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bijou攻城戦板 雑談所 03
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>>814
ん？高校3年のときに微分方程式って糞遅いんだが。
中学3年とかならまだ判るが。
それとも今から40年以上前の状態で高校3年で、とかいうならわかる。
実際問題教育で数学を早い段階で教えたからといって、社会で必要な能力が
育つか？といわれたら疑問だ。社会に出て必要なのはそれこそ、考え方であり
歴史の知識なりを常識として身につけられているか。
高等数学は習った人の1割も実際の社会活動で利用してないだろう。（研究者は確かに必要ではあるが。）
>あと確実に、
>ゆとり以外の教育＞ゆとり教育
>だからな
これは結果論で、ゆとり教育をやったからといって全員できなくなるか？と
言われれば、優秀な奴はゆとりであろうとも優秀だし 馬鹿なやつはゆとり教育以外でも馬鹿だ。
全体の平均を取ったら確かに悪い方向に向かっている感じだから
（実際学内の騒々しさやマナーの悪さは、ゆとり世代がきてから悪いほうへいってる）
ゆとり→あまりよろしくないっていう考え方が出たのだろう。
俺の考えを言わせてもらえば、国勢調査やらで海外に比べて
現在の若者が現状維持や向上心が低いことにこそ、現状が悪い理由があるのではないかと思ってる。
これがゆとり教育のせいだといわれればそれまでだがｗ
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