【ここで】研究者のエロ・風俗・性生活４【やれ】 - 1400621259

701：研究する名無しさん：2014/09/08(月) 15:04:51: ttp://utsunomiyasoh.blog.fc2.com/blog-entry-66.html

第2部東大医学部の「伝説」?「出身者の2割は発達障害」は本当なのか

「『生年月日はいつですか?』フットサルサークルの新歓コンパに行ったら、ある医学部4年男子の先輩にいきなり聞かれました。とりあえず『1992年7月12日』と答えたら『うん、覚えた。イ・ビョンホンと同じ誕生日だね』と言って、また別の人に『生年月日はいつですか?』と聞いていた。なんだったんだろう、と思ったんですが、次会ったときはいきなり『1992年7月12日だよね?』と声をかけられてびっくりしました。いままで会った人すべて、生年月日で覚えているんだそうです。理由を聞いたら『見た目は変わるけど、生年月日は変わらないから』と言われてまたびっくり。

その先輩は嫌われてはいなかったんですけど、サークル内ではなんとなく敬遠されていました。その場の空気に関係なくニヤニヤしたり、生年月日トークをしてきたり、かと思ったら急に女子に告白して、ストーカーまがいのことをしたりしたので……」(文学部3年女子)　東大医学部にまつわる、一つの伝説がある。「実は医学部出身者の2割近くが『発達障害』だと言われているんです。実感としてはもっと多いかもしれません」(医学部4年)　もちろん、明確なデータが存在するわけではない。しかし、東大OBでもある精神科医の吉田たかよし氏はこう断言する。「東大に発達障害が多いというのは事実です」

吉田氏は東大の本郷キャンパスの真ん前、本郷赤門前クリニックで発達障害に悩む受験生のカウンセリングを行う。氏は、相談に来た発達障害の学生に、東大受験を勧めている。理由は、東大生はお互いを尊重する傾向が強く、低レベルないじめは起きにくい、というのがひとつ。そしてもうひとつが、「東大の入試は、実は発達障害の生徒に向いているから」(吉田氏)だというから驚きである。

なぜ発達障害の生徒に東大入試が向いているのか、それを記す前に発達障害についておさらいしておく。発達障害とは、落ち着きがなく、注意力に欠けるADHD(注意欠陥・多動性障害)や、コミュニケーション能力や社会性に難がある自閉症やアスペルガー症候群、あるいは読み書きが困難なLD(学習障害)などの総称だ。生まれつき、あるいは幼児期の段階において脳の発達が損なわれることで、前述のような様々な症状が現れる、脳機能障害である。

'06年の厚労省の調査によれば、5歳児の8・2%～9・3%に発生し、近年では大人になって発達障害に気づく「大人の発達障害」が社会問題化している。特に有名なのがアスペルガー症候群だ。「アスペルガー症候群の人たちは、集団の中で人に合わせることができません。相手の感情や、その場の雰囲気を読むことが不得手だからです。どの局面でも人に合わせる能力が問われる現代社会では、彼らは非常に生きにくい」(吉田氏)