2015/09/26(土) 10:37:45 ID:mq4pbgnI: あの『東大合格生のノートはかならず美しい』の太田あやがまたやらかしてますｗ

東大合格生が小学生だったときのノートノートが書きたくなる6つの約束
http://booklive.jp/product/index/title_id/60001110/vol_no/001

住職は小学生の時、こんなことしていましたか？
【約束1】ノートは、自分のために書こう
【約束2】文字は、ていねいに書こう
【約束3】心が動いたことを書こう
【約束4】色は3色、ルールを決めよう
【約束5】2本のラインで区切ろう
【約束6】プリントは、ノートにはろう。

太田あや
1999年　日本女子大学文学部卒業
2002年　一橋大学大学院言語社会研究科修士課程修了株式会社ベネッセコーポレーションに入社。進研ゼミの編集を担当する。
2006年　退社してフリーライターに転身した。以後は教育分野を中心に執筆活動を行っている。
2008年　コクヨグループのコクヨS&T株式会社と株式会社文藝春秋と共同で、東大合格生が使用したノートの研究に基づく「ドット入り罫線シリーズ」ノートを開発。
902：名無しさん：2015/09/26(土) 10:40:57 ID:.0ww9DFk: アマゾン
東大合格生が小学生だったときのノートノートが書きたくなる6つの約束
http://www.amazon.co.jp/%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%90%88%E6%A0%BC%E7%94%9F%E3%81%8C%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E3%81%A0%E3%81%A3%E3%81%9F%E3%81%A8%E3%81%8D%E3%81%AE%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88-%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88%E3%81%8C%E6%9B%B8%E3%81%8D%E3%81%9F%E3%81%8F%E3%81%AA%E3%82%8B6%E3%81%A4%E3%81%AE%E7%B4%84%E6%9D%9F-%E5%A4%AA%E7%94%B0-%E3%81%82%E3%82%84/dp/406219399X/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1443231534&sr=8-1&keywords=%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%90%88%E6%A0%BC%E7%94%9F%E3%81%8C%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E3%81%A0%E3%81%A3%E3%81%9F%E3%81%A8%E3%81%8D%E3%81%AE%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88
903：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/09/26(土) 20:24:46 ID:GXkGmM/I: 学力の経済学より引用
＞テレビなどで教育評論家や子育て専門家が「私はこう思う」と発言しているのは、
＞エビデンスとしては、最も階層が低いのです。
904：名無しさん：2015/10/17(土) 07:52:28 ID:???: 「生活習慣と子どもの脳」東北大学加齢医学研究所　教授　川島隆太さん
http://www.nhk.or.jp/r-asa/life.html

・ワーキングメモリーを鍛えると何もかもうまくいく
・ＩＴ機器に頼り過ぎると脳が衰える
・東大合格者の７割が夜１１時には寝ていた
・学歴・年収が低い人は子供のころから生活のリズムが不規則
905：名無しさん：2015/10/17(土) 07:54:18 ID:mq4pbgnI: ちなみに、脳トレの宣伝かなとも思いましたｗ
907：住職 ◆eR4xeNCp8s：2015/10/17(土) 20:01:38 ID:GXkGmM/I: スマホだとダメで脳トレＤＳだと良い理由が分からんｗ
パズドラとか結構脳トレじゃないの？
908：名無しさん：2015/11/10(火) 15:01:20 ID:uwVkGppc: メンサの入会テストに合格した塾講師
http://h-kusunoki.blogspot.jp/2014/03/blog-post_430.html
そんなわけで無事メンサの試験に合格したわけですが、試験内容が事前にネットで予習した内容とほぼ同じでびっくりしました。塾講師を経験した身として試験問題作成が超絶難しいということはわかっているのですが・・・
909：名無しさん：2015/12/18(金) 06:55:03 ID:EdlN2JKM: 暗記スナップ（スマホ用チェックペン）
https://www.youtube.com/watch?v=7f0JtAO44EM

難点
●いったん教科書でチェックしてから撮影という二度手間
●スマホの画面サイズにピッタリじゃないので読むとき左右にスクロールする必要がある
910：名無しさん：2015/12/28(月) 17:07:00 ID:EdlN2JKM: 異才発掘プロジェクトＲＯＣＫＥＴ
https://rocket.tokyo/

日本財団と東京大学先端科学技術研究センターとの共同プロジェクト。
将来、日本をリードしイノベーションを起こす可能性のある異才を発掘するプロジェクトだそうです。
911：名無しさん：2016/01/09(土) 09:45:46 ID:FFI8tUI6: 今すぐヤレる出会い系ランキング
http://urx.mobi/qgJu
912：名無しさん：2016/03/10(木) 05:50:51 ID:EdlN2JKM: ケーニヒスベルクの橋の問題
http://www.asahi.com/video/?iref=comtop_gnavi

オイラーの言うことが理解できません。
わかるように説明してください。
913：名無しさん：2016/03/12(土) 19:12:36 ID:.buEG5PI: 俺「割り勘だしめちゃくちゃ食ったろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ」　アホ「俺も負けねえ！」ﾊﾞｸﾊﾞｸﾊﾞｸﾊﾞｸ
http://bit.ly/1LDQ5Lq
914：名無しさん：2016/04/11(月) 19:20:19 ID:???: こんな記事がありました。感想お聞きしたいです。

英語教科書、繰り返し５回　学力向上、横浜の中学で成果

http://mainichi.jp/articles/20160404/ddm/013/100/018000c

ちなみに、この学校はスーパーグローバルハイスクール(SGH)指定を受けている
横浜市立の中高一貫校です。
915：名無しさん：2016/04/11(月) 19:21:13 ID:vF3ttVbA: あげます。
こんな記事がありました。感想お聞きしたいです。

英語教科書、繰り返し５回　学力向上、横浜の中学で成果

http://mainichi.jp/articles/20160404/ddm/013/100/018000c

ちなみに、この学校はスーパーグローバルハイスクール(SGH)指定を受けている
横浜市立の中高一貫校です。
916：名無しさん：2016/04/16(土) 21:03:02 ID:EdlN2JKM: 学齢期に勉強しなかった人が中年になって悟った
https://www.youtube.com/watch?v=E-0rRReOal0
917：名無しさん：2016/05/28(土) 15:33:13 ID:EdlN2JKM: 医師が語るインターネット依存症
http://www.tbsradio.jp/22558

医療界も他の業界と同じように商売のタネを見つけようとしますね。
便利な道具を長時間利用することが依存症なら、長距離ドライブをする人は自動車依存症ですｗ
ネットは歴史が浅いので違和感を感じる人が多いだけ。
じきに自動車と変わらない便利な道具という理解が一般化します。
918：名無しさん：2016/05/28(土) 19:57:13 ID:ZlZXTFGw: 【画像あり】ローソンが神商品発売してた
http://waranews.livedoor.biz/archives/3634003.html
919：名無しさん：2016/07/01(金) 17:20:10 ID:EdlN2JKM: ここでは「学校は労働者の生産工場」でおなじみのアルビン・トフラーが亡くなりました。

米未来学者のアルビン・トフラーさん死去　「第三の波」
http://www.asahi.com/articles/ASJ6Z35CVJ6ZUHBI00D.html
920：名無しさん：2016/07/01(金) 17:36:55 ID:EdlN2JKM: 世紀を超えた「未来への慧眼」　トフラー氏死去
http://www.nikkei.com/article/DGXLASFK30H21_Q6A630C1000000/

「21世紀の文盲とは、読み書きできない人を意味しない。学べず、学んだことも忘れられず、学び直すこともできない人だろう」

↑これってどういう意味だと思いますか？
921：住職 ◆eR4xeNCp8s：2016/07/02(土) 21:59:38 ID:MYDeArVI: 21世紀には、旧来の文盲（読み書きできない）はほぼいなくなる。
それに置き換わる文盲として、それを挙げているのでしょう。

で、特に「学んだことも忘れられず」というのは、おそらく、過去の成功体験をひきずって、
自分を変えることができない、という意味ではないかと。
時代が変化し、過去に学んだことが役に立たなくなっているのに、それにしがみついている。
老害ってやつですな。
922：名無しさん：2016/07/17(日) 17:57:10 ID:EdlN2JKM: ＮＨＫのＢＳで和田秀樹原作の『受験のシンデレラ』がドラマ化されています。
http://www.nhk.or.jp/pd/juken/

「勉強ができないのは頭が悪いからじゃない。勉強のやり方が悪いだけだ」
929：名無しさん：2016/07/28(木) 08:03:08 ID:EdlN2JKM: 東大入試・合格者の得点44ページ
http://www.u-tokyo.ac.jp/content/400036179.pdf

平成26年・文科一類のセンター最低点375ってどういうことなんでしょう。
足切りされなかったのが不思議です。
930：名無しさん：2016/09/25(日) 04:07:14 ID:i0z/XAUY: 一流の大学講義が1000円で見れる。
これってどんな印象持ちますか？
配信、聴き忘れてしまうことがあるので、
こっちに簡単なレス貰えると助かります。

http://10mtv.jp/intro/university2.php?referer=adwords_age40_img2&utm_source=Google&utm_medium=cpc&utm_campaign=adwords_age40_img2&gclid=CO7uoumIm88CFQyZvAodxRQDBQ
931：住職 ◆eR4xeNCp8s：2016/10/02(日) 09:50:27 ID:Va9.Yh1Q: >>930
頂いたページは非常に怪しい、詐欺サイト臭さがするのですが、
トップページはまともそうに見えます。
あと、東大にも、高い教科書を売り付けるような怪しいビジネスをやっている教授はいるのですが、
ここに載っている小宮山宏先生は、自分も授業受けたことがありますが、
少なくともその時はまともな人でした。

見た目よりはまともなものには見えます。講義を聞いて楽しければ十分元が取れるのでは。
932：名無しさん：2016/11/25(金) 13:17:31 ID:HOD8rEZg: ttps://is.gd/GP5hsj

ヒールはかせたまま、が最高ｗ
933：名無しさん：2017/06/03(土) 19:22:05 ID:64kBePM2: 生活保護世帯から東大生誕生👏

生活保護と進学　貧困の連鎖を断ち切れ：東京新聞社説2017/06/03
http://www.tokyo-np.co.jp/article/column/editorial/CK2017060302000170.html

生活保護制度には、利用できる資産や能力は生活のために
使わなければならないという規定があり、大学進学は国が認めていないそうです。
高等教育を受けることが貧困から抜け出す最も確実な方法なのに・・・。
934：住職 ◆eR4xeNCp8s：2017/06/10(土) 15:08:53 ID:KQJXQa5U: ちょっとメモ。

8：名無しさん：2017/05/13(土) 22:34:40 ID:???
～激論！ＡＩ時代の幸せな生き方とは？！～　出:田原総一朗　堀江貴文ほか
https://www.youtube.com/watch?v=Tw2fN_EXnxE&t=8004s

からの

17 ：住職 ◆eR4xeNCp8s ：2017/05/15(月) 16:42:15 ID:h1NOp30k
1：09：10藤原「言語を獲得せずに深い思考ができるか否か」ここは大事な視点。

から考えたこと。

人類は初期は、言語ではなく絵でコミュニケーションを取っていたのではないか
にもかかわらず、言語を発明した後は専ら言語コミュニケーションになってしまった
ということは、人が画像でコミュニケーションをとる時代は来ないのではないか。

さらに、アルファ碁が確か盤面を「画像として」解析していたはず、なので
人が画像コミュニケーションを捨てたのは、単に人の脳では画像を処理できるほどのスペックがないだけではないか。
つまり、画像の方が情報量が多いのは確かだが、人には複雑すぎて扱えないので、
言語という「下位の」コミュ手段にダウングレードした、という歴史なのではないか。
となると、AIなら「画像で会話」ができるかもしれない？そしてそれは人には理解できないかもしれない？
935：名無しさん：2017/06/18(日) 21:30:02 ID:V3IaNl.Q: 住職にはこのおもしろさがよくわかるはず（ウラヤマシス）
https://www.youtube.com/watch?v=AMGLJBFkNO4

阪大生YouTuberのはなおが五月祭で東大生に数学で挑戦してます
936：住職 ◆eR4xeNCp8s：2017/06/24(土) 21:34:22 ID:???: 実はこれ、知ってましたｗ
式が目で見えれば余裕なんですがねえー、聞くだけだとチと辛いかｗ
937：名無しさん：2017/09/13(水) 17:17:31 ID:???: ９月１３日付の産経新聞社説です。
大学の世界ランキングで東大がまた順位を下げました。このランキングの基準は「教育」「研究」「論文の被引用数」「国際性」「企業からの収入」の５つ。
東大は「国際性」と「企業からの収入」で、海外の大学に大きく後れをとっている。だから産学連携で「企業からの収入」を増やせと言っています。
こんなマヌケなランキングで順位を上げるためにパトロン企業をつくれということでしょうか。産経新聞の論説委員って頭悪いのでしょうか。

大学ランキング　産学のバトンパスを磨け
http://www.sankei.com/column/news/170913/clm1709130001-n1.html