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Terry's TOEILeaks January 2011

1Terry ◆9/JyGZGY1c:2011/01/29(土) 11:25:03
1月30日(日)の第160TOEIC公開テストに関する質問受け付け用スレ

2Terry ◆9/JyGZGY1c:2011/01/29(土) 11:26:13

Mission statement

TOEILeaks is a not-for-profit Internet radio programme. Our goal is to help TOEIC takers. We provide an innovative, secure and anonymous way for test takers to ask questions about the TOEIC they have taken. Our main activity is to answer such questions verbally using the Internet radio. We set up a message board here so that test takers and radio panelists can communicate with each other. We are a new organisation, relying on a network of dedicated TOEIC experts in Japan.

TOEILeaks has sustained and triumphed against legal and political attacks designed to silence our radio organisation, our bloggers and our anonymous sources. The broader principles on which our work is based are the defence of freedom of speech and media publishing, the improvement of English language education and the support of the rights of all TOEIC takers to learn from the TOEIC. We derive these principles from the Universal Declaration of Human Rights. In particular, Article 19 inspires the work of our panelists and other volunteers. It states that everyone has the right to freedom of opinion and expression; this right includes freedom to hold opinions without interference and to seek, receive and impart information and ideas through any media and regardless of frontiers. We agree, and we seek to uphold this and the other Articles of the Declaration.

TOEILeaks has combined high-end Internet radio technologies with educational and ethical principles. Like other educational outlets helping learners, we take (but do not solicit) questions. Unlike other outlets, we provide answers via cutting-edge Internet radio technologies. This enables us to have real-time communication with our listeners. We are fearless in our efforts to help learners solve TOEIC-related problems. When a question comes in, our panel of TOEIC experts analyse it, verify it and answer it adding useful educational advice. We net-cast our discussions live. Our radio station is named after WikiLeaks, although the two organisations are not related. Unlike WikiLeaks, we do NOT seek to publish leaked information.

As we respect the rights of Educational Testing Service, the creator of the TOEIC, TOEILeaks been developing and improving a harm minimisation procedure. We do not censor questions submitted by our listeners, but from time to time we may avoid answering them directly to protect the integrity of the TOEIC.

3anonymous source:2011/01/29(土) 21:44:06
元ネタ見つけたっと→ http://213.251.145.96/About.html

4Tom:2011/01/30(日) 05:14:38
Hi, Terry and All,

I'm sorry, I'll take today's TOEIC test,
but I won't be able to make it to the radio station tonight
because I've got a business trip(due to an urgent matter!)....


Maybe I'll listen to the radio somewhere
and post my opinions or questions on this bulletin board.
I hope you all have a wonderful time together!


Talk to you soon,
Cheers!


Tom

5トゥール:2011/01/30(日) 16:51:17
お疲れ様です。

私も参戦します。

頑張ります。

ではまた。

6English learner:2011/01/30(日) 17:29:06
ラジオのアドレスを教えてください

7English learner:2011/01/30(日) 17:38:11
Terry’s TOEILeaks January 2011

Date: January 30th
Time: 6 p.m.-9 p.m.
Host: Terry
Guests: Tom, HUMMER, Boo, and more
Special guest: Morite2(TOEIC満点&アメリカ移住ブログ)

放送用URL:
http://std2.ladio.net:8180/TBR.m3u

8半シェフ:2011/01/30(日) 17:55:05
みなさん、こんばんは。
さきほどトゥールさんから突然電話が来てびっくりしました!
フォームはC1でしたが、パート1に木々に囲まれた噴水の写真がありましたが答えは何でしょうか?

9半シェフ:2011/01/30(日) 17:58:25
あとパート4で歯医者さんのラジオ広告(?)の問題がありましたが、答えが良く分かりませんでした。
設問ではchildrenをyoung patientsに言い換えていたような・・・

10YEBISU:2011/01/30(日) 18:02:27
文法問題、111から5問くらいDが続いたような気がします。
マークしている時、非常に不安でした。。。

11English learner:2011/01/30(日) 18:04:05
きこえてます。

12English learner:2011/01/30(日) 18:05:27
パート5のverifiedの問題の構文が良くわかりませんでした。

The University study needs to be Ved and the results ------- before〜.

の形だったと思います。verifyは他動詞なのに目的語は必要ないのでしょうか。

13半シェフ:2011/01/30(日) 18:06:03
またパート3のコロケーションが難しかったです。

(highly) anticipated
(combined) effort
a (mutual) interest

合ってますか??

14English learner:2011/01/30(日) 18:06:36
今日のコメンテーターの紹介をお願いします
今、聞き始めました
フォームは2でした。
マイナーですか?

15English learner:2011/01/30(日) 18:08:12
Form 4HIC1 リスニングで質問です。


スーパーでのディスカント期間は 2日間? 週末と言っていた気が。。。


女性の車を男性が買おうとしてる? 理由はより彼女の車の方が新しいから? 燃費が良いから?


話手が女性で、その人は誰か? 医者という選択肢があったけど誰が正解?

16もしもしあのね:2011/01/30(日) 18:08:13
はじめまして。
ラジオ聞かせて頂いています。
漠然とした質問ですが、今回の試験リスニングとリーディング80点ずつの正解だったらどのくらいのスコアが見込めそうですか。

17English learner:2011/01/30(日) 18:08:52
もごもごしゃべらないで
なるべくはっきりとお願いします!!

18YEBISU:2011/01/30(日) 18:09:39
メジャーです。
文法問題で、recommend that S ()って問題があったと思います。
提案・要求・推薦なので、()は動詞の原形ですよね?

19English learner:2011/01/30(日) 18:10:25
4HIC2です
PART4の最後の問題ですが、city offcerとarchitectどっちですか?

20English learner:2011/01/30(日) 18:11:48
4HIC1でした。
part5で副詞を選ぶ問題、nearly,abruptly?などの問題が難しかったです。
あと、part5か、part6でrecommend,requestかなんかのあとにbe+過去分詞選ぶのありました?
仮定法現在受動態?

前回リーディング480だったけど、リーディングは前回より今回は難しく感じた。
リスニングは相変わらずダメダメ。

21English learner:2011/01/30(日) 18:12:26
Part6で

has been working
works
is working
would have worked

みたいなやつはどれが正解ですか?
現在完了にするにしては期間の長さを表す表現がなかったと思いますので
単純に進行形でよかったですか?

22English learner:2011/01/30(日) 18:14:09
enlarge VS accomplish

come across VS drop off

yet VS as is

説明よろぴく

23English learner:2011/01/30(日) 18:14:13
パート4のフルーツの特売の問題、去年TBRを聞いていたのでできました!
フルーツ、一週間、レシピ
を選びました。ありがとうございます!

24English learner:2011/01/30(日) 18:14:17
リサイクル問題があるから、翌年の同月の受験料が安くなるんですか?

25English learner:2011/01/30(日) 18:15:57
単語特急2から出た単語の紹介をお願いします
shrotcomingとか

26べべ4HIC2(マイナー):2011/01/30(日) 18:17:23
皆さま毎度ありがとうございます。
P1、寒そうな空港で旅客機が3機くらい、トラック一対が反対向きで停車中、さらに後方にトラックがたくさん
の問題ありましたね?
飛行機が離陸中?みたいな選択肢もありましたね
正解お願いします!!

27English learner:2011/01/30(日) 18:17:24
パート1のおばちゃんたちが絵を描いている写真の答えを教えて下さい

28English learner:2011/01/30(日) 18:18:09
have ( ) to の問題を教えてください。

選択肢は、yet 、 soon 、 already とかがあったと思います。

29English learner:2011/01/30(日) 18:18:33
メジャーPart5
shortcomingの選択肢があった問題を覚えてらっしゃいませんか?

30English learner:2011/01/30(日) 18:19:15
パート6で、社員をほめる手紙があったのですが、3つ目の問題が
分かりませんでした。覚えていたら教えてください。


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