なぜ創価学会は異流義化したのか？

4：今川元真：2006/04/06(木) 10:51:26: 創価教育学会･牧口常三郎は､教法本尊･南無妙法蓮華経を理念･理想とし､価値論（利･善･美）を実践方法の教育の形として志向したので漫陀羅や仏像に執着しなかったのでは無いでしょうか｡

新着レスの表示

※書き込む際の注意事項はこちら

※画像アップローダーはこちら

（画像を表示できるのは「画像リンクのサムネイル表示」がオンの掲示板に限ります）

掲示板管理者へ連絡無料レンタル掲示板