漫画講座論 - 1083756996 - したらば掲示板

862：WS：2021/11/27(土) 10:18:06: >>861
６　バディ（相棒）との友情（Buddy Love）
ローレル＆ハーディ、ボブ･ホープとビング･クロスビー、『赤ちゃん教育』（38）　『女性№１』（43）　『パットとマイク』（52）　『明日に向かって撃て』（69）　『ワイルド・ブラック／少年の黒い馬』（79）　『48時間』（82）　『Ｅ.Ｔ.』（82）　『リーサル・ウェポン』（87）　『レインマン』（88）　『恋人たちの予感』（89）　『テルマ＆ルイーズ』（91）　『ウェインズ・ワールド』（92・93）　『ジム･キャリーはMr.ダマー』（95）　『タイタニック』（97）　『トゥー・ウィークス・ノーティス』（02）　『ファインディング・ニモ』（03）　『10日間で男を上手にフル方法』（03）　『ブロークバック・マウンテン』（05）など
◆男同士や警官同士や友情だけでなく、ラブストーリーも含まれる。また女同士、魚同士、少年と犬なども。
◆バデイの仮面を剥がせば、ラブストーリー（逆に言えば、ラブストーリーはセックスの可能性がプラスされた《バディとの友情》映画）
◆最初<バディ>はお互いを嫌っている。旅をしていくうちにお互いの存在が必要だと気がつく。やがて、連れ添ってきたバディと喧嘩になる。しかし、お互いなくして生きていけず、エゴを捨てて仲良くするしかないことを最終確認。二人は覚悟を決める。
◆もし《バディとの友情》の脚本を書きたいなら、このジャンルの構成やパターンをしっかり理解しよう。
◆DVDを何十本も観て、じっくり研究してみると、こんなにパターンがそっくりだったんだ！とわかる。
◆なぜパターンが似てしまうのか？　そのパターンだったら、必ず上手く行くと分かっているから。

７　なぜやったのか（Whydunit）
『市民ケーン』（41）　『チャイナタウン』（74）　『大統領の陰謀』（76）　『チャイナ・シンドローム』（79）　『ブレード・ランナー』（82）　『JFK』（91）　『ファーゴ』（96）　『インサイダー』（99）　『ミスティック・リバー』（03）　『BRICK　ブリック』（06）など
◆フーダニット<だれがやったのか？>よりも、重要なのはホワイダニット<なぜやったのか？>
◆<犯罪>が<事件>として明るみに出た時、その背後にある想像もしなかった人間の邪悪な性が暴かれるというジャンル。
◆探偵モノや社会派ドラマの共通項：
観客を人間の心の闇へと連れて行き、スクリーン上の探偵が観客の代わりにその謎を解くかに見えるが、真相を突き止めるのは観客自身。観客は探偵が集めた情報をもとに自分でその真相を明らかにし、意外な結果に衝撃を受ける。
◆もし、推理モノを書きたければ、《なぜやったのか？》の名作をいろいろ見るべき。探偵がどういうふうに観客の代わりをしているか、よく観察。そして登場人物の心の闇を探ることが観客自身の内面を探ることになるのか考えてみる。

８　バカの勝利（The Fool Triumphant）
『天国から落ちた男』（79）　『トッツィー』（82）　『アマデウス』（84）　『レナードの朝』（90）　『チャーリー』（92）　『デーヴ』（93）　『フォレスト・ガンプ/一期一会』（94）　『チャンス』（97）　　『キューティ・ブロンド』（01）　『40歳の童貞男』（05）など
◆ストーリーとしては最も古いタイプ、サイレント時代の道化物、チャップリンやキートン、ロイドなどもここに含まれる。
◆負け犬のバカに対してもっと大きくて権力の悪者－たいていは体制側－が存在する。
◆どんなに神聖で立派な体制や組織であっても、＜バカ＞は容赦せずおちょくり、こてんぱんに批判する。
◆賢いバカのストーリーは、社会のアウトサイダーの人生でもある。アウトサイダーが勝利すると、観客も自分が勝利したような快感を味わう。

９　組織のなかで（Institutionalized）
『M★A★S★H　マッシュ』（70　アメリカの軍隊・群集心理の狂気）　
『ゴッドファーザー』シリーズ（72～　マフィア一族）　
『カッコーの巣の上で』（75　精神病院）　
『アニマル・ハウス』（78　大学・優等生サークルVS劣等生サークル）　
『9時から5時まで』（80　企業・上司　VS　ＯＬ）　
『ドゥ・ザ・ライト・シング』（89　ブルックリン・人種）　
『リストラ・マン』（99　コンピューター企業）　
『アメリカン・ビューティ』（99　現代アメリカの郊外）　
『トレーニングデイ』（01　新人刑事の1日）　
『クラッシュ』（05　多民族国家アメリカ）など
◆組織や集団、施設、家族や一族のストーリー扱うジャンル。
◆組織や集団を動かす根底に狂気や自滅的なものが多いという共通項。
◆個人よりも集団を優先することの是非を描く。