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■■法学部スレッド■■
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>>5835
はい、皆勤です。いろいろなレベルの学生がいるわけでして。
それとあの質問、うっとおしくなかったかえ？
あの質問で流れが止まるし、
みんなの前で、「どう？君、わかった？」
なんて聞き方されると大方が「わかった」と返事するんだし。
意味ある質問とは思えんけどなぁ。
まともな塾で講師のバイトをしている人なら知っていると思うけど、
授業アンケートとか授業チェックとやらで必ずある項目に
『発問の時期は適切か、発問は的を得ているか、
押し付け発問（生徒に無理に分かったと言わせる発問）になってないか』
ていうのがあるんだけど、あの発問（質問)の仕方だといい評価はもらえんと思う。
かといって大学の先生はアンケートで給料が決まる訳じゃないし、
メインの仕事は研究だから教え方なんてのには気を払ってないんだろうけど。
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