２００９年度春休み学習会 - 1234790915

1：めぐみ：2009/02/16(月) 22:28:35: 春休みの学習報告です。
2：めぐみ：2009/02/16(月) 22:37:52: ２月１６日　月曜日学習会報告

・９：００～１１：００
　春２　音楽
　（学習指導要領、鑑賞　プリントを解く、解説）大池・江部
・１１：００～１２：００
　場面指導　鈴木・渡辺
・１３：００～１４：００
　春１　生活
　（学習指導要領　プリント解説）山崎
・１４：００～１６：００
　模擬授業　小西・石黒

＝次回（１９日（木）午後）＝
・場面指導の宿題プリントを持ち寄る
・自分の受験県の実技について調べてくる
3：あさの：2009/02/20(金) 22:39:25: １９日(木)の話し合いで決まったことを書き込みます。
～春休みの計画～
月曜日
時間は９：００～１２：００、１３：００～１６：００
・２３日　春４　家庭科　　　　模擬授業　江部
　　　　　春５　体育　　　　　　　　　　竹脇　
　　　　　春６　外国語活動
　　　　　春７　生活科

・３月２日　　　　
　　　　　春８　音楽　　　　　模擬授業　大池
　　　　　春９　図画工作　　　　　　　　小西
　　　　　春10　家庭

・９日　　春11　体育　　　　　模擬授業　浅野　
　　　　　春12　体育　　　　　　　　　　渡辺　　　
　　　　　春13　体育

・２３日　国語・算数　　　　　模擬授業　石黒

・３０日　理科・社会

・月曜日は午前中は上に書いたように小学校全科の科目をやっていきます。午後は、集団討論、場面指導、模擬授業を行っていくことになりました。
・集団討論で話し合った内容を、各自小論文で書いてきて、次の週に添削をしあうことになりました。
・模擬授業は担当者を事前に決めて、各自でこのような場面ではどう指導したらよいのか？などとみんなで考えたい場面などを設定して15～20分で行います。
・場面指導はお題を書いたカードとやる人をその場で決めて行っていくという感じです。

木曜日　19日、26日、３月12日、19日、26日
時間は１３：００～１６：００
具体的な計画はなく自習という感じです。
月曜日に全科を進めていくので、木曜日は教職教養を中心に進めていこうとなりました。
東京アカデミーの青い問題集を中心に使っていきます。
また、月曜日にやった、足りない部分なども補っていったりするという案も出ました。

＝次回（２３日(月)午前～）＝
・場面指導のカードを作ってくる。自分の受ける県の試験で出題された物や、補助教ボランティア先での対応で困ったこと、みんなで考えたいことなどを各自みんなで考えてくる。場面指導の対象も個別や、学級全体、保護者など様々でＯＫです。
4：えべ：2009/02/25(水) 01:30:16: ☆２月２３日（月）にやったこと
・春３　図画工作
・春４　家庭科
・春５　体育　　　　
・春６　外国語活動
・春７　生活科
・模擬授業　５年生：小数の掛け算（竹脇）
・模擬授業　３年生：詩「ふしぎ」(江部）

☆次回３月２日(月）にやること
・春８　　音楽
・春９　　図画工作
・春１０　家庭科
・小論文評価、集団討論
・場面指導
・模擬授業　大池
・模擬授業　小西

☆次回までの宿題
・小論文「学習活動を充実させる意義と実践を具体的に述べよ」８００字

☆今週の木曜日
・教職教養の東アカの青い問題集を各自で持ってこよう！
5：わけい：2009/03/02(月) 23:30:54: 今週の木曜日は、翌日がＢ日程入試で、その準備のために大学に入ることが学生はできません。従って、５日は勉強会はありません。