Yahoo!知恵袋名Q&A集

727：Hart Bel：2025/08/06(水) 21:22:54: Q:
「小学生には複数形なんて難しすぎるっしょ？」──そうつぶやいた瞬間、少女の目はひとつになった。
家庭で英語を教えようと張り切る親や、手製の教材で近所の子に教え始める“素人先生”たち。
その熱意は否定しないが、ときに暴走し、「複数形は中学からでいいよね」という謎ルールを発動させる。
結果、目がふたつあると説明が面倒なので、少女は一つ目に加工され、教材の中で奇妙に微笑む。
これを“やさしさ”と呼ぶのか、それとも現実の改ざんと呼ぶべきか──
気づけばそこには、“two eyes”が禁句となった世界が広がっている。

ところで、現代では英語は全ての日本人にとって初めての、そして、半数強の人にとっては唯一の外国語ですが、江戸時代は外国語と言えばオランダ語が主流だったのはみなさんご存知かと思います。
それで、福沢諭吉は江戸時代にオランダ語を学び、明治になって英語に乗り換えた文化人としても有名ですね。当時はパソコンやネットはおろか、カセットレコーダーのような音響機器すら存在せず、英語を覚えるのにも現代とは比べ物にならないくらい不便な時代でした。しかし、それでも、諭吉は英語の前にオランダ語を学んでいて、オランダ語は英語に最も近い言語ということもあって、英語に対する抵抗も少なく、これは私たちが逆立ちしても享受することのできない大きなアドバンテージだったはずです。そして、最初のうちはオランダ語の知識を駆使したと思われます。そこで、例えば次の英文です。小学校の英語でも出てきそうですね。当たり前すぎる文ですが、イラストや実物を見ながらなるべく日本語を解さず英語でダイレクトに体の名称を覚えたり、パターンプラクティスの練習としてよく登場するようです。

① "The girl has two eyes."

諭吉にとっては単数複数の概念はオランダ語でもお馴染みだったので、なんら造作もなかったでしょう。

② "Het meisje heeft twee ogen."

ところが、明治になるとオランダ語は急激に下火になり、代わって英語が最初の外国語として学ばれるようになりました。そうすると、諭吉の手法は使えませんから、和訳するしかありません。

③ 「その女の子には目が２つあります。」

特に難しい点はありませんが、haveの訳し方、数詞の訳し方、和訳に反映されない複数形の問題がありますが、今回は特に複数形の問題に焦点を置こうと思います。そこで、こちらのサイトのページ(makki-english.moo.jp/8main.html#subject )では小学生を対象にしていますが、「複数形は扱いません」と宣言しているので、①の文は中学までお預けになってしまいます、そこで、単数形だけで頑張らなくてはいけません。それでは、次の英文です。

④ "The girl has only a single eye."

そのサイトの主は妖術を使うようですが、女の子が本当に一つ目では可哀想なので、生徒たちに幻覚を見せます。

そこで質問ですが、「The girl has two eyes.」という文にすら“複数形”という魔物が潜んでいるがゆえに、それを教室から追放し、小学生たちには単眼の幻影を見せるというこの指導法は、いったい何を守ろうとしているのでしょうか？
子どもたちの知的成長でしょうか、それとも大人たちの安心感でしょうか？みなさんはどう思いますか?

detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10318050570

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