News 時事ニュースを語るスレ

7298：研究する名無しさん：2018/08/17(金) 14:32:17: ＜大阪市長提案＞「学テ結果で教員評価」波紋　撤回求め署名
ttps://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180817-00000039-mai-soci

　全国学力テストの結果を、教員の手当や人事評価に反映させるとした大阪市の吉村洋文市長の
提案が波紋を広げている。平均正答率が２０政令市中で最下位に低迷、「結果に対し、
責任を負う制度にすべきだ」と訴えるが、専門家や市民は「あまりに短絡的」と猛反発。
撤回を求める電子署名には、約１万５３００筆（１７日現在）が集まった。

　学テの結果に応じて教員の手当や、学校に配分する予算を増減させる提案があったのは今月２日。
林芳正文部科学相は翌３日の記者会見で「学テで把握できるのは学力や教育活動の一側面。
適切に検討を」と慎重な対応を求め、ネット上でも即座に議論が巻き起こった。

　吉村市長は１６日の会見で「自治体の裁量だ」と反論。来年、最下位を脱せなければ、
自身の来夏のボーナスを返上すると述べたが、議論は続く。

　「学校は人を育てるところ。点数を稼ぐところではない」。教育コーディネーターの
武田緑さん（３２）＝大阪市＝が３日からネット上で署名活動を始めると、市民らから怒りや
悲しみのコメントが寄せられた。武田さんは「今の学校文化には、変えなければいけない点もある」
と指摘するが、提案は、武田さんが目指す「主体的に学び、対話のある民主的な学校」とはかけ離れていた。

　「夜回り先生」で知られる水谷修・花園大客員教授は「大阪の子の学力の背景に家庭や貧困の
問題があるのは明白だ。十分な対策を講じてきたと言うなら、その成果が上がっていない
ということだ」と怒りをあらわにし、市長との公開討論も求める。

　ここ数年、大阪の教育現場は矢継ぎ早に打ち出される首長の政治方針や改革の波に翻弄（ほんろう）されてきた。
「子どもの学力や人間力は、点数のように見える形で表れる成果より、見えない力の方がずっと大きい。
成績を上げたい市長のメンツなのか」。ある市立小校長はそう話し、教員採用試験への影響も案じた。

　懐疑的な見方は、市長の身内にも広がっている。民間から採用され、市立小校長を務めた
山口照美・生野区長はインスタグラムで、「学力を上げるのに、金銭的なインセンティブで動く
校長や教員はいません。教え子が問題に取りかかる自信をつけるには何を積み上げればいいか。
学び合う時間と余力をあげたい」と記した。

　市長与党の大阪維新の会市議団は、７日の会議でこの問題を議論した。幹部によると、
メンバーからは市長の方向性を支持する声があった一方、教師のモチベーション向上には
つながらないといった否定的見解も多く聞かれたという。

※書き込む際の注意事項はこちら

※画像アップローダーはこちら

（画像を表示できるのは「画像リンクのサムネイル表示」がオンの掲示板に限ります）