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数学と教育
225
:
green
:2007/02/16(金) 22:57:36
中学3年で正負の計算ができない香具師の話。愚痴です。
やる気も集中力も落ち着きもないし、今日という今日は手の施しようが無かった。
遅刻してくるしテキストもノートも持ってこないし、もうどうでもいいやって感じ。
こうなってくるともう勉強を教えるとか、そういうレベルではなく、
でかい子どものお守りに近いんじゃないだろうか。
悪さをする年頃だし、俺はこんなことしたいんじゃないし、
と思ってバイトの特権を発動して放置しておいた。
226
:
Мечислав(☆12)
◆QRDTxrDxh6
:2007/02/17(土) 03:18:04
>>225
中三って、どっか高校受ける。。。んだろうなあ。塾にきてるんだから。。。
227
:
green
:2007/02/19(月) 21:43:16
>>226
(;´Д`)
228
:
green
:2007/03/10(土) 02:02:28
最近、O阪T蔭中学校の一年の生徒を教えてるんだけど、カリキュラムがえぐい。
数学と理科はもう中3の内容をやってるし。ていうか既に高校の力学やら化学やら
も入っている。私立中高一貫ってこんなに進度が速いものなんですかね?
「直角二等辺三角形の辺の比は?」と聞いてみても、
1:1:2 という子に、力学の力のつりあい(ばねがついてたり物体が液体の中にはいってて
浮力もはたらいてて、それの密度を求めよみたいなのもあった。)の問題なんかやらせても
むりぽ。やらせる問題が複雑すぎるような気がしてならない。
進度が速いのは別にいいと思うけど、テキストが難しすぎるような気がする。
229
:
green
:2007/03/11(日) 23:35:39
来週で中3の生徒とはお別れ。
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