板運営についての会議室 - 1182083411

1：やまだ：2007/06/17(日) 21:30:11 ID:???: この板の運営について、意見を交わすスレです。
レスの削除依頼などもこちらへお願いします。
2：名無しさん：2007/07/28(土) 18:54:04 ID:K6okaN.c: 期待して作ったと思われるこの板も私が来なければ
このザマです。だーれもきません。ざまあみろです。
3：名無しさん：2007/07/29(日) 12:25:33 ID:ExGvsLEA: この板はレスをして積極的に山田先生とコミュニケーションをとるというのもあると思いますけど
逐一授業に関する連絡が見れるので書き込みをして板を盛り上げること自体が趣旨ではないと思います。
質問したい人は質問しやすい環境ですし僕はこのままでいいんじゃないかと。
4：名無しさん：2007/07/31(火) 13:29:36 ID:K6okaN.c: >>3
黙れ！
5：やまだ：2007/07/31(火) 15:56:19 ID:???: >>4
この板ではなじまない書き込みだと思います。
繰り返されるようなら、削除します。

そういう書き込みをしたければ、「新・東経ちゃんねる」という板がありますから、そちらへ行って下さい。
ttp://jbbs.livedoor.jp/school/3584/
6：やまだ：2008/02/15(金) 03:16:38 ID:???: 2007年度の授業に関するスレをすべて過去ログ倉庫に送り、2008年度担当予定の授業のスレをひと通り設けました。
ただし、受講者がいないか、ごく少人数になる見込みが大きい大学院の授業は省いております。
7：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2008/03/06(木) 02:42:10 ID:LsJ111pU: 2008年度の東経大における大学院の授業は、すべて休講となります。
9：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2008/07/14(月) 12:30:49 ID:d7uL77oc0: これまでこの板では、携帯電話から書き込めないなどの制約をしていましたが、書き込みの条件を緩和すべきだという意見をいろいろいただきましたので、その方向で設定の変更を行いました。
従来、書き込みができなかった環境からも、書き込みが可能になっているはずです。
お試しください。
10：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2009/02/18(水) 00:03:19 ID:d7uL77oc0: 2009年度担当予定の授業のスレをひと通り設けました。
2008年度の授業に関するスレのうち、前期終了科目のスレを過去ログ倉庫に送りました。

少人数になる見込みが大きい大学院の授業と演習系科目については、年度の縛りを外した統一スレを設けました。
11：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2009/03/27(金) 22:05:53 ID:diGXp1xE0: 2008年度の授業に関するスレのうち、後期終了科目のスレを過去ログ倉庫に送りました。
これで、2008年度の授業に関するスレはすべて過去ログ倉庫行きとなりました。
もし、遡って議論する必要がある場合は、このスレで問題提起をしてください。
12：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2009/05/12(火) 12:52:18 ID:erbAAywk0: 今年度の履修者がいない事が確定したWRD（成城大学）のスレを削除しました。
誤って、授業のある空間システム論入門（成城大学）のスレも削除してしまったのですが、そちらは、改めて立て直しました。
13：やまだ ◆AqSN8T65kQ：2009/06/15(月) 20:40:39 ID:d7uL77oc0: これまで、この板では、山田の固定ハンドルとして、トリップ付きの署名「やまだ ◆AqSN8T65kQ」を用いてきましたが、このトリップを見破って、他の掲示板に書き込みをする成り済まし行為をされる方が現われました。
こちらの掲示板でも、同様の書き込みがなされる可能性があります。

この書き込みを最後に、旧トリップは使用を止めます。「やまだ ◆AqSN8T65kQ」と表示される山田の書き込みはこれで最後です。

今後のハンドル表示は、次の書き込みを参照してください。
14：やまだ ◆gTaSmNtAiQ：2009/06/15(月) 20:41:25 ID:d7uL77oc0: 今後のハンドル表示はこちらのようになります。
15：やまだ ◆gTaSmNtAiQ：2010/04/02(金) 12:57:16 ID:A1Splxmw0: 2010年度担当予定の授業のスレをひと通り設けました。

2009年度の授業に関するスレを過去ログ倉庫に送りました。
16：2009年度の名無しさん：2010/05/01(土) 05:48:25 ID:P5yCbKDA0: いきなりで恐縮ですが出席点は評価対象外としていただけないでしょうか？

と申しますのも、受講人数が明らかに教室規模に比して適正でない（３人掛けの椅子に３人詰め込むことを前提にすれば「適正」かもしれませんが、少なくとも「快適」とは言い難い）上、真面目に受講する気のない出席点目当ての学生のマナーの悪さが目立ちます。ただでさえ先生の説明が聞き取りづらい中で、その様な学生の発する雑音は耳障りというしかありません。

　思うに、大学の単位というものは当該講義のカバー内容をある一定水準以上理解した証として学生に付与されるもの（現状を鑑みるとシグナリングとしての機能は果たしていませんが）で、講義に（一見）真面目に出席していたことは（その趣旨を前提とするのであれば）単位取得の必要条件でも十分条件でもありません。
　出席点を集計する先生の手間・出席点を稼ぐ以外講義に出る意義を見出せない学生の拘束時間の機会費用、その様な学生により受講環境を害されていると感じる学生の効用等を考慮すると、出席点を廃止するというのは明らかに（強）パレート改善的な選択だと思われます。
17：やまだ ◆gTaSmNtAiQ：2010/05/02(日) 15:53:07 ID:mMIdxUio0: >>16
まず、第三段落の「思うに、大学の単位というものは当該講義のカバー内容をある一定水準以上理解した証として学生に付与されるもの（現状を鑑みるとシグナリングとしての機能は果たしていませんが）で、講義に（一見）真面目に出席していたことは（その趣旨を前提とするのであれば）単位取得の必要条件でも十分条件でもありません。」という箇所には、異論はありません。実際、評価の配点で出席点に宛てられている15点は、「単位取得の必要条件でも十分条件でもありません」。理論上の最低点2点になろうと満点の15点になろうと、それだけで単位取得を左右するものではありません。

その上で、現実問題としてご要望にはお応えできません。本年度についてはシラバスで評価方法を明記していますので、これを授業開始後に変更することはありません。また、来年度以降については、特段の問題が生じない限り、評価方法を変更する考えはありませんし、現時点で特段の問題が生じているとは判断していません。

授業の初回で説明したように、今期のこの授業は、登録者数が教室の隻数を上回る見込みがあり、当初の数回の授業の間に、受講者が教室から溢れるような状態であれば教室変更を考慮するつもりでした。しかし、実際には実際の授業では前方に空席が生じる状態が第2回から続いています。後方に座り込みをしている諸君がいるのは事実であり、授業中、繰り返し前方の空席へ移動するよう呼びかけていますが、それでも自発的に移動しない諸君は放置するよりほかはありません。

授業中のおしゃべりなどについては、授業中に繰り返し警告しているとりです。これは、他者の権利を侵害する行為です。残念ながら、相当の注意を払っていても、教室の後方では雑音が多い状態になることはあると思います。そのような場合、最も望ましいのは、学生同士で注意、牽制することです。それが困難であるなら、前方の空席に移るといった対応をしてください。

なお、パレート改善を論じるためには、変数の定義を明確にしておかなければなりません。その点を明らかにした上で議論を組み立てていただきたいと思います。
18：やまだ ◆gTaSmNtAiQ：2010/05/02(日) 15:57:29 ID:mMIdxUio0: ↑訂正です
誤：授業中のおしゃべりなどについては、授業中に繰り返し警告しているとりです。
正：授業中のおしゃべりなどについては、授業中に繰り返し警告している通りです。
19：2010年度の名無しさん：2010/07/23(金) 09:15:35 ID:/SvRmAdE0: こんにちは。メディア表現aの期末のレポートの提出がｐｄｆファイルとなっていますが、これはどのようなものですか？
何かダウンロードをしなくてはいけないんですか？
20：やまだ ◆gTaSmNtAiQ：2010/07/26(月) 09:57:31 ID:A1Splxmw0: >>19
pdfファイルについてはネットで検索すれば、いろいろなところで説明されています。
それでわからなければ、PC実習室のヘルプデスクで質問してください。
21：2010年度の名無しさん：2010/07/26(月) 20:57:20 ID:/SvRmAdE0: 先生の研究室は大学のどこにありますか？
22：2010年度の名無しさん：2010/07/27(火) 10:34:30 ID:d7uL77oc0: >>21
6号館6階F610 です。
23：2010年度の名無しさん：2010/07/28(水) 22:02:06 ID:j33h8qCw0: なぜにpdfファイルで提出させるんですか？
昨年度のメディア表現aの期末レポートは
普通にdoc形式のファイルだったじゃないですか。

学生にコンピュータリテラシーを身につけさせるために
あえてそういうことをしているんですか？