レス数が200を超えています。300を超えると投稿できなくなるよ。

教職課程

200：名無しさんは神戸学院大：2020/04/18(土) 00:28:02 ID:Mpibq2Cc0: 「このままでは限界」長引く休校で子どもに負担、葛藤する先生たち
BUSINESS INSIDER JP 滝川麻衣子,横山耕太郎 2020/04/17 17:00

▼タブレット、全校で1クラス分のみ

© Shutterstock オンライン授業に対応できない学校も少なくない。

「オンライン授業は正直、非現実的な解決策にしか思えません」
そう話すのは、関東地方の公立小学校教諭の男性（30代）だ。長引く休校措置にしびれを切らした全国の保護者からは、ICT化を求める声も上がっている。
文部科学省はひとり一台のICT機器の配布を前倒しする予定だが、時期は未定。現実との乖離（かいり）を感じるという。
「タブレットは数百人いる全校で1クラス分程度。児童の数には全く足りません。学校内でICTに詳しい職員もほとんどおらず、端末不足とICTの知識不足の2つはどうしてもネックになると思います」（30代男性教諭）
この男性の勤務先では、民間のサービスを使ったICT教育コンテンツを保護者に紹介。メールとパスワードも配布したものの、使っているのはクラスの2割程度だという。

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