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利権とパイプ
部活動が異常な拘束時間をほこっても行われるのには、これは誰でもわかることだが、そこに大きな利権が存在しているからだ。
学校の入学希望者は、その学校にどんな部活動があるかを明確に意識して選んでいく。ある部活動が全国的、県内でも有力であるかどうかは入学の大きな動機になっている。
部活動で大きな成果を出せば、（建前では成果の主体者ではないはずの）学校に大きな利益をもたらす。
卒業生も大きな利益を生む。
プロになれば知名度は上がる。プロでなくとも実業団や有名大学に入れば、そこに企業や大学とのパイプができる。
大学は厳しくなってきたが、それでも推薦枠がある。それはともすれば進学率就職率に大きくメリットとなる。
経営は大事だ。
ローコストで大きな成果を出すのは最も美味しいことである。
指導する人間には、その働きに対して金を払う必要はない。存分に働かせれば良い。
資金が出せず設備を整えられないが成果は出してほしいため、労働者（生徒）には労働時間を増やして成果を出させようとする。
その素晴らしい経営理念はブラック企業と遜色ない。
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