第１章（pp. 19-30）

6：ＹＳ：2012/06/14(木) 08:05:19: なんと、一者への道は一方通行みたいなイメージでいいのかしら。
一者から降りてくるのは、あくまで概念やら言葉といった抽象なのね。

教育の現場とか、新プラトン主義的観点から理由づけるとしたら、どういう風になるのかしら？
概念や言葉が理念というか真の主体であって、現実的に存在する教師はそれの代行者みたいなイメージでいいの？

agentとangelって、語源的にはぜんぜん異なっておりますが、イメージとしてはよく重ね合わせてしまい
ここでも妄想が広がりまくりんぐって、また混乱が生じる危険がありますので今回は自重しておきまするｗ

でもやっぱり、agentとangelについてなんか知っていましたら、教えてくだせー･･･ｗ

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