このスレッドでのルールは以下の通りです。
☆報告者は報告の「3日前の23時59分まで」に自身の報告内容を書き込むこと
(例)ご自身が「木曜日」に報告の場合→書き込み〆切は「月曜日の23時59分」まで
☆報告の順番に変更がある場合はこのスレッドで報告するのではなく事前に先生に連絡すること
以上のことを守っていただきますようよろしくお願いいたします。
報告日直前で忙しくなって忘れてしまったり、通常とは異なる補講日で事前報告を忘れてしまったりすることはあると思いますが、くれぐれもお忘れにならないようよろしくお願いいたします。
(※こちらも期限が直前になると連絡したり、期限が過ぎていればLINE等で催促をしたりしますが、こちらも忘れてしまうことがあるかもしれませんのでご自身で把握していただきますようお願いいたします。)
当スレッドでの書き込みの主目的は「研究内容を事前に知ってもらうこと」です。事前報告もゼミ報告の一つであり、また「始まり」でもあります。
如何に努力した成果と研究内容への愛を相手に「魅せる」かがキーとなってきますので、くれぐれも忘れず書き込んでいただくようよろしくお願いいたします。
何か変更などがあればその都度連絡させていただきますので、よろしくお願いいたします。
09/30 坂本 ／藤原（2限／4限、以下同じ）
10/07 長友 ／稲原
10/14 津久井／入柿
10/16土 福岡 ／佐古田／中埜 ★補講日
10/21 寺澤 ／鈴木
10/28 廣瀬 ／川上
11/04 平岩 ／石井
11/06土 森 ／松本 ／北村 ★補講日
11/11 杉山 ／齋藤
11/18 （予備日）
11/20土（卒論構想発表会） ★補講日
11/25 （以降、3回生発表）
ご確認お願い致します。
今回は、1985年から1988年に放送された『ゲゲゲの鬼太郎』第3シリーズを、前回より詳細に分析した成果と、現時点での卒論のストーリーを報告する予定です。
具体的には、原作や第1、2シリーズと第3シリーズとの比較を行い、作中の妖怪と人間の距離感にどのような変化が生じていたかを考察してまいります。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願い申し上げます。
今回の報告では、ジャニーズのお笑い化をより踏み込んで分析するために、雑誌分析や歌詞分析を行いました。また、研究に客観性を持たせるために新聞を用いた考察も行い、ジャニーズの変化の背景についてより詳細に調査しました。
ご意見、アドバイスの程よろしくお願い致します。
今回の報告では、カフェーが急激に増加した1923年からカフェーの大体的な取締が行われた1929年までに見られた、
カフェー女給のエロ化について、女給が置かれていた境遇とその労働環境実態の観点から調査しました。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
11/25 藤巻凛・新山光咲 ／ 齊藤桃香・小出唯羽 （2限／4限、以下同じ）
12/02 舟久保和泉・鳥井麗菜 ／ 橘川亜美・渡邊大貴
12/09 安田祐輝・斉藤亘輝 ／ 大間穂乃花・西風太
12/16 近藤明日香・武部嘉仁 ／ 石原航希・那波宏哉
12/23 村上雄基・天井いずみ ／ 山内優里・細見夏希
01/06 予備日
01/13 予備日
ご確認よろしくお願いします。
今回は、「親爺教育」と同時期に「報知新聞」に掲載された「ノンキナトウサン」との比較から、「親爺教育」が与えた影響を明確にする予定です。具体的には作品中で取り扱われる娯楽から、両作品の差別化がどのようになされたのかについて調査しました。
補講という時間を割いて頂いてありがとうございます。ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
グラフィックデザイナー横尾忠則を中心に、デザインと高度経済成長期の日本について発表します。
1960年代の横尾忠則のデザインについて、横尾のデザインが受容された社会背景は何か。また横尾以前のデザイナーとの違いは何かを調査しました。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
今回の発表では、戦時下の能楽界について、前回に引き続き、戦後に出版された機関紙「観世」から能楽師たちの動向、新作能制作の背景や他流派の戦争協力の傾向などを調査しました。
アドバイス等ございましたら何卒よろしくお願いします。
今回は「旧陸軍軍人のシビリアンコントロールの受容」というテーマで発表します。具体的には、活発に活動した服部卓四郎氏を中心としたグループ、又彼らとは異なり警察予備隊に入隊した人々等を取り上げそれぞれのシビリアンコントロールに対する意識を掘り下げたいと思います。
ご意見・アドバイス等宜しくお願いいたします。
私の報告では、｢安積開墾における久留米開墾社と有馬家｣というテーマで発表を行います。安積開墾の中でも久留米士族の入植に焦点を当て、他氏族との比較、旧藩主である華族有馬家との関係性について考察を行います。
今回の発表が初回であるため時間内に詳しく説明することが難しいと想定されるため、下記サイトから外観を把握していただけるとスムーズに内容をご理解頂けると思います！時間に余裕のある方は事前にご参照ください。
↓
安積開拓/郡山市公式ウェブサイト
久しぶりの発表なので緊張し拙い部分があるかもしれませんがご意見・アドバイス等よろしくお願いいたします。
時代の中で盛んに行われた水子供養を当時の社会状況を概観しながら、日本初の水子供養「専門」寺を建立した橋本徹馬について追っていきます。
前回の発表の第一章を補強し、橋本研究の意義について考えました。
ご意見アドバイス宜しくお願い致します。
ほとんど無派閥と見られていながら中島知久平を擁立し政党政治の終焉のきっかけを作ることになった島田俊雄を通して彼と行動を共にすることが多かった前田米蔵という政治家と比べながら戦中での政党政治家のあり方について考察を試みます。
ご指導、アドバイス等よろしくお願いいたします。
ほとんど無派閥と見られていながら中島知久平を擁立し政党政治の終焉のきっかけを作ることになった島田俊雄を通して彼と行動を共にすることが多かった前田米蔵という政治家と比べながら戦中での政党政治家のあり方について考察を試みます。
ご指導、アドバイス等よろしくお願いいたします。
申し訳ありません………
今回の発表では満洲国に住んでいた日本人たちが、大衆的な旅行に興じられる立場にあったことを指摘し、雑誌『旅行満洲』からその実態を検討します。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
今回の発表では奈良県橿原市が「建国の地」から「藤原京(万葉)」と地域の歴史認識が変化する過程と、またその中で重要と考えられる藤原京創都1300年記念事業(いわゆる「ロマントピア藤原京'95」)を取り上げ、そこから橿原市の郷土史認識の変遷について考察を行います。
ご意見、アドバイスの程よろしくお願い致します。
11月4日2限報告の4回生平岩永光です。
今回の報告では、富塚清の経歴と、彼が近代日本をどのように評価し、戦後日本についてどのような方針を持っていたかについて明らかにしたいと考えております。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願いいたします。
今回の発表では、戊辰戦争下における薩摩藩と民衆の関係を2つの「薩州改」(それ自体が何かも説明した上で)から考察します。また薩摩藩が民衆との関係性を重視するに至った経緯を、藩領統治と外城制についても触れ仮説を述べたいと思います。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願いいたします。
11月6日の補講にて報告致します、4回生の松本創志です。
今回の報告では、私立出身官僚の官界進出について、明治期から大正前期における帝国大学と私立学校の官界進出状況を分析した後、両校出身者の日記史料を用いて当時の官庁リクルートの実態について考察します。
また学士官僚が迫られた変化について、明治40年代ごろの帝国大学生のリクルート方法の変化に着目し、仮説を述べたいと思います。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願いいたします。
11/6に報告させていただく4回生の稲原遼です。前回の報告では、オタク全体から社会を見るというものでしたが、今回の報告ではオタク全体ではなく、分野を絞って鉄道オタクからオタクと社会の変化を新聞記事などを用いて考察していきます。
ご指導・アドバイス等よろしくお願いします。
書き込みが遅くなりすみませんでした。
今回の報告では、1943年にジョン・F・アイソが戦後の対日政策として農地改革を提案していたことに焦点を当て、提案に至った背景を日系人コミュニティ内の新聞等を用いて考察します。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願いいたします。
11月11日の2 限に発表させていただきます、杉山晴香です。
昭和から平成にかけてのヒーロー像がどのように変遷してきたのかまたそれは何故なのかについてを仮面ライダーを題材に取り上げ研究し、発表する予定です。
よろしくお願いいたします。
今回の報告でも、江戸期から大正期を対象範囲としますが、特に明治前期における太政官の皇統及び皇代に対する方針について子細に考察するつもりです。
ご意見、アドバイスのほどよろしくお願い致します。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いします。
ご意見やアドバイス等をよろしくお願いいたします。
今回は春学期の報告から調査内容を変更しまして、現代に繋がる過疎問題のその根源となる出来事を求める研究について報告を致します。
その根源となる出来事を鉄道の敷設と仮定しまして、調査をしました。中でも鉄道によって経済圏が大きく変化した長野県にその的を絞りまして、調査を行いました。
今回の報告では、春学期の報告からは転向して、寺社参詣のために敷設された鉄道路線について見ていきたいと考えています。先行研究のまとめがメインになるとは思いますが、ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
12/2 2限に報告させていただきます、舟久保です。
前期からテーマを変更して「外国人の京都訪問日記に見る文化財保護」というテーマで報告させていただきます。
京都の主な観光資源である寺社の文化財がどのようにして保護されるに至ったかを、外国人が京都に滞在した際に記した日記の分析から行います。
ご意見、アドバイスよろしくお願いいたします。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
ご意見、アドバイス等よろしくおねがいします。
前回の発表からテーマを変更いたしまして、発達障害から見る教育をテーマに発表させていただきます。
文部科学白書や発達障害白書を用いて、発達障害を持つ子どもをめぐる教育の転換点や教育が転換した当時の教育現場の状況について見ていきたいと考えています。
ご意見、アドバイスよろしくお願いします。
今回の報告では、戦前期の高校野球に注目し、高校球児たちが各時代においてどのような取り上げられ方をされているのか、という点について新聞史料を用いて明らかにします。
その上で、当時の高校球児に対する評価や位置づけについて分析した後、今後の方針を述べていきたいと考えています。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いします。
今回の報告では前回からテーマを変え、世間一般的なイメージでは社会から冷遇され、諦めの気持ちを持っていると考えられる「就職氷河期世代」の中でも向上心を持って会社を転々としたり、起業したり海外で活躍したりする人々に焦点を当てたいと思います。そして、そのような動きが見られる要因について分析した後、今後の方針を述べていきたいと思います。
ご意見、アドバイス等よろしくおねがいします。最後に、掲示板の書き込みが遅くなってしまい、誠に申し訳ありませんでした。
今回の報告では、自由民権運動期における新聞の発行禁停止処分について、どのような基準によってその処分がなされていたのかを、国立公文書館所蔵の史料から判明した発行禁停止事例を基に考察します。そしてその考察においては、新聞の記事内容と記事中のとある文言について着目していきます。また、発行禁停止にはならなかったものの、それになりえた新聞にも着目し、より基準を鮮明なものにしようと試みました。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
今回の報告では、四日市ぜんそく下において、公害地域の中心地の学校では、如何に公害政策が為されていて、公害問題に対しての教育がどういったものであったのかを、健康面と教育面からアプローチしたいと考えています。
ご指導ご鞭撻の程よろしくお願い致します。
12月16日の2限に報告させていただきます。3回生の近藤です。
今回の報告では、雑誌『アニメージュ』における人気投票からみる、1990年代前半におけるオタク的理想の女性像の変遷を考察したものを発表させていただきます。
ご意見、アドバイス等よろしくお願いいたします。
ご指導、アドバイスの程よろしくお願いいたします。
今回の報告では、「大正自由教育」をテーマに、成城学園という学校を取り上げ、学園内で発行されていた学生新聞を史料として成城高校を中心に、自由教育の中心的存在であった成城学園ではどのような教育が行われていたのか、それに対する生徒の反応・様子はどのようなものだったのかを分析します。
また、分析した成城高校での実情が成城小学校での教育にどのような影響を与えたのかについて考察します。
ご意見・アドバイス等よろしくお願いいたします。
12月23日4限に発表する山内優里です。今回は前回と少しテーマを変えて北海道鉄道敷設における田辺朔郎の働きについて、田辺朔郎が残した史料から探っていきます。今回は上川線を中心に取り上げます。
ご意見アドバイス等よろしくお願いいたします。
1月13日2限に報告させていただきます、3回生の新山光咲です。今回は前回報告内容から少し幅を狭めて、寺社参詣を目的に敷設された関西の鉄道について、各鉄道会社の沿革等を整理し、今後の研究方針を述べさせていただきたいと考えております。
ご意見、アドバイス等、よろしくお願いいたします。
仙台毛皮獣組合発行の『毛皮獣研究』という毛皮産業の業界誌を主な史料として、ヌートリア、ウサギ、キツネ、タヌキの4種の動物を切り口に1940年前後の毛皮産業の様相について述べる予定です。
ご意見、アドバイスよろしくお願い致します。
今回明治期に東京音楽学校において与えられた音楽と実際に流行った音楽の違いについて述べたいと考えております。
ご意見アドバイス等よろしくお願いします。
1月13日（木）に報告をさせていただきます、3回生の近藤明日香です。
今回の報告では、雑誌『アニメージュ』の読者投稿欄などから1990年代前半のオタクにおける理想の女性キャラクターの変遷を分析し、当時のオタクが求めていた理想の女性像を考察いたします。
ご意見、アドバイス等、よろしくお願いいたします。