同性愛

4：担当者：2003/10/06(月) 15:51: 教室内の少数者に対する配慮は難しい問題だと思います。
特に同性愛のように、
まだ市民権を得ていないものに対してはなおさらです。
しかし、配慮をするあまり、避けて通ったのでは
フリートーキングの教材を作る必要がありません。
この課は、教室内にカミングアウトしていない
同性愛者がいるであろうという想定で作りました。
そのために扉の文章、会話１、会話２、
そしてワンポイント・アドバイスを作りました。
異性愛者が同性愛者に先入観や偏見をもち、
無意識のうちに差別していることが
フリートーキングを通して出てこればという意図からです。
教材で同性愛という話題が出ること自体初めてのことで
私自身、試行錯誤の中で作りました。
今後、改訂版などのことも考え、
いろいろ御意見を頂ければと思います。

なお、レスの２と３は同じ内容でしたので
３のほうを削除させていただきました。

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