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【春待ちバージョン】また〜り茶話会ヽ(´ー`)ノ【マターリ】
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【小中学生の6.5%に発達障害の可能性 4割は支援受けず】
ttp://www.nikkei.com/article/DGXNASDG0404C_V01C12A2000000/?dg=1
これは、44都道府県の普通学級に通う計5万3882人を抽出し
発達障害の主な3要素について、担任教諭が回答したもののようだけど・・・
ウチのお子の学校をみると・・・・
不登校児童が、長期、短期合わせてそれ相当の数になるだけに
一時的ではなく、継続的な教員の増員が大事なのかも知れないね
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