大学受験で語る人生論 - 1675264561

105：おでかけ日和の名無しさん：2025/03/02(日) 00:37:41: .　　　　　　　　　 ....................................................................... _〉　 .
　　　　　　　 /................................. | ........ |..........__　　 -‐ヘ、ﾟ｡
　　　　　　　　　/.....................................|.......... |..........|........................　°　　　現実は厳しいです。　でも同時に嘘はつきません
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.　　　　　　 ........................... /..../　l|............|...| ... |.........| ................. .　　　人生がうまくいかない、と悩まれる方も多いですが
　　　　　　 ..........................././. |　 l|...........l|斗 ....|.........| ... ｝..............　　でもその悩み方が現実に相談していないものなだけ
.　　　　　 .................... ｛...|厶斗‐-L........｣Ｌ｣　__|＼_∧....｝...............
　　　　　　　 | ................. ｛...|/|.._｣　　　　　　　 -‐　　　 ∨...................　　という可能性が非常に非常に高いだけなように思います
　　　　　　 |...........|........｛...|　-‐　　　　　　　　＿_　　 |............... |....
　　　　　 |...........|........｛_/　　 -┐　　　　　└-　＼ ...................|.....
　　　　　 |...........|........｛　く／￣　　　　　　　　 ...............|...|.......
　　　　　 |...........|........｛ .　　　　　　　 , 　　　　　 l............. |...|.........　　　だったら可能性しか本当に感じません
. 　　　　 /| ........ |........｛ハ　　　　　　　　　　　　八.......... |...|∧.. ｝
　　　　　 .....|.......... |........｛..人　　　　　､　　　ノ　　　......｝............ |...|　ﾟ｡｝
　　　　　 |.. |............|........｛ .. 个....　　　　　　　　　／.... ｝ ........... |...|　　｝　　そして、例えば、　『　思考力　』　とかそういう抽象的な言い方だと
　　　　　 |....|............|........｛.......| ......〕iト　　　　　／｛ ..... ｝............. |...|　　｝　　どう手を出したらよいのか分かりませんでしたが
　　　　　 | . |............|........｛..... |......... |　　　 ¨¨´　｛........｝...............|...|　　｝
　　　　　 | ...|............|........｛.......　-‐=|　　　　　　｛ﾆ= ｝............... ...|　　｝　　物理的な脳を含めた体というデバイスのお話であれば、これは手が付けられそうです
　　　　　 |..八...........|........｛∠ﾆ[ァ'^　　　　　　　　ｰ-｝.............厶_|　　｝
　　　　　　/r‐--‐= |........｛ﾆ二[　　　　　　　　　＿__｝ ........ /ﾆﾆ二ア⌒７__　　　具体的には勉強をして、脳の中に物理的に存在する
　　　　厂￣＼Vハ八..... ｛ﾆニ［￣￣ミiト　　　´　　｝........ /ﾆﾆニ７　/V　　｀　　回路を鍛えればよい、
　　　　　　　　＼Vハ＼.｛ﾆﾆﾆ[　　　-‐━…‐-　　｝......../ﾆﾆニ７　/V　　　　|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　それなら全然できます！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そして、本当にただそれを今までしなかっただけです
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　逆に言えばすればよいだけです。　やっぱり可能性しか感じません！
106：おでかけ日和の名無しさん：2025/03/02(日) 00:37:59: 　　　　　　　　　　　　　　　 -───-
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.　　　　　　　 .::::::::::::|:::::::::l::|::::::|Ｌl|::::::::::::::::|::｣::::::|::::::::|:::::　　　今まで見てきたように
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　　　　　　　　 l::::::|:::::::|:::::::::|_|,ｨ示　　　　　　示ﾐ､|::::::::|:::::::　　　現実をちゃんと把握して、って難しいのです
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|/ んﾊ　　　　　んﾊ　} :::::::|::::::::
　　　　　　　 |::::::l::: /|:::::::::|　乂り　　　乂り　|::::::::|:::::::::　　考えても経験しないと分からないこともありました
　　　　　　　 |::::::|::::{_|:::::::::| 　　　　 ,　　　　 |::::::::|::::::::::　　例えば国語数学理科社会外国語がなんで重要なのかは
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|　　　　　　　　　　　 |::::::::|::::::::::　　学習の経験したことない人が理屈を考えても、その理由を
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|＼　　｀　　´ 　／:|::::::::|::::::::::|　　思いついて、かつ、納得できることは難しいでしょう
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　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|::::::::| 　＞─＜ |::::::::::|::::::::|::::::::::|　　更に、どれほど頭が良い方でも学習計画を
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|::::::::| 　　　　 |::::::::::|::::::::|::::::::::|　　歴史的にも誤りなど珍しくなかったように
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|／ﾌ　　　　　Ｖ}＼|::::::::|::::::::::|　　間違ったりもします
　　　　　　　 |::::::l＿,.|:::::::::| :/_,.　-─- 　／: : : |::::::::ﾄ､_:::::|
　　　　　　　 |:::〈 :|　l|:::/!::| :|　　　　　／: : : : : :|::::::::|／⌒丶　　　そして、心情的にも厳しい現実を直視するのは
.　　　　　　　／　Ⅵ: ||/ :|::| :l　　　／ : : : : : ／|::ﾄ、|　　　　　　　　難しいことなのでした
　　　　　 /　　　|＼＼ :|::| :|　　　/: : : : : :／／,|::| jﾉ　　　　　　,
.　　　　　　　　 |l　＼ l/: :|　　./ : : : :／／／.:|/　　　　　　 ′
.　　　　　 |　　　　＼　　＼､|　 /: : :.／／／　／　　　　　　　　 ;　　　でも逆に言えばそれだけ難しいので
　　　　 / 　　　＿＼　＼ {ニﾆ／／　／　　　　　　　　 |　　　失敗したりうまくいかないのも当たり前、珍しいことではないのです
. 　　　 /　　／￣＼〉　￣〔￣￣〕¨´ r/⌒＼　　　　 /　　　　 |　　　しかも、問題へのアプローチも多種多様存在して
　　　 /　　 ′　ー-､〉　　/￣|￣＼　〈／　　＼　　/　　　　 :|　　　野球の練習のように、直接試合と関係なさそうなことでも
. 　　 /　__./　　 --､_ﾉ　 ./ 　 :|l　　＼{ ／　　　|_ /　　　　　｜　　実は重要なこともあったように、　意外で見つかりにくい
　　 /／ /{　　　─r'　　 /　　　l|　　　　〈／　　　| |＼＿__／　　|　　　方法も隠されていそうです。　つまり、いくらでもまだまだ
　　 /　 .∧＼　　ﾄ┘｝　/　　　:|l 　　　｛__ﾉ　　| | | |＼＼　　:|　　チャレンジしなくてはならないことがあるはずです
. 　 {　　＼＼＼ﾉ／|　 {　　　 ∧　　　　　| | ＼__,ノ/ :|　　　＼
.　　＼　　＼＼／｜　',　　 /　 ',　　　 /　＼二二.ノ　　　　　　}　　　失敗してても、まだやってみるべきことがいっぱいあります
107：おでかけ日和の名無しさん：2025/03/02(日) 00:38:09: 　　　　　　　　　　　　　　　 -───-
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　　　　　　　　　　　　／:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼　　　えらそうなこと言ってしまいました
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　　　　　　　 .::::::::|:::::::::|:::::::::||::l|::::::::::::::::|:::|::::::|::::::::::.
.　　　　　　　　 .::::::::::|:::::::::|:::::::::||::l|::::::::::::::::|:::|::::::|::::::::|:::.　　　私が受験生だったころに読んだある合格体験記すっごく印象的で
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.　　　　　　 .::::::::::::::|:::::::::l::|／　￣￣￣　＼|::::::::|::::::
　　　　　　　　 l::::::|:::::::|:::::::::|_|,ｨ示　　　　　　示ﾐ､|::::::::|:::::::　　　その方は、残念にも、浪人となってしまったそうなのですが
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|/ んﾊ　　　　　んﾊ　} :::::::|::::::::
　　　　　　　 |::::::l::: /|:::::::::|　乂り　　　乂り　|::::::::|:::::::::　　『　浪人が決まったことは悲しかった。　でもこの一年で
　　　　　　　 |::::::|::::{_|:::::::::| 　　　　 ,　　　　 |::::::::|::::::::::　　　自分がどれくらい賢くなれるのかと思うとわくわくした。　』
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　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|＼　　｀　　´ 　／:|::::::::|::::::::::|　　と、仰られていたのがとてもとても印象的で！
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　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|::::::::| 　＞─＜ |::::::::::|::::::::|::::::::::|
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|::::::::| 　　　　 |::::::::::|::::::::|::::::::::|　　　　素敵です！　　そして分かります
　　　　　　　 |::::::|:::::::|:::::::::|／ﾌ　　　　　Ｖ}＼|::::::::|::::::::::|
　　　　　　　 |::::::l＿,.|:::::::::| :/_,.　-─- 　／: : : |::::::::ﾄ､_:::::|
　　　　　　　 |:::〈 :|　l|:::/!::| :|　　　　　／: : : : : :|::::::::|／⌒丶　　　私も毎年、今年は自分が何をどれくらいできるようになるのか
.　　　　　　　／　Ⅵ: ||/ :|::| :l　　　／ : : : : : ／|::ﾄ、|　　　　　　　　わくわくしてます！
　　　　　 /　　　|＼＼ :|::| :|　　　/: : : : : :／／,|::| jﾉ　　　　　　,
.　　　　　　　　 |l　＼ l/: :|　　./ : : : :／／／.:|/　　　　　　 ′
.　　　　　 |　　　　＼　　＼､|　 /: : :.／／／　／　　　　　　　　 ;
　　　　 / 　　　＿＼　＼ {ニﾆ／／　／　　　　　　　　 |　　うまくゆかなかったり、歩みが遅かったりもするかもしれませんが
. 　　　 /　　／￣＼〉　￣〔￣￣〕¨´ r/⌒＼　　　　 /　　　　 |　　自分自身が良い方向に変わっていくことは、成長できることは
　　　 /　　 ′　ー-､〉　　/￣|￣＼　〈／　　＼　　/　　　　 :|
. 　　 /　__./　　 --､_ﾉ　 ./ 　 :|l　　＼{ ／　　　|_ /　　　　　｜　　その方法が現実的なものであればあるほど、具体的に感じることができ
　　 /／ /{　　　─r'　　 /　　　l|　　　　〈／　　　| |＼＿__／　　|　　　また、とてもそれは嬉しいことです
　　 /　 .∧＼　　ﾄ┘｝　/　　　:|l 　　　｛__ﾉ　　| | | |＼＼　　:|
. 　 {　　＼＼＼ﾉ／|　 {　　　 ∧　　　　　| | ＼__,ノ/ :|　　　＼　　　　えらそうなことを言う資格はないのですが
.　　＼　　＼＼／｜　',　　 /　 ',　　　 /　＼二二.ノ　　　　　　}　　　でも私も頑張ってます。　良かったら一緒に頑張りましょう！
108：おでかけ日和の名無しさん：2025/03/02(日) 00:38:19: .