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TOEIC公開試験各回統一スレ110 ★2
http://www.toeic.or.jp/toeic/
第179回2013年4月14日(日)
ネット申込期間:2013年2月18日(月) 10:00〜3月5日(火) 15:00
ネット結果発表日(推定):2013年5月6日(月) 12:00
結果発送予定日:2013年5月14日(火)
第180回2013年5月26日(日)
ネット申込期間:2013年3月8日(月) 10:00〜4月9日(火) 15:00
ネット結果発表日(推定):2013年6月17日(月) 12:00
結果発送予定日:2013年6月25日(火)
第181回2013年6月23日(日)
ネット申込期間:2013年4月22日(月) 10:00〜5月14日(火) 15:00
ネット結果発表日(推定):2013年7月15日(月) 12:00
結果発送予定日:2013年7月23日(火)
※受験時に問題用紙のフォーム番号(JIC**)を確認しましょう。
※ネット結果発表はネット申込みのみ
次スレは>>980 が立てる
※前スレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1367074169/
>>873
これは難しすぎの悪問 スピードも表現も本番超えてる。
自分が何度繰り返し聞いても1つもわからないなんて
公開テスト及び同等の模試ではありえない
7,885語690点
>>877
873正解できる?
>>878
再生できません。
やってみた
http://i.imgur.com/YRzXqQc.png
語彙/スコアの散布図で、語彙数に対するスコア分布の
真ん中辺を換算スコアにしてるんだけど・・・
TOEIC語彙のカバー率 = 6,122 / 6,480 ≒ 94.5% で
(途中送信失礼しました)
745点って、商売にしても語彙に振り過ぎ
http://up4.viploader.net/bg/src/vlbg019110.jpg
思ったより良かったな。TOEICの点数は全然反映してないけど
スコア判定はダメですね。
The total numbers of automobiles sold has ( ) approximately the same for the past two years
resulted/revealed/retained/remained
remain the sameの用法でd
>>885
これ解きまくれからなんだけど
確かに解説によると 形容詞が補語だからremainが正解ってなってる。
でもthe+形容詞なんてアリなの? 冠詞のあとは絶対名詞って思い込んでたから全くわからなかった
sameだけの例外?
the sameで形容詞扱いです。
>>887
本番か模試で見た記憶あり?
それとも知ってて当然中学生レベルの表現?
>>888
出た記憶はないですね。
TOEIC以外で遠い昔に知ったような。
知識としてクリアではなかったので、さっき確認しました。
>>888 いわば上級高校生程度の知識かと思う
>>887
文法的解釈の問題として
この問題では副詞が修飾しているので形容詞扱いだと思いますが、the sameって代名詞の場合もあるんですよね
プログレッシブ英和中辞典によると
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/ej3/73595/m0u/same/
形容詞の例文
[形]
2 ((the ?))(種類・数量・程度・質などが)同じ, 一致する
They are about the same age.
代名詞の例文
━━[代]
2 ((the ?))((副詞的))同様に, 同じように
Yesterday I felt under the weather, and today I feel the same.
きのうは具合が悪かった. きょうもだ.
remain は
It remains a big mystery 大きな謎のままだ
の様に名詞を補語にすることもできるので
代名詞が後ろに来てもいいのかなぁ?と思いますが。
代名詞のsameの文法的解釈
http://www.eibunpou.net/03/chapter8/8_3.html
>>891
あ、例文のコピペを間違えました。
プログレッシブ英和中辞典の形容詞の場合の例文
[形]
3 ((the ?))(性質・状態などが)同じ, もとのまま, 変わらない(unchanged);同様の
The patient is about the same.
病人はほとんど変わりありません
Before -------, Ms. Kennedy must undergo a formal evaluation by the administrative board.
(A) being promoted
(B) promoting
(C) to promote
(D) promoted
Before ------- to its customers, all BT Manufacturing products are rigorously tested to ensure they meet its quality standards.
(A) deliverd
(B) delivering
(C) being delivered
(D) having delivered
それぞれ、正解と解説のわかる方、いますか?
>>893
1問目は、Bだろう。
前置詞の後は名詞なので、Cはダメ。
Aは意味的におかしいからダメ。
主語が省略されている分詞構文で、
Ms.kennedyが促進するのか、されるのかを考えれば、
意味的に「促進する」だからBが正解。
2問目は、Aかなぁ。
1問目と同じ解法。
省略されてる主語が「all BT Manufacturing product」だから、
それが届けるのか、届けられるのかを考えれば、
意味的に「届けられる」だからAが正解。
TOEIC高得点者のセカンドオピニオン求む
あ〜るさんやみかんさんが解説してくれるとわかりやすいんだけどなぁ
プロの解説はやっぱ有料なのかな
>>895
( ;∀;)
>>896
いやいや解説は多いほどいいですよ。
将棋神さんありがとう。
TOEIC高得点じゃなくも、確信は無くても、
とりあえず自分はこう思うんだけど違うかなぁ?
みたいなのは大切だと思います。
将棋神カワユス
Go! Go! 将棋神 どんどん解説書いちゃって!
900なら5月のTOEICで900オーバー
ぬり恵って国連英検特A級持ってんのかよ...
正直舐めてたわ
>>894
promoteはTOEIC的にはまず昇進させるの意味が通るか考えるのが普通だろう
つまり昇進する人が主語なら受け身が正しい。aかdの二択
受動態だからbeingは省略するBが正解
と言いたいところだが、ぐぐるとAが多いな・・・
>>902
aとdってどっちも正解になりうるじゃん?
>>901
http://beyond990.blog91.fc2.com/blog-entry-628.html
この勉強会の内容では舐められてもしかたない
before + 過去分詞 は出題事例がないような。
英文法大全
http://www.eibunpou.net/08/chapter20/20_1.html
受動態・完了受動態の分詞構文
この構文ではふつう文頭のbeingやhaving beenは省略します。
-----
入試の問題では省略されて出るケースがほとんどだよな。
大学入試を終えたばかりの学生なら省略している方を正解に選ぶだろう。
ひとつ考えられるのは、「文頭のbeingやhaving beenは省略」するのであって、
接続詞を残して作る分詞構文では、文頭に来ないため、省略しない可能性ある(根拠なき推測)
でももしそうなら、解説にそう書くべき。普通に考えれば両方正解なのだから。
この問題でbeing省略形が正解にならない理由を解説に書いてないのは説明が下手くそ過ぎる
もしかして作問者はbeingは省くことが一般的であることを知らないんじゃないかと疑ってしまう。
作問者のエッセンス筆頭講師、加藤優さんは、TEX加藤さんと違ってブログをやってないので、質問をすることも出来ない。
>>897
ところで自分は何点なの??
当然準1受ける将棋神の700点台よりは上なんだよね?
あ〜るさんに韓国のお土産!
超最新の公式5とエコノミー5
名古屋の勉強会の時に渡します!
あ〜るさんの喜ぶ顔が見たいw
>>908
無事に日本に着いたのですね。
おかえりなさい。
>>909
ただいまです。
夏にまた行くくらいなら勉強しろ
>>911
8月のTOEIC受けに行きます!
勉強会とか楽しそう
>>913
楽しいですよ!
ぜひ参加してみては?
>>914
東京でやってる時もあるんですか?
>>915
あ〜るさん主催の勉強会は東京でした。
でも、これからの開催は未定らしいです。
面白い問題だったので
>>893
1問目 A
Beforeを接続詞ととらえるなら正解が2つ可能な感じになるが、After、beforeなどのような意味では省略する用法がないから前置詞と考えるとAかなー
2問目 C
こっちのBeforeは前置詞と取るか接続詞で取るか一瞬ん?ってなったけどBeforeをこの時には省略と考えるのは意味上出来ないはずなので前置詞と考えると主文との関連性から受動態で
意味を明確にするために分詞構文の前に接続詞をつけることはあるんだけどbefore 分詞構文でそれも受動態でって見たことないし前とか後ろのような意味合いの時には使えないんじゃなかったっけか
ペーペーなので間違ってることが十二分にあるので断言はできませんが。。。
>>916
参加させていただく時があれば、よろしくお願いします。
>>918
こちらこよろしくお願いします
>>919
韓国の書店の英語コーナーはどんな感じでした?
あとご飯美味しかったですか?
>>920
こんな感じでしたよ。
http://i.imgur.com/TsRZqUO.jpg
>>920
ご飯も美味しかったです!
http://i.imgur.com/yehARsr.jpg
>>921
おおー結構ありますね。
ETS発行の語彙本らしきものもあるんですね。
棚の低い感じが丸善ジュンク堂のようです笑。
>>922
サムギョプサル、私も好きです。店員さんがその場でハサミでチョキチョキ切ってくれますよね。
本場のキムチは酸っぱいですよね。
お一人で行ったのですか?
>>923
公式語彙本買ってしまいましたw
切ってくれました!
美味しいったらもう!
一人です´д` ;
>>917
Beforeを接続詞とする分詞構文で、接続詞を残すことはあるよね
http://www.ravco.jp/cat/view.php?cat_id=4441&PHPSESSID=eegnsr1v9oqm4fpk9ndaikspl4
■分詞構文の意味を明確に伝えるために、接続詞を残して分詞構文化しているものもある
分詞構文は、接続詞と主語の省略を用いているため、書き手は読み手に意味が正確に伝わっているのか、多少不安なときもあります。
そんな時は、誤読を避ける保険のようなものとして、念のために接続詞を残してその意味を強調して伝えることがあります。
但し、通例接続詞として残すものは、以下のようなものとほぼ決まっています。
・while , when, after, before, though , although
>>924
時間ある時でいいので公式語彙本の中がどのような構成かうpしていただけませんでしょうか?
>>926
YBMのサイトににMP3おいて有ると思うよ
発送からどれくらいでスコアシート届くの?
>>928
都内とか早いところは翌日
翌々日には大半の地域で届きます
Dr.Koto was the featured speaker at last ---- on economic policy.
A.commitee B.proposal C.convention D.introduction
The restaurant can --- seat up to twenty guests in its lounge.
A.spaciaously B.comfortably C.abundantly D.evenly
Research results for the thermometer prototype were --- encouraging.
A.well. B.near C.freely D.very
In today's statement, Baka industries reported a 15 percent ---- in value.
A.gain B.progress C.advantage D.benefit
2回解いて2回とも間違えたので解説付きで教えてくれるお方お待ちしております。
ts
>>929 thx
>>893
>>917 おにんいんさんの解説で間違いないですから、
少しだけ補足です。
接続詞のうち、「時」を表すwhen, while, once, until等や
条件を表すif, unless等、逆接を表すalthough等は後ろに
分詞-ing, -edを直接とることや、「同一の主語+be動詞」を
省略するケースがあります。
また、前置詞と接続詞両方を持つbefore, after, sinceの後ろ
では、それらが接続詞としてとらえられる場合においては、
「同一の主語+be動詞」の省略が出来ません。
ただし、前置詞としてとらえ、後ろに-ingをとることは可能です。
つまり、このルールに従えば、1問目はBeforeは前置詞と考えられ
(A)か(B)となります。
ただし、promoteは他動詞ですから、後ろに目的語がない(B)は
不正解となり、(A)being promotedが正解となります。
2問目もSVがありません(前述のとおり省略は不可)ので、こちらも
前置詞のBeforeと考えられます。
可能性があるのは(B)(C)(D)ですが、(D)は時制がおかしいので
ダメです。
(B)と(C)は少し難しいですが主節の主語がall BT Manufacturing products
であることから(C)を正解とするのが自然です。
ただ、(B)を完全に排除できない可能性はあります。不自然な感じが
拭えないため積極的に選びにくいですが…。
ただ、より正解としてふさわしい(C)を選ぶので問題ないでしょう。
>>934
勉強になります。ありがとうございます。
自分もコテハンになる〜 スコアは730
もしかして公式実戦模試1000のLCって公開テストより簡単?
>>937
易しいですね。
>>934
みかんさん、解説ありがとうございます。とてもわかり易いです。
ただ
>>925 の解説と>>933 の解説は話が咬み合っていない気がします。
>>925 によると、
beforeを残した分詞構文は可能。分詞構文とは「同一の主語とbe動詞のingは省く」ものである以上、
受動態分詞構文は「接続詞のbefore + 過去分詞」になるはずですよね
これは
>>933 の
前置詞と接続詞両方を持つbefore, after, sinceの後ろは、それらが接続詞としてとらえられる場合においては、
「同一の主語+be動詞」の省略が出来ません。
咬み合わないですね?
ちなみに>>893 の上の問題は出典が、iphoneアプリ「TOEICテスト文法640問2」で、この問題の解説として、
「Before being promoted = Before she is promoted。Beforeが導く従属節では、主節と同じ主語が省略されてbe動詞がbeingになっている」
とあり、出題者は分詞構文、つまりbeforeは接続詞と考えているようです。
下の問題の出典は、加藤優「900点特急」で、解説として、
「時を示す接続詞のうち代名詞の主語+be動詞をそのまま省略できるのは、whileやwhenといった同時状況を表すのもので、時間の前後関係を表すbeforeやafterにこの語法はなありません」
つまり出題者の加藤先生はみかんさんと同じく、beforeは接続詞でありえないと考えているようです。
どちらが正しいのかはわかりませんが、nativeが言葉を使うときに、このbeforeは接続詞だからとか前置詞だからとか理屈を考えながら言葉を発しているか、という疑問もあります。
ハイレベルだな…
勉強しよう。
Beforeを接続詞と考えて論を進めた場合、分詞構文と考えられるが、曖昧にならないように Beforeをつけて意味を明確にするのだったら、
本来分詞構文過去分詞用法の場合 beingは省略可能であるけどより丁寧にbeingをつけるとも言えるかもしれませんね。
どちらも正解だと思えるならより丁寧な表現を選ぶ。
テストスキルズでは重要であるかもしれません。
なかなか深い話ですな。
語学って難しい。
お前まだいたのか
高レベルコテハン様がたに惹かれて来たわ。
勉強になりそうだし。
2chすれは壊滅的だしな。
>>939
これは難しいですね。
文法的解釈は研究者によっても諸説あるわけですし。
私の解釈が加藤優さんと同じなのはある意味当然でして、
私が文法の理解のためにノートに書き留めておいた
(今回の書き込みはそこからの抜粋です)ものが、元々が
加藤優さんの「全問正解する990点対策」からの引用だから
です。
接続詞における省略に関して、一番クリアに整理されて
いましたからね。
で、分詞の前に接続詞を置いて意味を明確にする場合について
ですが、圧倒的に多いのはwhileとwhenで、このような場合は
「主語+be動詞」の省略と考えることが出来るのは、FOREST
あたりにも解説がありました。
そこには参考として、「afterやbeforeに-ingが続く場合は、
前置詞の後に動名詞が続いた形と考えること“も”できる。」
とあります。
つまり、裏を返せば、接続詞と考えられないわけではないことを
示唆しています。
さらにFORESTには省略の項に「接続詞の後の<主語+be動詞>の省略」という
して、そこには接続詞の後の省略について以下のようにあります。
「when, while, if, unless, thoughの接続詞に導かれる副詞節
の中では、<主語+be動詞>が省略されることがある。ただしその場合、
副詞節中の主語は原則として主節の主語と同一か、一般の人々を表す
we, youである。」
ここにはbefore, afterは挙がっていません。
つまり、こういうケースにおいてbeforeやafterが接続詞であることを
否定していないものの、常用ではないのではないかと推察します。
ただ、様々なケース、特に話し言葉において文法ルールは破られる
ことも少なくないですし、言葉は移り変わるものですから、確定的な
ことを申し上げにくいというのが正直なところです。
>>938
やはりそうでしたか。
L400前半の自分が98問できたので。
おかしいと思いつつも実力が伸びたと思いたかった(涙
>>947
易しいのは確かにそうだけど、平均的に98取れるなら本番でも満点取れるくらいに誇っていいと思うぞ
byその問題集のL平均点94点くらいで、L470のおれ
あ
>>949
なにが書かれたのか気になるw
レベル低い質問で申し訳ないんですが、あーるさんってリスニングのディレクション中は何されてるんですか?
Part3, 4の先読み?
>>952
先読みです。
>>953
ありがとうございます
>>949 管理人さんへ
荒れないようにするには、一部から「厳しすぎる」といわれるくらい厳しく削除して丁度いいと思います。
基地害のせいで、神崎さんを始め貴重なTOEICのプロがつぎつぎと2ちゃんを去りました。
あ〜るさんやみかんさんが再び去らないように、しっかり排除をお願いします。
「無謀な挑発を書き込めば、無慈悲でせん滅的な削除で、断固として排除する」姿勢で行きましょう。
あ〜るさんへお土産!
http://i.imgur.com/ABt8CJi.jpg
>>955
であればまず荒らしを行なっているコテハンを排除が先決では?
>>957
だれ?
>>958
↓こいつ
120 名前:かずにゃん ◆oeBGHTZaHgDB 投稿日:2013/05/01(水) 08:31:42.77
荒らすぞ!
427 名前:かずにゃん ◆oeBGHTZaHgDB 投稿日:2013/05/04(土) 01:01:38.04
荒らすぞ!
814 名前:かずにゃん ◆oeBGHTZaHgDB 投稿日:2013/05/10(金) 00:12:20.89
荒らす
818 名前:かずにゃん ◆oeBGHTZaHgDB 投稿日:2013/05/10(金) 00:13:42.53
ちんこ!
ちんこ!
荒らすぞ!荒らすぞ!
>>959
このスレでは荒らしていないので大丈夫です。
>>960
良くはないでしょう? 本スレを荒らしている犯人ですよ。
>>961
管理人さんの判断にお任せします。
>>956
このETSの公式5って日本の公式5とは別物?
日本の公式5は韓国のスターターとか言うやつだよね?
>>963
森田さんの記事とコメントに書いてますね。
http://toeicjuken.seesaa.net/s/article/275670324.html
>>963
>このETSの公式5って日本の公式5とは別物?
http://texkatotoeic422.blog33.fc2.com/?no=1068&m2=res
別物のようです。
あ
別物で良かった。
「俺は2chは荒らしてるけどこっちは荒らしてないから大丈夫」
こんな言い草通るの?
そもそもコイツが荒らしててスレが機能してないからこっちに避難してるんでしょ?
常識的に通らない
犯罪者が「キミには危害加えてないから大丈夫だよ」って
言いながら被害者の家族にニヤニヤ近づいてるのと同じだもの。
字すれは?
>>1000 到達早いね
管理人へ
今後一度でも本スレにカスマ名義でふざけたこと
書いたらここも永久追放の処置と明言しといて
原因の荒らしをのさばらせておくなら
避難所の意味が全くない
かずにゃんさんを擁護する訳ではありませんが、
このスレを荒らしていないので規制する理由がありません
もちろん荒らすような事があれば永久規制します
ただ個人的には規制するとしたら彼より、あーるさんに何度となく不必要に挑発的な発言を書き込んでいる方なのですが。
もし心当たりありましたらお控えください
>>964
おにんにんサンありがとうございます。
おにんにんさんは何点くらいのお方なのですか?
>>972
本スレの荒らしを助長するような言動はお控え下さい
管理人はこのスレの位置付けを今一度
考え直された方が良いかと。
それって要するにあ〜るさんに絡んでた奴=本スレ荒らしてる奴ってこと?
どっちにしても2chスレはなにをしても荒れてる(機能してない)でしょ
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