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数学得意奴「数学は答えがあるからわかりやすい」←?
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他の教科にはないんか?
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社会国語理科英語なんて教科書丸暗記で解けるからもっと簡単なんだよなぁ
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数学得意奴「国語はこれという答えがない。作者の気持ちとかわかるわけがない」←?
本文からコピペするだけで点もらえるからこれほど楽勝な教科はないんだよなぁ(国語得意並感)
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英語もそれっぽく回答を書こうとするとむずいけど中高程度の試験はなんも考えんでええからな
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教科書丸暗記の社会科以外、どの教科も教わった通りのやり方でパズルするだけなんだよなぁ
なおそれすら教えてくれない教師との遭遇率
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体育得意奴の数学得意率は異常
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誰かが用意した答えに「合わせていく」んじゃなくてそこにある純粋な結果を追い求めるいうなれば神の用意した答えにたどり着くための脳細胞の使用なら厭わないということだろう
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たしかに
数学ほどスルスル解けていく教科もないけど
数学ほど教師の教え方次第な教科もないやろ
他教科は糞教師でも丸暗記すりゃOK
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数学は教え方が載ってるだけ
他の教科は教科書に答えがまんま載ってる
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作者の気持ちとか本文にガッツリ載ってるやんけ節穴か?
この手の議論になるたびにいつも思う
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文系のテストもクソの暗記じゃなく、「俺だったらこうする(思う)わ」とか「これって実はこうなんじゃね?」が評価されるようにはなってきてるよ 記述論述のお陰でね
ただその採点が難しいのがネックやな
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国語の「破線部を読んで〇〇字以内で答えよ」とかいう超サービス問題
たいてい破線部の前後にぴったり○○字でそれっぽい文章あるからそれコピペするだけだゾ
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アナル
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>>11
そういうのって本文にキーワード散らばってて、それさえ拾えれば採点されるんだよなぁ
数学や理科の証明しなさい問題、歴史公民の説明しなさい問題と同じ要領だゾ
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というか話それるけど受験者数多いから筆記暗記主体でふるい落とすしかない学校制度も問題だろ
大学になってからキャリア教育やっと始めるとこも多いし面接主体の就活に糞の役にも立たない知識を金払って詰め込むのになんの意味があるんだ
頭の使い方を鍛えるといっても暗記力は対して求められんだろ、社会じゃ 応用力や適応力よ必要なのは
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>>15
最近は筆記暗記に+コミュ力測定面接もふるい落とし要素だぞ
詰め込み教育時代に社会(特に国家官僚)にワイらみたいな勉強だけできる陰キャが増えすぎたみたい
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問題「作者の気持ちを答えなさい」
作者の孫「どんな気持ちだったの?」
作者「とっとと話終わらせて寝たかった」
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ていうか作者の気持ちなんか答えさせられたか?
登場人物の気持ちならまだしも、作者の意図なんか読者が考える必要ないし、女業で論じた記憶も無いわ
お前ら変なコピペに踊らされてないか?
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アナル
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作者の意図問題は作者が俺こんな事考えて作った覚えねーぞってのが出回って登場人物の心情問題にスライドしていった感じ
なぜ最初からそうしなかったのか
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じゃあ大昔は作者の意図を探ってたのか
変なの
プロパガンダ的な作品なら作者や作品自体の意図を論ずる理由も分からんでもないけどさあ
物語なんだったら入り込んで登場人物同士に目を向けろよ
神の目線の筆者なんか意識したらアカン
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数学って現在やってる問題は過去に教わったことができる前提だから
いっぺん落ちこぼれると塾行かない限り挽回不可能
貧乏人冷遇教科
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数学はコツ掴めたやつと掴めなかった奴で点数の差が激しい
数学教師は「コツつかめたやつ」しかいないからコツ掴めなかつた奴の気持ちがわからず掴めてる前提で話進める
ひどい場合は教える仕事してるくせに「なんでこんなことが分からないの?」って態度で教えすらしない
他の教科にもそういう教師はいるけど、他の教科は教科書丸暗記ゴリ押しで80点は取れるから楽だけど
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勉強はパズルだぞ
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パズルが楽しいという風潮一理ない
くっそつまらん
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国語って免許の試験のように常識的に考えたらわかる問題がほとんどな気がする
国語のテストは点数良かったけど、教師と面談があった時に「お前は感覚というかセンスだけで点取る奴」と言われた
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センス良かった少年時代を自慢しても結果が鰤民じゃねえ
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アナル
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数学は概念上の学問で普遍的だから凄いよね
多分タイムスリップしギリシアの数学者あたりと話しても簡単に話が通じる
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>>27
自分のレス読み返してみると確かに自慢みたいで嫌味な感じやな
すまんかった
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